工商管理學年論文
市場經濟中最常見的一種管理專業，一般指工商企業管理。工商管理是研究工商企業經濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業的經營戰略制定和內部行為管理兩個方面。工商管理專業的應用性很強，它的目標是依據管理學、經濟學、會計學等基本理論，通過運用現代管理的方法和手段來進行有效的企業管理和經營決策，保證企業的生存和發展。
工商管理學年論文1
一、引言
自中國加入世界貿易組織以來，經濟全球一體化趨勢不斷加強，在世界的舞臺上，中國一方面獲得了巨大的發展，另一方面也迎接著巨大的挑戰。競爭無處不在，那么我們的企業將如何應對這些挑戰，如何在激烈的市場競爭中站穩腳跟?通過企業管理，使企業的運作效率大大增強;讓企業有明確的發展方向;使每個員工都充分發揮他們的潛能;使企業財務清晰;資本結構合理，投融資恰當;向顧客提供滿意的產品和服務，樹立企業形象，為社會多做實際貢獻;提高企業在世界市場的競爭力，使企業獲得長久的動力。
二、管理及企業管理的內涵和意義
管理是一個過程，是一個組織或個人，為了實現一定的目標，所采取的最有效、最經濟的行動，是對行動的計劃、組織、領導和控制。管理是為了達到組織目標而對組織內的各種資源(人、財、物)進行合理配置的綜合性活動。因此企業管理是對企業生產經營活動進行計劃、組織、指揮、協調和控制等一系列活動的總稱，是社會化大生產的客觀要求。企業管理的目的是盡可能利用企業的人力、物力、財力、信息等資源，取得最大的投入產出效率。
隨著生產精細化的發展，分工越來越細，生產專業化程度不斷提高，生產經營規模不斷擴大，企業管理也就越來越重要，科學化管理成為培養企業核心競爭力、實現企業可持續化發展的重要途徑。
三、企業戰略管理
企業戰略是一個企業對外部環境充分把握，清楚認識自身的業務能力和可利用資源，在此基礎上作出的關于企業未來定位、走向和結構的謀略和規劃。戰略的制定過程是對環境變遷的反應，是企業把握環境機遇，避免環境變化帶來的威脅的趨利避害，尋求企業成長的過程。
通過對企業戰略的分析，應該理解：企業生存的理由在于企業能夠提供消費者所需要的產品與服務，而不是即使做得很好但消費者已經不再需要的產品與服務。我們生活在一個技術飛速發展，社會生活方式、需求結構與消費結構都在不停變化的時代。企業必須不斷改變自己，動態地去適應時代的變革，把事情做好。而企業戰略便是行動前的計劃，使企業明確長期目標、運行程業戰略以界定企業的業務范圍為主旨，是在變化的環境中獲得競爭優勢的韜略。
企業戰略是對企業經營活動作出的具有質變性的決策，其目的是要創造未來。同時，企業戰略具有全局性，它是對企業各項經營活動整體的規劃，以企業的全局為研究對象來確定企業的總體目標，規定企業的總活動，追求企業的總效益，是在綜合平衡的基礎上，確定優先發展的項目，權衡風險大小，實現企業整體結構和效益的優化。最重要的是，企業戰略規定者企業未來一定時期內的基本方向，企業短期的經營活動都應在這一基本方向的指導下進行。但企業戰略不是對企業日常經營活動作出的反應，換句話說，戰略關心的是“船只航行的方向，而不是眼前遇到的波浪�！逼髽I戰略還可使企業變革自身的經營結構，形成差別優勢，以奠定未來競爭的基礎。它不僅有主動適應未來環境變化的功能，還具有改造未來環境的功能。
企業戰略管理應該解決的問題是企業的發展方向問題和企業的經營結構問題。一個企業只有明確了自己的目標，才能最大效率的向前邁進，如果連前進方向都沒有搞清楚，就像行駛在茫茫大海上的小船，在迷霧中辨不清方向，而企業戰略就像是大海上的指路明燈，指引船只走向正確的彼岸。企業戰略就像一個人對自己今后的發展設計一樣。企業和產品都有著生命周期都會經歷初創、發展、成熟到衰退當我們看到微軟的技術，其實并非是世界上最好的;當我們看到聯想的產品，其實不一定組裝比小企業的更好;當我們看到最先進的依星通訊，卻以失敗告終，我們便開始思考自己的優勢究竟是什么?我憑什么和對手競爭?這便是企業戰略管理的重要性。
因此企業要在激烈的市場競爭中求生存、謀發展，就必須自覺地從實際出發,對企業的未來做出總體運籌和謀劃，制定并實施企業的發展戰略。
四、企業經營決策與風險管理
企業經營決策是指企業為實現某一特定的目標，在占有市場信息和經驗的基礎上，根據客觀條件，擬定幾種備選方案，并實施最優方案，控制實施情況的一系列的過程。它是企業在經營環境分析的基礎上，對企業總體發展和各種重要活動的目標、方針和策略做出正確抉擇的工作，也是企業對其整個經營活動中一系列過程作出的決定。
工商管理學年論文2
