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2016年二級人力資源管理師考試練習題及答案
練習題從狹義上講，練習題是以鞏固學習效果為目的要求解答的問題；從廣義上講，練習題是指以反復學習、實踐，以求熟練為目的的問題，包括生活中遇到的麻煩、難題等。下面是小編整理的2016年二級人力資源管理師考試練習題及答案相關內容，歡迎參考。
二級人力資源管理師考試練習題及答案1
1、 愛崗敬業(yè)的具體要求是(ABC)
A.樹立職業(yè)理想
B.強化職業(yè)責任
C.提高職業(yè)技能
D.抓住擇業(yè)機遇
2、 堅持辦事公道，必須做到(AD)
A.堅持真理
B.自我犧牲
C.舍己為人
D.光明磊落
3、 在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，員工之間團結互助的要求包括(BCD)
A.講究合作，避免競爭
B.平等交流，平等對話
C.既合作，又競爭，競爭與合作相統(tǒng)一
D.互相學習，共同提高
4、 關于誠實守信的說法，你認為正確的是(ABC)
A.誠實守信是市場經(jīng)濟法則
B.誠實守信是企業(yè)的無形資產(chǎn)
C.誠實守信是為人之本
D.奉行誠實守信的原則在市場經(jīng)濟中必定難以立足
5、 創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在(ABC)
A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力
B.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段
C.是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素
D.是個人提高自身職業(yè)道德水平的重要條件
6、 職業(yè)紀律具有的特點是(AB)
A.明確的規(guī)定性
B.一定的強制性
C.一定的彈性
D.一定的自我約束性
7、 無論你從事的工作有多么特殊，它總是離不開一定的(ACD)的約束
A. 崗位責任
B.家庭美德
C.規(guī)章制度
D.職業(yè)道德
8、 關于勤勞節(jié)儉的正確說法是(CD)
A.消費可以拉動需求，促進經(jīng)濟發(fā)展，因此提倡節(jié)儉是不合時宜的
B.勤勞節(jié)儉是物質匱乏時代的產(chǎn)物，不符合現(xiàn)代企業(yè)精神
C.勤勞可以提高效率，節(jié)儉可以降低成本
D.勤勞節(jié)儉有利于可持續(xù)發(fā)展
9、 下列說法中，符合：語言規(guī)范“具體要求的是(BD)
A.多說俏皮話
B.用尊稱，不用忌語
C.語速要快，節(jié)省客人時間
D.不亂幽默，以免客人誤解
10、職業(yè)道德主要通過(ABC)的關系，增強企業(yè)的凝聚力
A.協(xié)調企業(yè)職工間
B.調節(jié)領導與職工
C.協(xié)調職工與企業(yè)
D.調節(jié)企業(yè)與市場
11、強化職業(yè)責任是(D)職業(yè)道德規(guī)范的具體要求。
A.團結協(xié)作
B.誠實守信
C.勤勞節(jié)儉
D.愛崗敬業(yè)
12、黨的十六大報告指出，認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神，以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以(C)為重點。
A. 無私奉獻
B.愛崗敬業(yè)
C.誠實守信
D.遵紀守法
13、下面關于以德治國與依法治國的關系的說法中正確是(D)
A.依法治國比以德治國更為重要
B.以德治國比依法治國更為重要
C.德治是目的，法治是手段
D.以德治國與依法治國是相輔相成，相互促進
14、辦事公道是指職業(yè)人員在進行職業(yè)活動時要做到(C)
A.原則至上，不徇私情，舉賢任能，不避親疏
B.奉獻社會，襟懷坦蕩，待人熱情，勤儉持家
C.支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落
D.犧牲自我，助人為樂，鄰里和睦，正大光明
15、關于勤勞節(jié)儉的說法，你認為正的是(C)
A.阻礙消費，因而會阻礙市場經(jīng)濟的發(fā)展
B.市場經(jīng)濟需要勤勞，但不需要節(jié)儉
C.節(jié)儉是促進經(jīng)濟發(fā)展的動力
D.節(jié)儉有利于節(jié)省資源，但與提高生產(chǎn)力無關
16、以下關于誠實守信的認識和判斷中，正確的選項是(B)
A.誠實守信與經(jīng)濟發(fā)展相矛盾
B.誠實守信是市場經(jīng)濟應有的法則
C.是否誠實守信要視具體對象而定
D.誠實守信應以追求利益最大化為準則
17、要做到遵紀守法，對每個職工來說，必須做到(D)
A.有法可依
B.反對“管“、“卡”、“壓”
C.反對自由主義
D.努力學法，知法、守法、用法
