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簡介：海信集團從最初成立于1969年的青島無線電二廠，到青島電視機廠、海信電器公司，先后涉足家電、通訊、信息、商業、房地產、智能商用設備等領域，最終發展成為目前國內著名的大型高新技術企業集團。目前，海信在全國已成功搭建一個以家電、通信、信息為主導的產業平臺。1999年，海信（HiSense）獲中國馳名商標。海信集團于2001年榮獲了首屆“全國質量管理獎”。海信在國內外現擁有20多個分公司，凈資產達48億元。已經形成了年產1000萬臺彩電、300萬套空調、400萬部CDMA手機、160萬臺冰箱、100萬臺計算機及防火墻、服務器等數碼設備的強大產能。2004年銷售收入273億元，在中國電子信息百強企業中名列前茅。
海信集團作為中國電子信息產業的優秀企業之一，創業36年以來，一直堅持“技術立企”的核心價值觀，是國內企業中為數不多的擁有眾多在產品領域、高端技術中，擁有自主研發知識產權的企業。海信為什么能取得如此驕人成績呢？對此，海信集團董事長周厚健曾提到：是我們在企業的發展過程中造就和引進了一大批人才，是這些人才造就了現在的海信。這完全與海信目前所推崇的“技術是根、創新是魂、人才是本”的經營理念相吻合。海信集團始終把人才作為企業發展的創業之本、競爭之本、發展之本，對員工提供全方位、多層次的人才培訓體系，作為激勵人才和留住人才的法寶。下面主要針對海信以培訓實施人才戰略進行論述。
2、成立海信培訓學院
為了降低培訓成本、提高培訓效益，同時為了就海信實際需要提供針對的系統培訓。海信于1998年組建了自己的海信學院，對海信所需要的各類人才進行定期培訓，特別是對各級員工特別是骨干人員進行有計劃、有針對性的培訓，并且對管理、科技崗位的人才進行長期跟蹤培養，為海信培養面向21世紀的大量具有超前意識、創新意識的創新人才。海信學院對員工的培訓都納入了日常計劃。幾乎所有海信的管理型員工，都要在星期六上午參加一場培訓。海信還要求普通員工每年接受幾個小時的培訓，而管理干部培訓至少要超過100個小時。
幾年來，海信先后建立了集團、子公司、部門三級培訓管理體系，十分重視利用企業內外部知識資源培養自己的人才。海信學院每年用于教育培訓的經費達1000萬元以上，每年培訓的人次數都在5000人次以上，對人才隊伍的質量提高起到了極大的促進作用。另外還根據培訓需求，每年舉辦各類骨干人員短期培訓班。包括項目培訓、診斷性培訓、企業案例教學以及企業管理標準的培訓，采用互動式教學、遠程教學等多種模式。與此同時，還把海信文化的培訓作為學院培訓的重中之重。另外，海信集團每年都要花巨資邀請國內外專家學者，為企業的干部進行經濟、管理、技術等領域前沿理論知識的講座。比如，海信稱之為洗腦風暴，即海信幾乎每周都從外面請一些包括樊綱等經濟學家為海信員工講課。
對于海信的人才培訓，海信集團董事長周厚健相信每個人都有把每件事做好的愿望，只要給他合適的舞臺。特別是近十年來，每年用于員工培訓費都高達1000多萬，年年如此。
3、建立教育培訓基地
海信集團一直以來極為重視人才培養，并把山東大學作為海信培養人才的重要基地。迄今為止，大多數中層以上的管理人員，都受過山東大學管理課程的培訓。有人戲稱山大是海信的黃埔軍校，從這里培養出了黃埔一期、黃埔二期等一批批優秀管理人才。海信通過營造良好學習環境、培養創新文化氛圍，已經成為激勵人才、留住人才的一項有力的措施。到目前，海信的人才流失率是最少的。員工培訓并沒有帶來海信大規模的人才流失。
4、完善內部培訓機制
海信內部培訓范圍廣泛，層次分明，目前已經形成比較完善、健全的培訓機制。海信的培訓體系大致分為集團級和直屬子公司級兩個級別。集團級培訓直接和企業戰略相關，關注核心人力資源群體，側重在職干部的提升性培訓、企業文化培訓、經營管理知識培訓、專業知識和技能培訓、新員工培訓和海外人才的國際化培訓；直屬子公司級培訓直接和業務職能相關，側重專項業務技能培訓。通過不同層次的培訓，使不同等級的員工培訓都能接受到員工培訓，效果也格外明顯。
5、加強外部合作培養
與高校、科研院所合作，培養自己的高層次人才。截止到2001年9月，依托設立在海信學院的博士后工作站，與中國科學院、西安交通大學、天津大學等6家高校博士后流動站建立合作關系，有11位博士在海信研修博士后；與北京大學合作開辦工商管理課程進修班，有40多位管理干部攻讀MBA課程；與北京航空航天大學合作開辦工程碩士班，有50位研發人才攻讀工程碩士，其中19位已獲碩士學位。通過一系列的外部合作培養方式，來提升海信集團員工的整體素質水平。
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