引導語：職業生涯設計強調的是個人的特性，弘揚的是個人的潛在能量，重視的是個人目標與社會發展趨勢相吻合，從有利于社會、有利于個人的角度適時進行社會角色的位置變更。下面是有關職業生涯設計的基本含義以及相關的依據，我們一起閱讀了解。
一、什么是職業生涯設計
職業生涯就是由我們自己做自己的經紀人，依據自身的綜合條件極大地發揮我們的主觀能動性，有目的地適時地占據我們自己向往的社會角色，以求自身社會價值的較大化。職業生涯設計是我們職業生涯的戰略策劃，是你如何在社會定位的戰略，首先是競爭戰略，以學習型的激情，以自我投資的視覺快速地對社會的需求做出反應。對待職業生涯設計，不能等到危機出現的時候，等到失敗的時候，你才想起可行戰略。職業生涯設計的魅力就在于你渴望有與眾不同的激情，它是長期的、持續的，微觀可以改變而長期目標是既定的，你的學歷與能力也在不斷提高，它實際上是一個不斷探索過程所產生的動態結果。同時，職業生涯是一生的事情，“認認真真的做事，踏踏實實的積累”是我們建立職業生涯設計之后必須有的態度，急于求成是實現不了我們的職業目標。實施職業生涯設計需要一些細節的考驗，因此，必須懂得職業生涯就是經驗積累的過程!是個人學習升值的過程。職業生涯設計僅僅是為了就業而進行則是不必要，應該圍繞一生。因為自己的人生是由自己做職業生涯設計。即使你做了比較精細的職業生涯設計，在實施的過程中，未必能順理成章地實現的，在這個過程中的細節上難免有曲折，其中還有坎坷不平，還有你的策略實施戰術，還有意料之外的東西。但是，所有的這些都是你通往職業生涯目標的關卡，需要你的智慧去克服它們。對此，我們也要有足夠的心理準備。
二、為什么要進行職業生涯設計
美國埃德加·施恩教授認為職業規劃實際上是一個持續不斷的探索過程。在這一過程中，每個人都在根據自己的天資、能力、動機、需要、態度和價值觀等慢慢地形成較為明晰的與職業有關的自我概念。職業生涯實際上是我們每一位走向社會成為社會人為社會工作的經歷，只要你成為正常的社會人就必然為社會工作�？墒�，社會的工作崗位有千千萬萬，你充當的社會角色不同，你獲取的社會地位也不同，你被人們認知的程度也不同，你對社會的貢獻也不同。為了使自己的自身條件適合自己的工作，不斷地挖掘自己的潛能，在不同的社會工作背景發揮自己的亮點，提高自己工作的愉快程度就需要根據自己的條件適時修正某個時期的工作目標，在日趨激烈的競爭背景下不斷地拓展自己的生存空間，就需要職業生涯的設計。就我們作為獨立存在的個體而言，你如果想自主地生活在這個世界，在人生的舞臺上扮演自我的角色，暫且不論社會意義如何，單就純粹的個人意義而言，我們一生的全部活動過程無外乎包括三項內容：生存、發展、享受，要實現這三項中的任何一項都離不開職業生涯的幫助。相信我們每一位熱愛生活的人都會渴望自己的生活充滿斑斕的色彩，愉快地享受著生活的陽光，品嘗趣味盎然的生活，體驗人生的快樂，領略人生的意義。但是，遺憾的是并不是每個人都能夠交好運實現這種渴望，假如你從事了一項你并不擅長或者是不感興趣的職業生涯就很難發揮你的聰明才智，即使你盡力而為調動了你的一切積極性，也不會做出可以取得讓社會承認的成績，同時，還有可能失去本應該屬于你的樂趣。在市場經濟的條件下，人力資源的開發和人才的自由流動以及個人對職業的自由選擇都可以讓我們在社會資源的配置中找到適合自己的位置，去盡情地發揮自己，因為我們可以自由地選擇我們自己的職業生涯，完全有可能通過自主的職業生涯的努力來實現自己的渴望，奠定自己的社會地位，因為現行的體制給了我們每一個人可以選擇的契機。我們的職業生涯就像植物的種子一樣通過不同的方式在落在適宜的土壤之后才能獲取扎根的能量繼而開花、結果，否則，就會被埋沒一生，終無建樹。
