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文化類欄目歷史的文化論文
1資料搜集應(yīng)具前瞻性，要做有心人
歷史文化類欄目，有的選題，涉及的資料非常多，涵蓋的知識(shí)點(diǎn)多面廣，需要采編人員從中篩選出有用的特別能說(shuō)明問(wèn)題的資料來(lái)用。而有的，雖然題材很好，資料卻少的出奇，這就需要采編人員想盡各種辦法盡量多的搜集資料。比如李大釗與五峰山這一選題，昌黎各界留下的資料特別多，有照片，有文字，有傳說(shuō)，有故事等等，這就需要篩選。采編人員最終確定了六個(gè)題目：《性樂(lè)山的有志男兒》、《盟誓碣石》、《登高一呼群山應(yīng)》、《與五峰山的情誼》、《紅旗將會(huì)飄滿北京城》、《圣潔情思凝五峰》，展現(xiàn)黨的創(chuàng)始人李大釗的偉人風(fēng)采以及他與昌黎五峰山的不解之緣。在山中拍攝時(shí)，巧遇吉林師范學(xué)院退休講師、副教授陳熹老人，老人年逾八旬還堅(jiān)持進(jìn)山緬懷李大釗，我們抓住機(jī)會(huì)采訪了他，同時(shí)收集到了關(guān)于韓愈的一些資料，為做《韓愈祖籍昌黎》欄目提前留下了生動(dòng)的資料畫面。而在國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作專家委員會(huì)委員、河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)專家委員會(huì)副主任，河北師范大學(xué)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心主任魏立群來(lái)昌黎的時(shí)候，我們抓住這個(gè)難得的機(jī)會(huì)采訪了他，為做《魅力皮影》節(jié)目做準(zhǔn)備。節(jié)目播出后，有很多人見面跟我們講，你們很厲害呀，怎么請(qǐng)到的魏立群老師？其實(shí)，那是我們半年前采訪留下的資料。歷史文化類欄目的采訪對(duì)象很多是上了年歲的老年人。每次找到他們了解情況，請(qǐng)他們配合，他們給予的支持不是一星半點(diǎn)，他們盡他們的所有，珍貴的資料和照片，珍藏了幾十年，對(duì)我們卻從不保留，這讓我觸動(dòng)很大。做《源影寺塔》系列節(jié)目時(shí)，八十多歲的張鵬起老人，將自己維修源影寺塔時(shí)整理的一冊(cè)工作照片交到我手里，從源影寺塔維修開工第一天開始，到最后一天結(jié)束，整個(gè)維修過(guò)程和每個(gè)維修細(xì)節(jié)，老人都細(xì)心的用照相機(jī)的鏡頭記錄下來(lái)，并且有維修前后對(duì)照?qǐng)D，這讓我深感震撼。做這類欄目，不僅是對(duì)歷史、對(duì)真實(shí)的一種敬畏，也是對(duì)他們的一種尊重。
2資料分析要有條理性，主線要明確
《話說(shuō)昌黎》欄目播出兩年多，搜集的資料裝滿了整個(gè)書櫥，包括書籍、視頻、照片資料，僅翻閱的文字資料就有成百上千萬(wàn)字，尋訪了幾十位老人和學(xué)者，形成了20多萬(wàn)字的節(jié)目角本。要把搜集到的資料最終消化并為我所用，需要經(jīng)過(guò)分析整理甄別的過(guò)程。搜集到的資料有的很有條理，而有的則是散亂無(wú)章的，這需要我們像園丁一樣，把這些內(nèi)容分類整理修剪，加工成美麗的花環(huán)。內(nèi)容相同相近的放在一起，考慮每個(gè)選題的內(nèi)容可以分幾個(gè)部分，確定為幾期，每期之間如何連貫起來(lái)，內(nèi)容怎么銜接，每期的看點(diǎn)在哪里，一定要弄明白最想讓人知道的是什么，最值得人了解和記住的是什么。比如：《史夢(mèng)蘭與止園》，從“京東才子”、“直隸一人”史夢(mèng)蘭的畢生成就，到止園的輝煌與沒落，其思想要義是主要線索�！稄V播電視60年》系列節(jié)目，則是以廣播電視人的經(jīng)歷為線索，講述了各個(gè)歷史階段廣播電視給人們生產(chǎn)生活帶來(lái)的影響和變化，展現(xiàn)廣播電視在社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮的重要作用，及廣播電視事業(yè)從無(wú)到有、從小到大的艱難歷程和輝煌成就。
3專題腳本要有全局性，是制作根本