摘要:實踐教學在工商管理應用型人才培養體系中具有重要地位和作用。對近年來工商管理專業實踐教學的文獻進行梳理回顧發現，國內學者多從工商管理專業實踐教學的內涵與外延、實踐教學現狀和問題、實踐教學體系的構建和改革、實踐教學評價體系等方面進行探索與研究。國內學者的研究豐富了工商管理實踐的理論基礎，極大地促進了工商管理實踐教學的快速發展。
關鍵詞:工商管理;實踐教學;人才培養模式;高等教育
工商管理專業以培養具備綜合能力和適應性強的應用型人才為目標，不僅要求學生掌握現代企業經營管理理論與方法，更要提高學生理論運用于實踐的綜合素質與能力。實踐教學是以學生的可持續發展為指導精神，以培養應用型創新人才為根本目標的教學方式。在工商管理專業人才培養過程中，實踐教學與理論教學具有同等重要的作用。在高等教育發展較早的西方國家已經形成了成熟的實踐教學體系，如德國“雙元制”實踐教學模式、英國“產學研+工讀交替”的實踐教學人才培養模式、澳大利亞“訂單式”的實踐教學人才培養模式等，有效地促進工商管理類應用型創新人才的培養。隨著中國教育改革的推進，工商管理實踐教學逐步成為國內學者研究的熱點。目前，國內學者對工商管理專業實踐教學的理論與方法進行了研究，工商管理專業實踐教學理論研究和實踐教學得到快速發展。
1工商管理專業實踐教學的內涵與外延研究
國內學者關于實踐教學的內涵與外延說法不一，郭水蘭(20xx)[1]認為教學實踐的主體是教師和學生，實踐教學目標包括培養目標和學習目標，實踐教學手段必須考慮教與學的雙因素，實踐教學的結果是教師和學生都滿意。梁心見(20xx)[2]進一步概括了工商管理專業實踐教學的內涵，認為其不僅是一種教學形式或手段，更是一種教學過程，貫穿了整個專業教育的始終。楊勇(20xx)[3]從實踐教學的本體論內涵、實踐教學的認識論內涵、實踐教學的方法論內涵三個方面精細解讀了實踐教學的內涵。師生教和學的互動活動是實踐教學研究的首要問題，實踐教學具有普遍性與現實性兩個特質，其既是實踐教學的理論基礎，又是實踐教學的現實依據，并且實踐教學又是一種思維方式。高等農林本科教育實踐教學體系改革的研究與實踐課題組(1998)[4]研究得出實踐教學的外延是實踐教學的不同種類，實踐教學的外延包含實踐教學所有元素的集合，而不是指某一個特定的教學方式或教學方法。鄔移生(20xx)[5]認為工商管理專業實踐教學的外延主要是指工商管理專業實踐教學的特征，提出了實踐教學居于主體地位，其內容體系具有相對的獨立性;實踐教學具有社會現場性特征;實踐教學注重校企合作，具有產學結合性特征;實踐教學環節以實訓和綜合訓練為主，具有技術應用性特征。
2工商管理專業實踐教學的問題研究
我國各高校工商管理專業積極響應國家中長期教育改革和發展規劃綱要強調要提高學生實踐能力的號召，積極有序地進行教育改革，大力發展工商管理實踐教學。雖然我國高校工商管理實踐教學改革取得了一些成績，但工商管理實踐教學依然存在問題與不足[6]。部分學者對現階段工商管理實踐教學所存在的問題進行了研究。夏文莉(20xx)[7]、喻紅蓮(20xx)[8]提出我國工商專業實踐教學存在教育觀念落后的問題。工商管理專業教育觀念落后于專業發展，忽略了工商管理專業的應用性和實踐性的顯著特點，導致校企供需結構性失衡，致使學校培養的學生與企業需求的人才不匹配，實踐教學的主體性地位急需得到強化。雷發斌(20xx)[9]研究發現，工商管理實踐教學不但存在觀念落后的問題，還存在實踐教學重計劃輕實施、教學計劃與目標偏離的現象。其主要表現在，某些高校缺乏相關經費支持，缺少實踐教學基地及設備;實踐教學的課程總量少，教師對于實踐教學的執行力不夠;學校缺少緊密合作型企業，校外實習流于形式。張余華(20xx)[10]認為我國工商管理實踐教學缺乏“雙師型”的師資力量�，F階段任教的工商管理專業教師專職于學校教職工崗位，理論知識和授課經驗豐富但缺少工商管理的實際經驗，這不利于實踐教學的深入開展。孫忠才(20xx)[11]、陳軍(20xx)[12]分析了實踐教學經費投入不足，實驗室規模偏小、設備落后、功能單一，實踐基地流于形式等工商管理專業實踐教學硬件投入存在的問題。馬同濤(20xx)[13]認為工商管理專業實踐教學制度和管理存在很大缺陷，實踐教學管理沒有形成以能力為核心的保障體系，實踐教學人事管理缺少嚴明的獎懲機制。
3工商管理專業實踐教學體系構建與改革研究