馬三立大師有一個相聲名段叫《八十一層》，說的是有兩兄弟，他們一起住在一幢公寓樓里。一天，他們一起出去郊外爬山。傍晚時分，等他們爬山回來，回到公寓樓的時候，發現一件事：大廈停電了!這真是一件令人沮喪的事情。為什么呢?因為很不巧，這兩兄弟是住在大廈的頂樓。那么，頂樓是幾樓呢?那就更加不巧了，頂樓是八十樓。很恐怖吧。雖然兩兄弟都背著大大的登山包，但看來，也是別無選擇，于是，哥哥對弟弟說：“我們爬樓梯上去吧。”
于是，他們就背著一大包行李開始往上爬。到了二十樓的時候，他們覺得累了。
于是弟弟提議說：“哥哥，行李太重了，不如這樣吧，我們把它放在二十樓，我們先上去，等大廈恢復電力，我們再坐電梯下來拿吧。”哥哥一聽，覺得這主意不錯：“好啊。弟弟，你真聰明呀。”于是，他們就把行李放在二十樓，繼續往上爬。卸下了沉重了包袱之后，兩個人覺得輕松多了。他們一路有說有笑地往上爬。但好景不常，到了四十樓，兩人又覺得累了。想到只爬了一半，往上一看，竟然還有四十樓要爬。兩人就開始互相埋怨，指責對方不注意停電公告，才會落到如此下場。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了六十樓。
到了六十樓，兩人筋疲力盡，累得連吵架的力氣也沒有了。哥哥對弟弟說：“算了，只剩下最后二十樓，我們就不要再吵了。”于是，他們一路無言，安靜地繼續往上爬。終于，八十樓到了。到了家門口，哥哥長吁一口氣，擺了一個很酷的姿勢：“弟弟，拿鑰匙來!”弟弟說：“有沒有搞錯?鑰匙不是在你那里嗎?”
好，大家猜猜發生了什么事?正確，鑰匙還留在二十樓的登山包里!
有人說，這個故事其實在反映我們的人生。80層樓象征人的一生。人活到80歲也就圓滿了。
二十歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負著很多壓力，不停地功課、考試、升學，就好像是背著一個很重的登山包，
20～40歲，自己做主，快樂，輕松。
40歲以后，青春已逝，如果還沒有一個穩定的工作，就開始抱怨，以致對生活喪失信心。
60歲，自己不再年輕，這個時候有什么理想、愿望也只能是空想，沒有機會實現。
60～80歲，后悔遺憾，常常念叨一句話“如果能重活一回多好啊!”
《八十一層》給我們的最大啟示就是：人生最大的悲哀莫過于努力之后而找不到門!
同學們，對于人生來講，哪個階段最關鍵呢?
今天的你們正站在人生關鍵階段的起點，人生能不能少些遺憾呢?
今天我就是要告訴大家怎樣減少人生的遺憾后悔，怎樣追求一個成功幸福的人生?
三、職業生涯設計的依據
每個人的經歷不同，成長的家庭背景與社會背景的不同，個人性格差異等造就了形形色色的個性個體，量體裁衣，尋找適合自己條件的社會工作就是職業生涯設計的依據。職業生涯設計強調的是個人的特性，弘揚的是個人的潛在能量，重視的是個人目標與社會發展趨勢相吻合，從有利于社會、有利于個人的角度適時進行社會角色的位置變更。職業生涯設計不是突出以自我為中心，強調的是適合社會趨勢的發展。職業生涯設計就是有效地了解國家的求業政策和形勢，通過對自身條件的深入細致地分析，使其能正確認識自己的能力，正確處理個人求職愿望和現實可能之間的關系，進而開發自己的潛能，制定具體的就業計劃，找到最適合的職業，實現就業。作為個體，求職者對市場的信息了解不可能全面，對市場的程序和自己的職業傾向也未必能正確把握，比如個人能力、性格、興趣如何與職業相匹配，適合職業傾向的長處和不足等。
職業生涯設計的適用范圍，一切愿意為社會貢獻自己的智慧的社會人，一切愿意謀求個人事業發展的人，一切愿意在某個領域謀求發展的人都有必要進行職業生涯設計。職業生涯設計并不等于無目的的頻繁的跳槽。