18、下列關于創(chuàng)新的論述，正確的是(C)
A.創(chuàng)新與繼承根本對立
B.創(chuàng)新就是獨立自主
C.創(chuàng)新是民族進步的靈魂
D.創(chuàng)新不需要引進國外新技術
19、創(chuàng)新對企事業(yè)和個人發(fā)展的作用表現(xiàn)在以(BCD)
A.對個人發(fā)展無關緊要
B.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動力
C.是企事業(yè)競爭取勝的重要手段
D.是個人事業(yè)獲得成功的關鍵因素
20、下面關于“文明禮貌”的說法正確的是(AC)
A.職業(yè)道德的重要規(guī)范
B.是商業(yè)、服務業(yè)職工必須遵循的`道德規(guī)范與其它職業(yè)沒有關系
C.是企業(yè)形象的重要內容
D.只在自己的工作崗位上講，其它場合不用講
1、作為一名職工，我可以將自己描述為：洞察力(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
2、你認為以下哪一種做法是能凝聚人心，從而達到企業(yè)的成功?(D)
A、 以工作效績?yōu)槌叨葏^(qū)別對待員工
B、 員工的晉升、調薪、獎勵要充分考慮到員工的年齡、工資與資格
C、 一般員工與中高層管理人員區(qū)別對待
D、 尊重每個人的人格
3、某國有企業(yè)陷入困境，而廠長卻超標購買專用轎車，對此，作為企業(yè)的員工，你會采取哪一種做法(B)
A、 通過職代會，質詢或罷免廠長
B、 給廠長寫信，力陳這樣做的厲害關系
C、 向上級主管部門反映
D、 對廠長的行為予以譴責
4、你實現(xiàn)自己設定的目標嗎?(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
5、你認可以下哪些說法?(ACD)
A、 碗里剩下一粒米也要吃光
B、 工作忙時，地上掉了一塊錢也不去揀
C、 水龍頭滴水，馬上關緊
D、 打印紙用完正面再用反面
6、你能第一次就將事情做成功嗎?(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
7、員工小張一貫準時上班，但在一次上班途中，突遇傾盆大雨而遲到了，你認可以下哪些做法?(B)
A、 小張雖然違犯了公司規(guī)定，但事出有因，情在可原，可以理解
B、 應該嚴格按照公司規(guī)定，處理小張
C、 給予小張口頭批評
D、 偶然一次，應該諒解
8、你樂于服從指示嗎?(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
9、你認同以下哪一種觀點?(D)
A、 知識最重要
B、 人際關系最重要
C、 能力最重要
D、 人品最重要
10、日常工作中，你比較注重什么?(D)
A、 使自己的著裝和發(fā)型非常得體
B、 提高自己的社會效能力
C、 廣泛建立對自己有利的社會資源
D、 提高自己的業(yè)務水平和工作能力
11、作為一名職工，我可以將自己描述為：遲鈍(A)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
12、如果經(jīng)理做出一項影響公司效益的決定并委派你執(zhí)行時，你通常會采取哪一種做法?(A)
A、 說服經(jīng)理改變決定
B、 盡管不情愿，還是努力完成任務
C、 采取迂回戰(zhàn)術，把事情托黃
D、 堅決反對 ，拒不執(zhí)行
13、作為一名職工，我可以將自己描述為：忠誠(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
14、廠長讓會計小林在賬目上做些手腳，以減少納稅額，并對他說，若不這樣做，小林的工作不保，假如你是小林，你認為以下哪一種做法是可行的?(A)
A、 寧可被開除，也不做假帳
B、 向有關部門反映
C、 做真假兩本帳，既能滿足廠長的要求，又能保留證據(jù)
D、 明確提出辭職
15、作為一名職工，我可以將自己描述為：有序(D)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
16、假如你是某公司的銷售人員，在銷售活動中，購買方代表向你索要回扣，你會采取哪一種做法?(C)
A、 向公司領導請示，按領導指示辦
B、 為了與對方建立長期的供貨關系，可給對方一定數(shù)量的回扣
C、 不給回扣，但可以考慮適當降低價格
D、 考慮用小禮品替代回扣
17某電冰箱廠總裝車間清潔工在打掃衛(wèi)生時發(fā)現(xiàn)了一顆螺丁，假如你是這位清潔工，你會采取哪一種做法(C)
A、 將這顆螺丁放入垃圾埇內，以免扎傷人
B、 將這顆螺丁撿起后交給倉庫保管員
C、 將這顆螺丁交給車間主任，并請其查證是否是漏裝的
D、 當作可回收廢品處理
18、作為一名職工，我可以將自己描述為：能力不濟(A)
A、 從不
B、 較少
C、 較多
D、 總是
19、對以下一些企業(yè)紛紛采用給回扣的辦法來增加銷售額，對此，你如何評價?(AD)