為培養工商管理專業應用型人才，我國高校工商管理專業需要構建與之相適應的本科應用型人才培養模式。在分析與探索工商管理實踐教學現存問題的基礎上，如何構建與改革以就業為導向的工商管理專業實踐教學模式成為國內學者研究的熱點。陳虎(20xx)[14]提出了以學生為主體的互動式教學方法，包括探究教學法、案例教學法、管理模擬教學法和行為示范教學法，互動式教學方法是工商管理實踐教學的外延，有利于實踐教學理論的豐富。沈愛華(20xx)[15]構建了“2+0.5+1+0.5”的工商管理專業實踐教學模式，把大學四年劃分為時量不等的四個時間段，“2”為大學一、二年級學習理論課程，“0.5+1+0.5”為大學三、四年級安排實踐教學，“0.5”為大三上學期進入校內實訓教學，“1”為大三下學期與大四上學期在企業進行校外實踐教學，“0.5”為大四下學期進行畢業實習。“2+0.5+1+0.5”的教學模式增加了實踐教學課時總量，提高了實踐教學在工商管理教學中的地位。李蓓蓓(20xx)[16]、苗雨君等(20xx)[17]對實踐教學環節進行了探索，提出構建ERP沙盤模擬實訓來提高學生的實踐動手能力和綜合素質。朱柏清(20xx)[18]對于工商管理專業實踐教學的認識從部分延伸到整體，從實踐教學指導思想到實踐教學保障體系較為系統的構建了工商管理專業實踐教學體系。王曉光(20xx)[19]依據系統原理，在我國高校工商管理專業教學在實踐能力培養方面存在的問題基礎上，從系統構建“平臺+基地”的實踐教學體系、完善實驗教學體系、實行全面考核的實習方法、實行開放性實訓體系和整合校內外實踐教學資源方面，系統研究地方高校工商管理本科專業實踐教學體系的改革問題。孫亞范(20xx)[20]、李群峰(20xx)[21]、莫鳴(20xx)[22]等認為實踐教學平臺對于工商管理專業實踐教學有著重要的作用，加強實驗室建設和建立校外實習基地是構建“認知—實踐—畢業實習”多環節的實踐教學體系的重要內容。呂亞麗(20xx)[23]為提高高校工商管理專業MIS課程的教學質量，提出了“問題+案例”教學法，基于實踐教學體現學生的主體地位，基于案例教學增強學生對理論知識的理解，強調教學內容因學生專業不同而有所側重，強化校內外實踐教學環節，實踐教學的環節與方法得到完善。劉永等(20xx)[24]構建了“一體四翼”模式，所謂“一體四翼”是指以校園理論導向教學、企業現場實踐、大型案例模擬規劃與分析、學生獨立自主學習為四翼，以適應生產建設管理和服務第一線需要的綜合應用能力、理論力、實踐力為主體的創新性應用型人才培養模式，提出了工商管理實踐教學體系構建是循序漸進的過程，并設計了與“一體四翼”相配套的保障和評價措施。
4工商管理專業實踐教學評價體系研究
實踐教學評價體系是促進實踐教學質量的重要手段，對于提高實踐教學水平、改進實踐教學方法具有積極的作用。對于工商管理專業實踐教學評價體系，不同學者有不同的觀點。孫愛東和沈愛華(20xx)[25]認為，工商管理專業學生實踐能力指標體系由5項一級指標和語言表達能力等13項二級指標構成，借助模糊數學的評判方法，對實踐能力這一復雜的、涉及多因素的事物進行綜合評估。張旭輝和王宇(20xx)[26]把實踐教學評價指標劃分為實驗條件、實驗水平、實驗態度、實驗效果四個指標，并把工商管理專業實習分為認識實習、專業實習、畢業實習三部分，在評價時需根據各類活動的具體特點從組織準備、實施過程、總結評比、取得效果等方面進行評價。李春暉等(20xx)[27]引入全過程質量管理的思想和方法，構建一套學生評價、管理機構評價和同行專家評價的“三位一體”綜合評價體系�！叭灰惑w”實踐教學評價體系是對實踐教學基礎設施、管理模式、教學計劃和教學大綱的完成情況、各教學環節的組織情況、實踐教學全過程的實施情況、教師的教學改革創新、學生綜合素質以及創新思維和創新能力的培養等全面的、系統的綜合評價。張慶華等(20xx)[28]結合工商管理背景，提煉出了含有學校、教師、企業3個維度，相應分為10個指標的工商管理專業實踐教學質量監督體制考核表，通過模糊矩陣分析得出相應權重，最終實現工商管理實踐教學監督機制院系的對接。費暢(20xx)[29]提出工商管理學科實習可分為專業實習與畢業實習，根據專業實習與畢業實習的主體特征，通過層次分析法、專家調查法評價各個指標的權重系數與等級標準，對實際工作條件、實習工作過程和實習效果進行控制和評價。
5結語
