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      2. 培養(yǎng)人才的工商管理論文

        時間:2024-10-20 13:19:36 工商管理 我要投稿

        培養(yǎng)人才的工商管理論文

          工商管理人才的智能價值在人力資源中占極其重要的地位。以下是小編J.L為大家分享的關于培養(yǎng)人才的工商管理的論文范文。

        培養(yǎng)人才的工商管理論文

          一、建立科學的利益分配制度,穩(wěn)定現(xiàn)有的人才隊伍

          人文精神關心人的發(fā)展的目的與意義,它的對象是人,是在對人的存在的價值、合理性、人類前途等進行理性探詢的過程中產(chǎn)生的。它追求對人的本質(zhì)、潛能的發(fā)掘以及個性的張揚,追求個人的全面發(fā)展和自由,展現(xiàn)人的豐富的內(nèi)心世界,求善求美是其核心。隨著我國改革開放的不斷擴大,國家的經(jīng)濟建設呈現(xiàn)出突飛猛進、日新月異的發(fā)展景象,干部職工的工資待遇、福利補貼、住房標準、生活條件也隨之不斷的改善和提高。但由于各地區(qū)所處的地理位置和經(jīng)濟區(qū)域的不同,經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和經(jīng)濟落后地區(qū)的干部在工資待遇、生活福利等個人收人方面出現(xiàn)了懸殊過大的問題,致使在人才隊伍中造成了待遇不公平、心里不平衡、情緒不穩(wěn)定、工作不安心和人才流失嚴重等問題。要確保邊遠地區(qū)人才隊伍的穩(wěn)定和壯大,必須按照用事業(yè)留人、用感情留人和用待遇留人的總體要求,堅持效率優(yōu)先、兼顧公平和按勞分配為主體、多種分配方式并存的原則,建立科學的利益分配制度,

          二、構建服務型、高效型工商隊伍

          針對極少數(shù)干部“吃拿卡要”不廉行為、“懶散冷硬”不勤現(xiàn)象,我們從教育、制度和查處三個環(huán)節(jié)入手,通過廣泛開展思想政治教育,筑牢拒腐防變的思想防線,引導干部樹立“不想”不廉不勤的意識;強化規(guī)章制度制約,構建廉政糾風的防范機制,形成干部“不能”不廉不勤的環(huán)境;狠抓制度規(guī)定的落實,加大對違法違紀問題的懲處力度,營造干部“不敢”不廉不勤的氛圍。

          三、優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,充分發(fā)揮人才作用

          良好的工作環(huán)境,有一個極為重要的特征:充分認識到員工的熱情和他們的渴望。每一個員工對工作都充滿著熱情與夢想,他們希望在職業(yè)生涯中感受到成就感。工商系統(tǒng)應注重引發(fā)員工參與到企業(yè)中的熱情,并將此熱情轉(zhuǎn)發(fā)成動力。給員工一個框架——明確說明要考慮的各種因素,清晰地表明日的和要求,然后,讓每一個員工明白怎樣靠自己去實現(xiàn)這些目標——盡可能地不規(guī)定其工作過程中那些能做,那些不能做。領導者應該是“要什么東西”的領導,而不是“該怎樣做”的領導,讓員工盡可能拋開“做任何事都依靠領導”這根拐杖,破釜沉舟,依靠自己。當員工發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新性的方法去賺更多的錢,而又不一定總想打破規(guī)則時,就不必拿太多的框框來約束他們。給員工一切可能的機會,將員工的這種動力帶到一個更新更高的。在工商行政管理機關大膽改革干部任用制度,建立公開、公平、競爭、擇優(yōu)的人才競爭上崗制度,大力支持、鼓勵人才積極參與競爭,為促進優(yōu)秀人才脫穎而出和全面推動工商行政管理工作創(chuàng)造性的開展營造一個良好的環(huán)境。

          四、營造環(huán)境,保障推進

          能力建設是一項系統(tǒng)工程,為確保“三個過硬”的能力建設目標,就要投入力量,制定能力建設規(guī)劃。在具體規(guī)劃指引下,實行項目式管理,確保能力建設質(zhì)量。實行工程式推進,提高能力建設推進工作的系統(tǒng)性。還要多形式推進,努力解決實現(xiàn)能力建設目標的“橋”和“船”的問題。一是開展大教育。在完成“規(guī)定動作”學習內(nèi)容的同時,以社會公德、職業(yè)道德教育為重點,豐富教育內(nèi)容,改進教育方式,增強教育的針對性、趣味性,在引導系統(tǒng)全員知榮辱、明禮儀、重品行上下功夫。同時不斷豐富能力建設“自選動作”的內(nèi)容,使學習內(nèi)容和知識呈現(xiàn)多樣性。采取有效措施,鼓勵干部職工多看書,每個干部職工每季度至少選讀一本書;盡可能多地開展一些知識性講座,多進行一些專業(yè)性、案例或人文科學方面的研討活動,激發(fā)系統(tǒng)全員的學習興趣,提高學習的自覺性。在人文建設中,良好的工作環(huán)境和尊重,是員工隊伍最為理想的成長環(huán)境,所有員工都有權力為自己的工作生涯做出規(guī)劃。領導人應當學會用心傾聽員工的心聲,給他們一個良好的工作環(huán)境,給予他們以信任、支持、幫助和鼓勵,員工們才能精神振奮,干勁倍增,心無旁顧地投入到工作當中。

          五、不斷改進培訓工作

          在新世紀里,競爭成為主旋律,而競爭的焦點則集中于“人”,尤其是工商管理人才。“成也蕭何,敗也蕭何”,工商管理人才的智能價值在人力資源中占極其重要的地位。合理選拔、任用和培養(yǎng)工商管理人才可以不斷提高管理效率,推動企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)步發(fā)展。工商管理干部隊伍整體上是一支政治堅定、執(zhí)法嚴格、作風優(yōu)良的隊伍,但在個別地方、個別同志身上還存在著忽視思想修養(yǎng),公仆意識不夠牢、落實規(guī)章制度不到位、紀律觀念不夠強等現(xiàn)象。要解決這方面的問題,除建立社會監(jiān)督網(wǎng)絡、加強外部監(jiān)督外,重點應在全系統(tǒng)內(nèi)部堅持不懈地開展干部隊伍思想、紀律、作風整頓,加強隊伍的培訓力度。定詳細的培訓計劃,有序開展培訓活動。另外培訓是教師的教和學員的學的雙邊活動過程。它要求學員有一個正確的心態(tài)和積極的參與,否則培訓將不能起到應有的作用,因此對于培訓評估者而言學員的反應,是迅速而詳細的信息的很好來源。在培訓工商管理干部隊伍中,要把學歷教育、業(yè)務培訓與考試制度有機結合起來,采取崗前培訓、在崗輪訓、承認教育等形式,構建多層析、多渠道、多形式的培訓機制,提高工商隊伍的崗位知識和隊伍的素質(zhì)教育,提高工商隊伍的人文素質(zhì)教育,全面提高工商隊員的整體素質(zhì)。

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