主義真理觀哲學意義研究論文

實用主義真理觀哲學意義研究論文

　　摘要：詹姆士的真理觀與馬克思主義真理觀不同。馬克思主義認為真理是人對客觀事物及其規律的正確反映[1]。詹姆士對實用主義真理觀認為真理是有用的，真理是一種利益，真理是一種方法，并舉例論證。詹姆士這樣定義真理，凡是有用的都是真理。[2]詹姆士認為真理是動態的、變化的、相對的，并非一成不變，事物的發展變化決定真理的不斷的發展變化。在哲學史具有重大意義，但也存在諸多不足。沒有對真理的有用性做出詳盡的解釋，且存在一定唯心主義傾向。

　　關鍵詞：實用主義；真理；有用；利益；方法；變化

　　一與馬克思主義真理觀的區別

　　實用主義者和馬克思主義者對真理有共同的認識，他們認為真理是人們在頭腦中對觀念形成的一種認識，真理代表觀念和事實相“符合”，而虛假則與事實不合符。[3]二者的不同之處在于，馬克思主義者認為真理不隨事物的發展變化而變化，它是客觀的、絕對的，獨一無二的、永恒不變的。詹姆士反駁到“真理根據觀念的變化而發生變化。它之所以成為真理，是由于事件的發展造成的�！盵4]他認為真理是運動的、變化的，實際上真理是事物的發展變化過程，它會隨著事件的發生和發展變化，真理事實上是一個證實自己本身的過程。馬克思主義的真理是固定存在的，它與人類的利益或效果無關，不以最終的實際效果為評判標準，因此真理神圣不可侵犯、固定不變。詹姆士則把真理從理性主義僵化的觀念中釋放出來，讓真理成為人們生活的一部分，為我們服務，真理注重最終的效果。實用主義稱真觀念能幫助人們獲得利益，帶來好的效果，能被證實，而假觀念不能。[5]詹姆士從真觀念的意義和最終效果賦予真理以新的含義，他認為真理不是靜態的，而是動態的、變化的、證實的過程。所以真理含義或意義并不是了解真理的最終目的，最終效果才是。因此詹姆士更多闡述真理能夠帶給人們的效果，對人們是否有益。

　　二詹姆士真理觀的基本內容

　　真理是有用的�！坝杏镁褪钦胬�，真理是有用的”。[6]這兩句話是詹姆士對真理最深刻的總結，也是最為人們所熟知的一句話。作為真理，能夠對人產生有用的效果。也就是說，真理是一種有用性的觀念，真理能夠滿足人們的需求，真理能夠帶給人們利益。我們生活的世界充滿著各種各樣的觀念，有些觀念對我們可能有用。例如：我陌生的城市迷路了，手機也沒電了，天也黑了，無法找到正確的方向，忽然看到遠處有光亮，這時我想只要走到前面那個有燈光的地方，就可以找到電源，就可充電，然后通過地圖順利找到要去的地方，這樣就會成功。在這里順著光亮走到燈光的地方，這種真實的思想是有用的。[7]從此例子可以看出，“想到有光亮的地方一定有電源”這種真實的思想對于“我”是否能夠用地圖找到正確的方向是有用的。當然除例子中的想法之外，生活中的好多想法或思想對人們都能產生好的作用。一個能對人們產生作用的想法或思想，說明該想法或思想能滿足人們的要求，也就是能夠給人類帶來利益。因此說真理是有用的。真理是一種利益。真理是一種有用性質的觀念，從另一個角度來說真理就是一種利益。原因在于真理的用處，在于它能夠滿足人們的某種需求，同時能夠帶給人們某種相應的利益或者能夠幫助人們取得成功。基于這樣的認識，詹姆士甚至將“有用“、“效果”、或者“利益”等作為真理的標準。在詹姆士眼中，凡是對人有用的、有益的都是真理，例如我們假定墻上的物是鐘，我們把它當鐘來用，用它來計算講演時間。鐘表的工作對于講演是有用的，講演的成功有一部分功勞來自于鐘表，此外他認為只要能帶來“效果”或者“利益”的觀念也應該看作是真理。還拿鐘這個例子來講，鐘表在講演中產生的“效果”就是使講演更加順利；使講演者可以根據時間更好的把控演講內容；鐘表還起到一個提示作用，鐘表的這些“效果”帶來了許多“利益”，如演講很成功，如果這是一場競標演講，最終的“利益”則是講演者最終競標成功，獲得豐厚的利潤，帶給企業更好的聲譽。其實生活中，這樣的例子數不勝數，只要真理有一個完整的發展過程，就有千萬個真理，在這樣產生狀態中顯示它們的功用、效用和利益。因此真理是一種利益。真理是一種方法。詹姆士認為一個觀念的真理性只不過是一種主觀的權宜之計，一種方便的方法。他在《實用主義》第二篇實用主義的意義中舉過一個這樣的例子，幾年前“我”和一個幕宿隊住在山中的時候，一個人回來的路上，看見大家正進行一場激烈的玄學的爭論。大家爭論的問題焦點是一只松鼠——一只活松鼠，如果這只松鼠攀在樹干的一側，而人站在樹干的另一側。這時想要去看那只松鼠，勢必要繞著樹過去才能看見。但是無論他以多塊的速度跑，另一側的松鼠同樣很快的在跑，松鼠和那人總隔著這顆樹，人永遠瞧不見那只松鼠。最終的玄學問題，就是人是否繞著松鼠走。[8]大家對此討論激烈，各持觀點。不管什么時候，什么情況，遇到矛盾爭辯時，有必要找出矛盾爭辯關鍵點。詹姆士用實用主義的方法解決此次爭辯，雖然并不是全部人都同意詹姆士的分析，但效果很顯著，不得不承認實用主義方法確實起到了一定的作用，減少了爭辯。這是實用主義的方法中最普通不過的一個例子，由此能夠看出實用主義是處理玄學爭論的好方法、有效途徑，如果不是這個方法，這些爭論可能永遠沒有結果。[10]世界是一元還是多元的？是固定的還是自由的？是物質的還是精神的？對于這些問題，每個人有每個人的觀點，爭論起來永遠沒有終點。而實用主義真理觀的方法，可以幫助我們探索每個觀點的實際效果，解釋每個觀點。為我們找到觀點的不同提供了最為有效的方法，因此說實用主義真理觀是一種方法。