國內學者對工商管理專業實踐教學的內涵與外延、現階段存在的問題、實踐教學體系的構建與改革、實踐教學評價體系進行了系列研究，豐富了工商管理專業實踐教學的理論基礎，促進了工商管理實踐教學的快速發展。部分學者的理論研究成功應用于工商管理專業的實踐教學并形成了一些典型的實踐教學模式，如西安交通大學的“三段式”實踐教學模式、天津財經大學的校企結合“三贏式”實踐教學模式、西南財經大學的“四個支撐點”多元實踐教學模式等。但從整體現狀來看，我國高校工商管理專業實踐教學仍然存在高校實踐教學的觀念薄弱、培養內容與培養目標有所偏離、“雙師型”師資力量不足、保障和評價體系不夠完善等問題。工商管理專業實踐教學是一個長期的、系統的、科學的、綜合的培養學生實踐能力的過程，為保障高校本科工商管理應用型人才培養的進一步順利實施，我國高校需要正確理解應用型人才的內涵，正視工商管理專業實踐教學存在的問題與不足之處，學習與吸收國外相關成功經驗，應從指導思想、培養目標、課程結構、教學手段、保障系統、評價監督體系這幾方面進行系統的改革，構建工商管理專業應用型人才培養模式，以適應社會經濟需求的變化。
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工商管理學年論文3
一、工商管理專業存在的問題
(一)課程設置方面
開放教育工商管理專業課程設置有明確的要求，開設了宏微觀經濟學、組織行為學、小企業管理、貨幣銀行學、成本管理、公司概論、人力資源管理、企業信息管理、流通概論等專業課，從中我們可以看到專業課程中沒有基于國際或國內的實際工商管理案例的課程，僅僅依靠教師在教學中將相關的實踐知識以零散形式分布到相應的課程中，沒有形成一套完整的課程體系。教學用書不能適應經濟環境迅速變化，創意不夠新穎，案例內容陳舊未能跟上時代的變遷，指導意義低、實用性能差。
(二)知識結構方面
工商管理是一門應用性非常強的學科，是管理學的一個重要分支。它是基于管理學、經濟學的基本理論和方法，利用現代管理方法，進行有效的企業管理和業務決策。就業管理職位方面，以人力資源管理、財務管理、市場營銷和其他方面的實際操作崗位為主要方向。但在課程設置中，并沒有設置崗位實踐操作相匹配的相關課程，只是按文字教材解課本案例，完全側重于理論研究，缺乏實踐環節的學習，這使得教學模式只注重傳授理論知識，忽略實踐能力的培養，使學生在職場中可能會出現所學到的知識與現實相脫離的現象。
(三)課程定位方面
一些學生選擇工商管理專業是希望學業完成后得到一個管理職位，有著非常高的就業期望值，不想從底層開始做起。這歸因于工商管理專業課程側重管理知識以及管理身份的培訓，導致該專業學生眼高手低，創新能力不夠。教學過程中缺乏就業指導、就業培訓的教學內容，學生完成學習后不能合理進行自我定位。學生認為從底層做起，就會與專業相背離，就業觀造成了偏差，形成了錯誤的就業觀念。正常情況下管理崗位需要從業人員積累幾年的工作經驗，但是學生在校園學習中接受不到實際操作知識，自然不能直接從事管理工作。
二、工商管理專業課程改革的措施
(一)注重個性發展
在注重人才培養的新時代，個性化學習與發展成為一個共同的主題。每個學生的知識寬度、人格特質、興趣愛好和心理的成熟度都是不同的。在共同的文化學習環境中，要重視學生個人思維方式的發展。傳統的教育模式很難滿足今天多方面發展的需求，注重學生的個性發展是一個永恒的主題。與此同時，我們應重視培養學生對新事物的認知能力，勇于學習和探索新事物。此外，每個學生都有獨特的一面，我們應該關注他們的興趣所在，從不同的角度觀察他們的興趣方向，力求使每個學生在其感興趣的方向形成不同的個性發展潛能。
(二)強化師資隊伍
在注重學生個性發展的同時，不僅僅是需要鼓勵學生加強自身個性發展的想法，還需要完善師資隊伍，傳統的教學方法和教學方式并不適合現代教育發展的趨勢。因此，構建讓學生完全參與教學的新形模式，才能充分調動學生學習的主動性、積極性。引導學生思維正確健康的發展在其成長階段是相當必要的，只有一支優秀的師資隊伍才能在學生的人格建立初期培養其創新能力，才能為學生未來的發展鋪設堅實的基礎。
(三)構建評價體系
以往傳統的教育模式，使學生思維發展受到局限性，導致成僵化的思維定勢。學生接受到的僅僅是模仿教師的行為和思想，但缺乏改進和創新。太多的學生缺少個性，卻有著很多的相似之處。因此，要建立有利于培養學生的能力，特別是創新能力的評價體系是非常重要的。使學生認識到創新能力是作為現代人應該具備的特質，發掘自己的潛力、才能夠快速和社會與時俱進。我們應該注意到教學評價已從傳統只看結果向過程發生轉變，更注重學生通過自我心態和思維來解決問題的過程。我們應從單一評價系統進入多元化的評價體系，多角度、多層次對學生進行評價、全面的研究和提高學生素質和能力，特別是思維能力和實踐能力。
(四)突出實踐教學