A、 給回扣是一種不正當?shù)母偁幮袨?/p>
B、 給回扣能夠較好地調動人的積極性
C、 給回扣雖是一種不正當手段，但在道德上是無可非議的
D、 給回扣違反了職業(yè)道德
20、對以下行為態(tài)度，你認同哪一種觀點?(A)
A、 從不在乎別人說什么話
B、 很在意別人的話
C、 在乎或不在乎，要看說話的人是誰
D、 在意別人的話，做好自己的事
二級人力資源管理師考試練習題及答案2
1[簡答題]
簡述360度考評的優(yōu)點。
參考解析：
(1)360度考評具有全方位、多角度的特點。
(2)360度考評方法考慮的不僅僅是工作產(chǎn)出，還考慮深層次的勝任特征。
(3)360度考評有助于強化企業(yè)的核心價值觀，增強企業(yè)的競爭優(yōu)勢，建立更為和諧的工作關系。
(4)360度考評采用匿名考評方式，消除考評者的顧慮，使其能夠客觀地進行評價，保證了考評結果的有效性。
(5)360度考評充分尊重組織成員的意見，這有助于組織創(chuàng)造更好的工作氣氛，從而激發(fā)組織成員的創(chuàng)新性。
(6)360度考評加強了管理者與組織員工的雙向交流，提高了組織成員的參與性。
(7)360度考評促進員工個人發(fā)展。
2[簡答題] 簡述《勞動合同法》中關于被派遣勞動者的用工單位及派遣期限、工作崗位的規(guī)定。
參考解析：
(1)勞務派遣單位應當與被派遣勞動者訂立兩年以上的固定期限勞動合同，按月支付勞動報酬;被派遣勞動者在無工作期間，勞務派遣單位應當按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標準，向其按月支付報酬。
(2)勞務派遣單位派遣勞動者應當與接受以勞務派遣形式用工的單位(以下簡稱用工單位)訂立勞務派遣協(xié)議。勞務派遣協(xié)議應當約定派遣崗位和人員數(shù)量、派遣期限、勞動報酬和社會保險費的數(shù)額與支付方式以及違反協(xié)議的責任。
(3)用工單位應當根據(jù)工作崗位的實際需要與勞務派遣單位確定派遣期限，不得將連續(xù)用工期限分割訂立數(shù)個短期勞務派遣協(xié)議。勞務派遣單位應當將勞務派遣協(xié)議的內容告知被派遣勞動者。
(4)勞務派遣單位不得克扣用工單位按照勞務派遣協(xié)議支付給被派遣勞動者的勞動報酬。
(5)勞務派遣單位和用工單位不得向被派遣勞動者收取費用。
(6)勞務派遣單位跨地區(qū)派遣勞動者的，被派遣勞動者享有的勞動報酬和勞動條件，按照用工單位所在地的標準執(zhí)行。
(7)政府勞動行政管理部門制定并應推薦使用以派遣形式用工的勞動合同和勞務派遣協(xié)議的格式文本。
(8)被派遣勞動者的接受單位(用工單位)從自身利益出發(fā)，應和符合上述條件的勞務派遣機構建立用人方面的分工協(xié)作關系。
3[單選題] 公司聘請了一個總經(jīng)理，起初他信心百倍、干勁十足，后來，由于公司管理制度方面的限制，他的許多設想無法實現(xiàn)，熱情逐漸消退了，再后來，他干脆辭職了。你對此人的看法是( )
A.他的`應變能力不足B.他沒有處理好與聘用方的關系C.公司聘而不能用，太可惜了D.這個人該走
參考答案：A
參考解析：總經(jīng)理作為公司的一員，應當敢于向公司提出管理制度意見，但是方法一定要靈活，要顧及到各方的接受程度，要靈活應變，題干中總經(jīng)理明顯應變能力不足，因為一些限制而辭職是不可取的。
4[簡答題]根據(jù)下表回答：
(1)素質的三要素是什么?
(2)從素質測評的量化形式來看，請指出該表所列屬于哪種量化形式(一次量化還是二次量化)，并作出說明。
(3)該表格所列是否運用了當量量化?當量量化適用于什么情況?
參考解析：
(1)素質測評的三要素是標準、標度和標記。
1)所謂標準，就是指測評標準體系的內在規(guī)定性，常常表現(xiàn)為各種素質規(guī)范化，即行為特征或表征的描述與規(guī)定，如題中的“衣著得體與行為舉止”、“語言組織與表達能力”、“知識面與文化修養(yǎng)”和“對應聘崗位的認知”。
2)所謂標度，是對標準的外在形式進行劃分，常常表現(xiàn)為對素質行為特征或表征的范圍、強度和頻率的規(guī)定。如表中所列的“15%”、“20%”和“25%”。
3)所謂標記，是對應于不同標度(范圍、強度和頻率)的符號表示，通常用字母(A，B，C等)、漢字(甲，乙，丙等)或數(shù)字(1，2，3等)來表示，它可以出現(xiàn)在標準體系中，也可以直接說明標準。
(2)該表所列屬于二次量化。二次量化是指對素質測評的對象進行間接的定量刻畫，即先定性描述后再定量刻畫的量化形式。題中首先賦予了每個指標不同的權重，即先對每個指標的重要程度進行定性的描述，完成第一次量化，即縱向量化;然后對被測者的各個指標進行打分，這是對每個指標進行定量的刻畫，完成第二次量化，即橫向量化。
(3)該表格所列運用了當量量化。當量量化是遇到不同類別的對象如何綜合的問題下，即不
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