專題腳本是電視節(jié)目的重要組成部分，它有自己的我和寫作規(guī)則。比如，配音和同期的內(nèi)容怎么安排，鏡頭如何組織，這些落實(shí)到紙上，形成專題片腳本。專題腳本是后期制作的依據(jù)和根本，也是將前期搜集整理的資料做最后的編排、整理和取舍的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)涉及到更為細(xì)節(jié)的東西，包括哪些內(nèi)容用播音員配音的聲音，哪些用被采訪人的同期聲，這兩種聲音又如何恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)合在一起，組成一期完整的節(jié)目。我的原則是，被采訪人說(shuō)出來(lái)的東西盡量保留，被采訪人沒有表達(dá)完整的，或是沒涉及到的，需要加以解釋和說(shuō)明的，用配音。要把收集來(lái)的資料和鏡頭，與配音結(jié)合，這部分是為做到內(nèi)容詳實(shí)而服務(wù)的，要在這一部分，盡可能多的把圖片、照片、視頻等形式的資料等展現(xiàn)給大家看。而在被采訪人的敘述過(guò)程中，也就是同期聲運(yùn)用過(guò)程中，也盡量安排配以圖片或是字幕說(shuō)明，盡可能準(zhǔn)確的將事實(shí)說(shuō)給觀眾聽。往往一個(gè)節(jié)目會(huì)涉及很多個(gè)被采訪對(duì)象，大家對(duì)同一件事情會(huì)有不同的了解和感受，所說(shuō)的內(nèi)容有不同也有相同，有互相印證的也有互相抵觸的，把這些關(guān)鍵的東西擺在一起，安排先后順序，主次內(nèi)容，確定本期節(jié)目的重點(diǎn)在哪兒。然后，再用配音部分畫龍點(diǎn)睛，起到承接和說(shuō)明的作用。被采訪人的同期，好比珍珠，而配音部分則是線，什么樣的珠子放在一起更漂亮，用什么樣的線串起來(lái)更好看，怎么串在一起才藝術(shù)，就要看采編人員的功夫和本事了。這里面，有兩種情況，一種是相同或相近的，為了避免重復(fù)，可以讓一個(gè)比較權(quán)威的人來(lái)說(shuō)話，如果沒有權(quán)威人士，就可以兩個(gè)人互相印證。另一種是不同的或者是截然相反的，可以讓兩個(gè)人各執(zhí)已見，有結(jié)論的、可以定性的問(wèn)題，當(dāng)然要告訴觀眾最后的結(jié)果是什么，可是沒有結(jié)論的問(wèn)題，編輯在這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能自作主張，判定孰是孰非，要讓觀眾去看，讓觀眾去思考，不能替觀眾得出結(jié)論。
4制作手法要有時(shí)代性，運(yùn)用新技巧
現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的累累碩果為電視節(jié)目制作開辟了廣闊的前景。這些年，中央臺(tái)、省臺(tái)的欄目特技手段進(jìn)步神速，一個(gè)個(gè)欄目脫胎換骨，就像美女都跑韓國(guó)整了容一般，花容月貌，賞心悅目。在色彩繽紛變幻無(wú)窮的各個(gè)欄目之中，縣級(jí)臺(tái)確實(shí)是花容失色，無(wú)法比擬。但是，看到差距就要尋求改變。不能說(shuō)縣級(jí)臺(tái)設(shè)備技術(shù)水平差就不努力，不能像大臺(tái)一樣傾國(guó)傾城，起碼也要做個(gè)小家碧玉。近些年，昌黎電視臺(tái)也在全省率先進(jìn)入了非線性編輯系統(tǒng)時(shí)代，下大力氣改進(jìn)臺(tái)里的技術(shù)設(shè)備，淘汰了笨重的線性編輯系統(tǒng)，節(jié)目制作水平也是蒸蒸日上。很多采編人員都學(xué)會(huì)了電腦制作技術(shù)，熟練掌握了eduis、premiere、photoshop等制作軟件。節(jié)目制作過(guò)程中，在使用特效的同時(shí)，還給欄目配上了好聽的音樂(lè)�？h級(jí)臺(tái)沒有專業(yè)的音效工作人員，配樂(lè)工作也是最初級(jí)的那種，掌握的原則尚處在聽了舒服就好的階段，不足很多，差距很大�？傊�，縣級(jí)臺(tái)的歷史文化類欄目把一個(gè)地方的歷史文化、風(fēng)土人情加以整理和提煉，并用新的更加形象生動(dòng)的電視手法將其展現(xiàn)和保留下來(lái)，供今人觀看，為后人所用，是對(duì)歷史的紀(jì)念和敬畏，對(duì)文化的積淀和弘揚(yáng)。
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