在開放教育工商管理專業中實踐教學通常以實踐報告質量來評價學生的學習情況，它幾乎變成對開放教育學生的寫作能力的考驗，體現不出學生的專業研究、創新精神、團結合作等綜合能力。應該是全面的、動態的對學生的實踐過程和結果綜合評價，它應該有明確的目標考核方案。對于實踐環節進行口頭答辯等多種考核方式，給學生一個能體現綜合能力的合理成績。完善理論課程和實踐教學成果分析系統，要有統一的標準。實踐教學都要用這個系統產生一個綜合分析評價，并上報實踐教學管理部門檢查核實其有效性，實踐教學管理部門根據平時的考核和教師的實踐教學結果分析對其作出應有的評估。綜上所述，開放教育教學的改革必須與社會的發展保持同步，根據時代發展提供一個為學生實現人生價值的平臺。開放教育工商管理專業人才培養模式的改革應該從全方面改革，需要制定教育改革和創新的體制和機制，以突破現有模式。為其他高校工商管理專業人才培養實踐提供借鑒，旨于培養出更多符合社會需要的高質量工商管理專業人才，服務于社會，為地方經濟建設貢獻力量。
工商管理專業論文參考文獻
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工商管理論文致謝詞（精選12篇）
論文致謝詞是論文作者對論文寫作過程中，對論文做出貢獻的老師、同學、家長、朋友的一種尊重，下面是一些優秀的范例，希望能幫到大家。
工商管理論文致謝詞 篇1
在本次論文寫作完成過程中，得到了很多導師同學的幫助，我深受感動。在論文擱筆之前，借此機會，表達我最誠摯的謝意。
首先，我要感謝沈陽大學為我提供了這次寶貴的學習機會。學校老師們嚴肅的科學態度、嚴謹的治學精神、誨人不倦的高尚師德，樸實無華、平易近人的人格魅力，給我留下了難以忘懷的印記，老師們教給我的不僅是知識，更多的是為學之道，為人之善，為事之真。
在開題報告以及論文寫作的過程中，我得到了金永利教授的悉心指導，從論文的選題到最終完成，金永利教授都傾注了大量的時間和精力，極其耐心地為我一遍遍講解論文的組織及編寫，及時指導我解決所遇到的難題，無微不至的關懷與指導是論文得以順利完成的重要保證。在此，謹向尊敬的金永利教授致以最真摯的感謝和最久遠的祝福。
我還要感謝工商管理學院每一位教師的幫助，使我在完成論文的過程中，又進一步的豐富了自己，同時，也豐富了我的教育實踐。
因此，此時此刻，我內心充滿了感激之情，我想，這份論文，不僅僅有我的汗水，有我的思考，更凝結著金永利教授和沈陽大學工商管理學院每一位教師對學生的一份關愛。如果說這份論文是我學歷和學識的證明，還不如說它是報答每一位老師的一份禮物。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吾生也有涯，而知也無涯”，在今后的學習、工作中，我會謹記教誨，爭取取得更好的成績！
完整版工商管理畢業論文
在學習、工作生活中，大家都接觸過論文吧，論文是學術界進行成果交流的工具。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的完整版工商管理畢業論文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
完整版工商管理畢業論文1
1工商管理專業市場需求現狀與能力要求
工商管理專業是我國近些年來非常熱門的專業。工商管理類專業方向包括：市場營銷、財務會計、人力資源、金融學、國際貿易、物流管理和企業管理等方向，各專業方向的企業人才需求數量比例分別為62.69%、35.82%、23.88%、26.87%、14.93%、40.3%、50.75%。
市場營銷、財務會計、物流管理、企業管理等工商管理方向市場存在較大需求，一方面說明工商管理專業畢業生供不應求，另一方面也說明可能存在畢業生不足以滿足企業的能力要求，導致需求與供應不協調。對工商管理畢業生需提高的能力類型調查結果顯示，強調學生人際交往能力的占34.39%，溝通能力的占31.34%，團隊協調能力的占26.87%，領導能力的占16.42%，學習能力的占20.9%。這說明工商管理專業畢業生在個人基本素質能力上與企業需求還存在些差距。另外企業還反映有兩大突出問題：一是社會閱歷和實際經歷了解甚少，占67家調研企業的4776%，實際解決能力欠缺占46.27%。
2地方高校應用型本科工商管理類專業人才培養的現狀
