引導語：人才才是發展的第一要略，無論哪個行業，人才的培訓與發展很重要，下面來看看醫院的人才發展戰略是怎么樣的?
醫院人才戰略
“人才是第一資源”，醫院間的競爭歸根到底是人才的競爭。誰擁有一批德才兼備的技術精英，誰就站在了該領域的前沿，誰就有發展后勁，誰就會擁有明天。技術創新、技術儲備，有了人才這個第一原動力，缺乏市場可以開拓市場，沒有財富能夠創造財富;醫院更是如此。尊重知識、尊重人才、尊重創新。優秀人才是通過競爭，優勝劣汰脫穎而出的。使用人才的基本原則，既注重才，更注重德。讓人盡其才，才盡其用，需注重人才資源與其他資源的最佳結合，包括硬件環境、軟件條件、人員組合和激勵機制等，促使人才在實現醫院整體利益目標中體現個人價值貢獻度。在育才、識才、用才上全方位開發人才資源。人是生產力中的決定因素，善于開發人才資源的領導者應當以求賢若渴、唯才是舉的態度去育才、識才、用才，才能使人才如魚得水，盡其所能。增強醫院綜合實力，才能保障醫院健康、可持續地發展。
人才是科技進步和經濟社會發展最重要的資源，醫院間的競爭歸根到底是人才的競爭。“人才是第一資源”，是可持續發展的重要保障。人才對任何單位來說都是不容易忽視的寶貴財富，有了人才這個第一原動力，缺乏市場可以開拓市場，沒有財富能夠創造財富;倘若流失掉人才，無疑如同釜底抽薪，必將落伍于時代發展而走向衰敗。誰擁有一批德才兼備的技術精英，誰就站在了該領域的前沿，誰就有發展后勁，誰就會擁有明天。技術創新、技術儲備、可持續發展，離不開相關的人才，人才是加快和確保醫院可持續發展的保證。
1 實施人才強院戰略的具體做法
政策導向，創造良好的氛圍。“十年樹木，百年樹人”，依靠自身更新血液，壯大人才力量是最基本可靠的發展路子。尊重知識、尊重人才、尊重創新，這是醫院長期規劃中的重要組成部分，醫院制訂了科研激勵政策，為人才成長和發展提供良好的氛圍。(1)醫院設立院長獎勵基金，包括發表論文(按不同的雜志級別給予不同獎勵)，專升本。對科研申報到上級基金的，我院給予1∶1配套獎勵及論著等不同項目的經費獎勵。(2)擇優聘用。優秀人才是通過競爭、優勝劣汰脫穎而出的。醫院多年來實行技術崗位評聘分離制度，人才選拔培養遵循的是公開、平等、競爭原則，變相馬為賽馬，充暗箱為陽光，不搞一評定終身，建立能上能下、能進能出，優勝劣汰，激勵人才成長的競爭機制，創造條件讓每一個人能有自身才能的施展空間，讓有潛力的人脫穎而出，最大限度地調動培育人才的積極性和創造性，確保醫院有一支充滿活力的人才后備隊伍。通過公平、公正的平等競爭，使能者上、庸者下。(3)使用人才的基本原則。既注重才，更注重德。使人盡其才，才盡其用，事競其功。擇優錄取的原則;用人不疑，疑人不用的原則。
2 識才用才，加強人才使用管理，做好六個結合
識才是用才的前提，發現人才的真實價值才能量才而用。任何一個優秀人才都會選擇以事業成就來體現自我價值，會以責任感和工作實績證明自己的能力;考察人才要用全面的、辯證的、歷史的觀點綜合分析，識其所長方可用其所能。用才應以德才兼備為基準，做到擇優選用、用長容短、適時任用。讓人盡其才、盡其用，需注重人才資源與其他資源的最佳結合，包括硬件環境、軟件條件、人員組合和激勵機制等，促使人才在實現醫院整體利益目標中體現個人價值貢獻度。
2.1 人才使用管理與依法管理相結合 醫院要按照國家和黨的衛生工作方針政策進行管理，認真執行衛生部的法規、規章和政策，把對人才的法規教育制度化、長期化，增強自律意識，提高人才的綜合素質。
2.2 人才使用管理與制度執行相結合 我院制定了崗位培訓、醫學繼續教育、經費管理等一系列規章，做到有章可循。
2.3 人才使用管理與競爭相結合 堅持“以人為本”，以病人為中心，實行技術崗位評聘分離。實行科主任、護士長競爭上崗，優勝劣汰。增強競爭意識、危機意識，激勵奮發向上。
2.4 人才使用管理與提高醫療質量管理相結合 離開醫療質量談人才，便是緣木求魚。醫療質量是醫院生存與發展的根本，是醫療安全的保證。優秀人才是提高醫療質量的保證者，要充分利用優秀人才對全院醫療質量的控制和評估。