　　三詹姆士真理觀的合理性

　　詹姆士實用主義真理是人的真理、可變的真理。詹姆士的真理需要借助我們的幫助。只有當人類將觀念運用于實踐，觀察并根據最后的實踐效果判斷真理的真實性，真理之所以成為真理，取決于人們努力的成果，取決于人們對真理最后效果的評判，取決于真理給人帶來的利益。實踐出真知這句話同樣適用于詹姆士實用主義真理觀。評判實用主義觀真假的標準，靠的是人們在實踐運用真理后的得到結果，如果得到的結果正好是實踐者想要的，并且帶給實踐者一定的利益，那么次觀念被實踐者成為真理。如果得到的結果與實踐者想要的結果大相徑庭，且沒有帶來任何利益，那么實踐者不會稱此觀念為真理。由此可以看出觀念成不成為真理靠的是人的評判，實用主義真理是人的真理。真理是動態的、變化的、相對的，并非一成不變，事物的發展變化決定真理的不斷的發展變化。也可以說真理是相對，不是絕對的。譬如同一個真理，在先前的條件下對人們有用，能夠帶來利益，但是環境一改變，真理可能對于人們無益處甚至阻礙人們獲得利益，因此把有用作為真理的評判標準，需要合適的時間和場景，一個真理在當前的場景下是真理，但換到另一個場景真理可能就不是真的。所以沒有不變的真理，只有隨著時間和空間變化而發展的真理。當然不能說真理不存在，只是不存在絕對的真理。

　　四詹姆士真理觀的局限性

　　詹姆士并沒有對真理觀的“有用”做出明確的解釋。對真理進行評判的是個人還是社會？詹姆士也沒有給出答案，只是模糊一說，缺乏具體性和操作性。詹姆士認為有用就是真理，在一定意義上把“有用”作為了評判的標準。詹姆士認為真理無需——證實，直接證實和間接證實同樣有效，只要不與我們的生活產生沖突。那何為“有用”呢？在現實生活中，有著成千上萬的觀念，這些觀念對于所有人都是有用的嗎？答案顯然不是。有的觀念對一個人有效，對另一個人卻無效，這很常見。譬如，“深夜看書效率高”，這個觀念并不是對所有人都適用，那么這個觀念是否可稱為真理？對適用的人來說，此觀念“有用”，可稱為真理，而對不適用的人來說，該觀念“無用”，不能稱之為真理。那么到底什么才是“有用”呢？詹姆士并沒有給出明確的解釋。詹姆士真理觀中的唯心主義傾向。馬克思主義的真理觀認為實踐的發展不斷產生新的認識課題，給予最新的經驗，鍛煉了人的認知水平，推動認識橫向拓展和縱向深入；同時實踐的發展提供新的認識工具和技術手段，從而推動真理的前進。詹姆士卻堅持真理是不證自明并永遠是真實的，是一成不變的，缺乏變通性。他提出，真理的改變取決于對事物加思想。關于真理的標準。馬克思主義的真理觀認為實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。而詹姆士則把一切實在和真理都當做是純粹主觀和相對的東西，在他那里，是非對錯、真理謬誤也就失去了任何確定的、客觀的標準，而僅僅取決于個人的主觀需要。只要合乎人的主觀需要，即使是最荒誕的意見，也承認為真理。同時，詹姆士認為不同的人有不同的需要和思想，必然會造成真理的標準多元化，檢驗真理僅僅歸結于個別的偶然事件，把一些東西主觀化且定格在對個人的效用上�？梢哉f詹姆士把最可靠的真理與最荒唐的謬誤，最符合客觀規律的理論與最荒唐的主觀臆斷、科學和神秘的經驗同等對待，一切以個人的主觀好惡為標準，而且是以個人此時此刻的好惡為標準。

　　五對詹姆士實用真理觀總論

　　詹姆士認為真理是有用的，真理是一種利益，真理是一種方法，并舉例論證。真理是動態的、變化的、相對的，并非一成不變，事物的發展變化決定真理的不斷的發展變化，對真理論述有諸多可取之處，在哲學史具有重大意義。但對真理的論述也有諸多不足與缺陷，他并沒有對真理的有用性做出詳盡的解釋，何為真理的“有用性”，衡量“有用”的標準是什么，還存在一定維新主義傾向。

　　參考文獻

　　[1]周建平.實用主義真理觀評議[J].廈門大學學報,2002（4）:91-97.

　　[2]涂紀亮.從古典實用主義到新實用主義[M].北京:人民出版社,2006.

　　[3],[5],[7]詹姆士.實用主義一些舊思想方法的新名稱[M].陳羽綸，譯.北京:中國青年出版社，2013.

　　[4]科尼利斯瓦爾.皮爾士[M].郝長墀，譯.北京:中華書局，2014.

　　[6]毛建儒.論理論檢驗過程的復雜性[D].太原:中國人民大學，2008.

　　[8]詹姆士.實用主義[M].孟憲承，譯.上海:華東師范大學出版社,2010.

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