改革開放后，我國地方高校工商管理類專業人才培養已有了長足的進步，主要表現在：開設工商管理類專業的地方高校數量大大增加，在校學生和應屆畢業生人數都有了很大的增加；工商管理教育的專業學科設置得到了很好的調整和優化，許多地方高校根據經濟發展和市場需求先后增設了人力資源管理、旅游管理、酒店管理、工程管理等新型管理專業，及時滿足了地方經濟建設的需要；在課程設置上，廣泛吸收了國外的先進經驗，采用了與國際接軌和符合現代經濟特點的新課程和更注重實踐的案例教學等教學方法，教學效果明顯提高。但是，隨著我國高等教育從精英教育階段向大眾化階段的轉變，尤其是近幾年經濟增長速度的放緩，工商管理類專業人才供過于求的趨勢已經非常明顯。地方高校應用型本科工商管理類專業重理論輕實踐的人才培養模式正面臨市場化、國際化的嚴峻挑戰。培養具有扎實管理知識和豐富管理經驗，熟悉企業市場運作，具有應變能力、創新意識和開拓精神的應用型管理人才的社會需求向現行的地方高校應用型本科工商管理類專業教育提出了迫切的要求。地方高校應用型本科工商管理類專業的教學內容、教學方式與社會需要嚴重脫節的問題，已成為地方高校應用型本科工商管理類專業教育必須盡快解決的任務。
完整版工商管理畢業論文
在現實的學習、工作中，大家都嘗試過寫論文吧，論文是對某些學術問題進行研究的手段。那要怎么寫好論文呢？以下是小編整理的完整版工商管理畢業論文，希望能夠幫助到大家。
完整版工商管理畢業論文 篇1
論文題目：我國內部審計存在的問題及對策
教 學 站 __ ____
專 業 _____ _
學生姓名 ______ _
指導老師 ______ ____
一、選題的背景及意義
選題的背景：內部審計是企業自我完善、自我約束的產物，是隨著社會和經濟的發MBA開題報告展，企業加強內部管理的自身需要而產生和發展起來的。20世紀90年代以后，隨著我國市場經濟體制改革進程的加快，以及經濟全球化和科學技術的迅速發展，我國內部審計作為企業內部管理的一個重要組成部分也得到了空前的發展。據不完全統計，到目前為止，我國共有6萬多個內部審計機構，18萬名內部審計專（兼）職從業人員。全國的內部審計機構每年完成審計項目50萬個左右，通過查處違紀違規、損失浪費等問題，促進提高經濟效益約1 000億元，為國民經濟快速健康有序發展作出了重要貢獻。雖然如此，但從社會經濟發展的需要和目前我國內部審計的現狀看，內部審計還存在一些問題和不足，還需要進一步探討、研究和完善。
研究意義：我國企業內部審計在維護國家財經法紀，促進增效節支，以及推動現代企業制度的建立等方面，起了一定積極作用，但也存在法律法規建設滯后、審計工作缺乏規范性等問題。應進一步改進和加強企業內部審計工作，使之更好地發揮內部審計監督的作用。同時，隨著市場競爭的日益激烈，企業的決策者要求使用的信息必須及時、準確，這給內部審計的發展提出了新的課題。
網絡經濟數據挖掘在工商管理中的應用論文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是我們對某個問題進行深入研究的文章。相信很多朋友都對寫論文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的網絡經濟數據挖掘在工商管理中的應用論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網絡經濟數據挖掘在工商管理中的應用論文1
摘要：數據挖掘是當前數據庫和信息決策領域的最前沿研究方向之一。
該文從知識發現和數據挖掘的概念出發,總結了數據挖掘常采用的技術方法,同時對數據挖掘的應用及發展進行了闡述。
該文以一個淘寶網行業的數據挖掘案例探討了數據挖掘在網絡經濟下工商的應用;從技術和商業需求兩個方面分別研究了數據挖掘商務應用的可行性，并指出因競爭戰略的細化導致了對數據挖掘的商業需求。
關鍵詞：數據挖掘;網絡經濟;序列模式
隨著數據庫和網絡等技術的迅速發展,我們產生和收集數據的能力已經迅速提高,大量的數據儲存在數據庫和數據倉庫中,我們已被淹沒在數據和信息的汪洋大海中。
這項以數據庫技術、網絡技術、統計分析、人工智能等為依托的綜合性運用技術的出現有其必然性和可行性。
人們需要有新的、更有效的手段地各種大量數據進行挖掘以發揮其潛能,數據挖掘正是在這樣的應用需求環境下產生并迅速發展起來的,它的出現為自動和智能地把海量的數據轉化為有用的信息和知識提供了手段。
1網絡經濟
網絡經濟，一種建立在計算機網絡基礎之上，以現代信息技術為核心的新的經濟形態。
有關于工商管理畢業論文（通用5篇）
一段充實而忙碌的大學生活即將結束，大家都知道畢業前要通過最后的畢業論文，畢業論文是一種有計劃的、比較正規的檢驗大學學習成果的形式，畢業論文應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的有關于工商管理畢業論文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