2.5 人才使用管理與留心相結合 以人為本，重視人的價值行為，重視人、研究人、發揮人的才能。(1)要做好耐心細致的思想工作，主動交心、談心，進行心靈溝通、思想交流。(2)創造寬松環境，解決后顧之憂。(3)創造良好的成才環境，特別是人才成長的軟環境。
2.6 人才使用管理與薪酬相結合 用正確的價值觀育才，用科學的發展觀用才，用適合本地區、本單位的薪酬制留人。營造良好的人才環境，管理者一是要善于(/hr/)挖掘潛在人才，公正平等地選拔人才，對發現有發展潛力的予以重點培養;二是要全面客觀地看待人才、善待人才，用其所長，盡其所能，還要在用人機制上給予制度安排、制度管理的保證，從選拔培養、任用標準、職責權利、激勵措施、督查考核等多方面進行維護完善，盡量減少人為因素干擾。
3 加強學科建設，構筑人才高地學科建設是人才建設的龍頭，而人才建設又是學科建設的基礎，學科建設是醫院持續發展的根本。我院制定了學科帶頭人的具體條件和培養計劃，目標是院有重點、科有特色、人有專長的學科發展方向，靠優勢學科帶動相關學科。
4 強化人才培養在人才培養方面著重抓好3個環節。
4.1 抓好人才的培訓 (1)每年分多批次，短、長期結合送上級醫院深造;(2)邀請專家來院講學、查房、示范手術，進行近距離培訓;(3)作為省內幾所醫學院教學醫院，嚴格帶教制度，實行自我加壓，強化要求。
4.2 強化醫技學科建設 醫院集中財力加速醫技部門的現代化建設，確保醫技科室的質控質量，做好臨床醫、教、研基礎工作。
4.3 創造人才成長平臺 (1)改善工作環境及生活環境;(2)構建學習型醫院，營造認真學習的氛圍;(3)建立長效激活人才機制：使勞有所得，能有所用。
5 加強醫院文化內涵建設，以醫院精神塑造人
加強醫院文化建設保障人才質量。加強醫院文化建設，塑造團隊意識是營造人才環境的精神基石和凝聚人才力量的必然內涵。醫院人才作用的發揮建立在整體協作基礎之上，人才有著決定性作用但并非只依靠個人英雄主義就能實現的。醫院的精神是醫院文化、信譽、品牌形象的體現，是醫院的靈魂。我院明確提出“團結協作，無私奉獻，愛崗敬業，精益求精”的醫院精神。我們在全院上下大力宣傳“以人為本，以病人為中心”的服務理念。堅持把積極向上的人才列為黨組織培養對象，培養成臨床業務骨干，以他們的行動帶動周邊人共同進步，倡導團隊精神，提升醫院整體形象。
6 實施人才戰略的體會
6.1 加強領導是關鍵 依靠團隊的領導能力和執行力，有人抓、有人管，才能保證實施人才戰略工作正常運行。
6.2 充分發揮本院優勢 以立足本院人才培養為主，引進為輔，在本院培養的基礎上，擴大對內、外協作交流。
6.3 人才培養必須注意德、才兼備，全方位培養 在內涵培養上須有超前意識，首先注重抓好職業道德、價值觀教育。一名醫務工作者的醫德極其重要，醫院所用人才應當德才兼備，沉湎于拜金主義，只顧追求功利為重，有再好的個人業務技術也不能視為人才而重用。其次，醫院文化建設必須堅持社會主義精神文明的大方向，教育與引導職工思想積極健康向上，用整體力量影響個人對組織的依賴性，以團隊精神吸引更多人才的加盟，讓他們明白個人利益與醫院整體亦存在不可分割的同一性，從而強化醫院的向心力和凝聚力，確保目標任務的完成。
6.4 學科帶頭人是學科發展與建設成敗的關鍵 學科帶頭人的作用發揮是學科進步與發展的關鍵，是學術群體中的核心，他的作用發揮應該是全方位的，帶領全科人員努力攀登不斷進取。解放思想，更新觀念，醫療市場競爭中，最重要的是人才競爭，必須充分認識“人才是第一資源”，“人才資源是促進社會、科技、經濟發展的第一原動力”的道理，要用發展的戰略思想確立現代人才資源開發新理念，改革傳統的人事管理機制，在育才、識才、用才上全方位開發人才資源，增強醫院綜合實力，才能保障醫院健康地可持續發展。人是生產力中的決定因素，善于開發人才資源的領導者應當以求賢若渴、唯才是舉的態度去育才、識才、用才，方能使人才如魚得水，盡其所能。