工商管理畢業論文 篇1
摘要：
航材占用航空公司流動資產的份額比較大，這部分資產的流動性比較差，而在航空公司的成本中，又以剛性成本為主，航材成本正屬于這類可控成本。因此，加強航材庫存管理對制約航空公司的運營成本具有重要的現實作用。本文主要結合當前航材庫存管理的目前狀況，對航空公司庫存管理存在的理由進行了分析，并對航材庫存管理的優化策略進行了探討，以期能夠提高航材庫存管理水平，達到以最低航材成本確保航材保障率的目的。
關鍵詞：
航材；航空公司；庫存管理；優化策略
根據相關資料顯示，航材庫存通常要占航空公司運營總成本的10%到20%，與國外航空公司相比，國內航空公司的航材庫存成本更高，大約要比國外高出35%。航材成本是確保航空公司航材庫存備件能夠滿足達到其預定的航材保障率，但是航材成本占航空公司運營總成本的比重過高也會增加其經濟負擔。因此，航空公司在航材庫存管理過程中，要善于采用不同的庫存策略補充庫存，在保障正常需求單額前提下，盡可能降低航材訂購成本以及庫存成本。
一、航空公司庫存管理目前狀況
(一)航材積壓過于嚴重，庫存結構不盡合理
工商管理本科畢業論文開題報告
隨著社會一步步向前發展，越來越多人會去使用報告，報告成為了一種新興產業。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編整理的工商管理本科畢業論文開題報告，希望能夠幫助到大家。
工商管理本科畢業論文開題報告1
寫作大綱：
一、 我國民營企業發展的基本情況
二、 核心競爭力相關理論概述
(一) 核心競爭力的概念
(二) 核心競爭力的特征
(三) 核心競爭力的內部構成
(四) 核心競爭力的管理
(五) 核心競爭培育的必要性
三、柒牌集團有限公司核心競爭力的培育
(一)柒牌集團簡介
(二) 柒牌集團核心競爭力培育的措施
(三)柒牌集團核心競爭力培育的效果分析
(四)對柒牌集團核心競爭力培育的建議
四、我國民營企業核心競爭力的培育
(一)我國民營企業核心競爭力培育的現狀
(二)我國民營企業核心競爭力培育中面臨的問題
(三)我國民營企業從柒牌集團核心競爭力培育措施中得到的啟示
五、總結
工商管理本科畢業論文開題報告2
國外研究進展
關于品牌
從國際化的角度來分析品牌的發展，在19世紀的早起美國，產生了品牌的萌芽。一些藥品生產商從那時就開始對于自己的產品命名，并且以此作為產品的標識來提高聲譽。而在歐洲，也產生了有如 西門子 等一些經久不衰的國際大品牌。20世紀是品牌的大發展時期，然而人們對于品牌的關注也并不是始終如一。在20世紀初期，無論是商家還是消費者對于品牌的認同度越來越高，一方面，消費者青睞那些代表著高質量、優良服務的品牌;另一方面，商家對于品牌越來越重視，品牌的推廣手段越來越廣，越來越專業化。廣告的一度繁榮很好的反映了當時人們對于品牌的認識。然而，兩次世界大戰是的品牌理論的陷入了一個停滯不前的狀態，高效率，低成本的產品當時商業的主流傾向。隨著世界經濟的逐漸恢復和繼續發展，物質產品的日漸豐富，人們對于消費產品的要求不再簡單的局限于價格和質量，對于精神層次的要求也逐漸的體現出來。美國人大衛-奧格威首次提出了高于傳統品牌的概念，他認為品牌是一個綜合的概念，是一個復雜的表達著企業內涵的象征。從此人們對于品牌的概念進入了一個全新的時代。世界各國的學者也投入了大量的精力到品牌的研究領域中。并且在很多方面取得了重要成果，為世界經濟的`發展提供了強大推動力。
開放教育工商管理專業論文（通用10篇）
在個人成長的多個環節中，大家都有寫論文的經歷，對論文很是熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。寫起論文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開放教育工商管理專業論文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開放教育工商管理專業論文 篇1
一、工商管理專業行業嵌入與創業整合的意義
1．行業嵌入提升學生的行業適應性，實現就業平滑過渡
通過行業嵌入，促使工商管理專業課程體系、授課內容、講授方式、社會實踐等各項教學活動更好的貼近企業實際運營的行業環境，引導學生關注行業動態，洞察行業發展趨勢，把握行業發展特點，將極大的提升學生的行業適應性，便于學生就業時實現校園與企業的平滑過渡，從而提升工商管理專業學生的就業競爭力。
2．創業整合貫通學生的管理模塊知識，避免職能管理的條塊分割
工商管理專業的課程設置長期以來采取的管理流程和職能模塊的分割，細分化的課程結構雖然使學生能更深入了解不同管理模塊的專業知識，但是卻忽視企業管理本身的整體性，各職能管理知識的綜合運用更為符合未來管理的發展實際。創業整合將整合各個職能模塊的管理知識，突出綜合管理知識的實踐性，將貫通學生的管理職能理論知識，模擬管理實際的環境，進一步提升學生的創業能力。
二、基于行業嵌入與創業整合的工商管理教育新模式
工商管理本科專業的課程體系建構，要以行業嵌入為基礎，通過創業整合融會貫通學生的知識模塊，不斷提升學生的行業適應性。主要可以從以下幾方面著手：
2022工商管理論文致謝（通用5篇）
在論文寫作中，總少不了要在結尾處加上致謝詞，用以感謝寫作論文中各界人士對自己提供的幫助，現在讓我們一起來寫一篇論文致謝吧。那么我們該怎么去寫論文致謝呢？以下是小編精心整理的2022工商管理論文致謝（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
工商管理論文致謝1
本論文從選題到完成，每一步都是在導師的指導下完成的，傾注了導師大量的心血。在此，謹向導師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
導師淵博的專業知識，嚴謹的治學態度，精益求精的工作作風，誨人不倦的高尚師德，嚴以律己、寬以待人的崇高風范，樸實無華、平易近人的人格魅力對我影響深遠。不僅使我樹立了遠大的學術目標、掌握了基本的研究方法。
本論文的順利完成，離不開各位老師、同學和朋友的關心和幫助。
在四年的學習期間，得到王旭、劉千鈞、何為等師兄和師弟妹的關心和幫助，在此表示深深的感謝。
工商管理論文致謝2
四年寒窗，所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識，更重要的是在閱讀、實踐中所培養的思維方式、表達能力和廣闊視野。很慶幸我遇到了如此多的良師益友，無論在學習上、生活上，還是工作上，都給予了我無私的幫助和熱心的照顧，讓我在一個充滿溫馨的環境中度過三年的大學生活。感恩之情難以用言語量度，謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。
最后要感謝的是我的父母，在未來的日子里，我會更加努力的學習和工作，不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們，報答他們!爸媽，我愛你們!
工商管理案例分析論文（精選12篇）
隨著我國經濟水平的不斷提高，促進了我國商業的快速發展，工商管理成了不可少的一個專業，各位，我們看看下面的工商管理案例分析論文吧！
工商管理案例分析論文 篇1
摘要：但是在我國企業的生產經營中存在著許多問題，其問題的出現主要表現在企業內部的管理結構不完善、風險管理不健全等方面。企業為了提高自身的競爭優勢，獲得最后的成功，就要做好企業產品的開發和營銷工作，實現兩者之間的協調統一，互相配合，從而有力的促進企業的健康順利發展。本文通過結合相應的實證案例，對企業的工商管理進行探討分析。
關鍵詞：企業；工商管理；實證案例；分析
近年來，伴隨著我國商業水平的迅速提高，企業的發展也相應的出現了很多問題。我國的大多數企業，在產品策略和營銷管理方面還處于初級階段，產品開發和營銷管理的總體水平不夠高。因此，為了有效的提高企業的產品開發和營銷管理，要將兩者結合起來，發揮出最大的效應，不僅能夠為企業帶來一定的經濟效益和社會效益，而且還能夠促進企業的長遠發展，并對提高企業的市場競爭力具有十分重要的作用。本文通過運用實證案例分析的研究方法，對企業工商管理進行分析。
一、某企業的產品開發和營銷管理分析
通過結合某企業的發展背景，針對其建立的產品開發和營銷管理體系進行分析：
1.某企業的發展背景
某企業于2003年成立，與其他集團共同創建。在企業成立初期，該企業著重于電腦產品開發和營銷管理的研究，例如，在開發新產品的過程中，該企業電腦產品的設計，特意組建專業性強的設計團隊來進行電腦產品的設計工作，有力的保障了電腦產品的良好形象；在營銷管理方面，加大對產品的宣傳，樹立良好的服務理念，為電腦產品提供強大的支持。其遵循的真誠、完美和舒心三大服務原則，使該企業在同類行業中脫穎而出，提高了自身的市場競爭力。另外，某企業樹立的“正確思考，熱情服務，與他人共同協作”的經營理念，促進企業內部和外部的良好溝通交流。