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      1. 試議職校體育教育的問題及計(jì)策論文

        時(shí)間:2024-08-06 18:24:49 其他類論文 我要投稿

        試議職校體育教育的問題及計(jì)策論文

          一、具體解決方法

        試議職校體育教育的問題及計(jì)策論文

          1、更新體育教育觀念推進(jìn)高職院校的素質(zhì)

          教育是對(duì)傳統(tǒng)教育教學(xué)思想觀念的一種深刻變革,這要求高職院校必須從根本上轉(zhuǎn)變長期以來形成的舊的思想觀念。切實(shí)關(guān)注高職院校學(xué)生的需要,關(guān)注學(xué)生健全人格的形成,并著重確立尊重了解學(xué)生、并能夠以學(xué)生為中心的當(dāng)代師生關(guān)系觀,重視學(xué)生在體育學(xué)生中的主體地位以此不斷培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀、健康向上并充滿“主人翁”意識(shí)的生活態(tài)度。

          2、創(chuàng)新理念,正確定位

          高職院校體育教育創(chuàng)新是人類最有活力的行為,是社會(huì)發(fā)展和科學(xué)進(jìn)步的動(dòng)力。它要求高職院校體育教育必須以獨(dú)特的體育教學(xué)方法、潛在的運(yùn)動(dòng)規(guī)律、專業(yè)的訓(xùn)練方法和手段把高職院校的學(xué)生培養(yǎng)成身心全面發(fā)展的現(xiàn)代化新人。高職院校教師應(yīng)當(dāng)打破傳統(tǒng)框架的束縛,變體育教學(xué)過程的被動(dòng)“填鴨式”灌輸為學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),最大化地營造出輕松、活潑、歡樂的學(xué)習(xí)氛圍,主張嚴(yán)密課堂紀(jì)律與生動(dòng)活潑的教學(xué)氛圍相結(jié)合,強(qiáng)調(diào)趣味性與情景性相結(jié)合,多運(yùn)用電化教學(xué),把聲、光、像融入教學(xué)當(dāng)中,使學(xué)生的視覺、聽覺和身體運(yùn)動(dòng)感覺充分融為一體,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)生的想象,開拓學(xué)生的思維。因此,高職院校體育在教育理念、育人角色、學(xué)科建設(shè)以及社會(huì)發(fā)展需要中的正確定位,顯得尤為重要。

          3、加大體育投入

          資金隨著高職院校體育新課程的改革,目前高職院校應(yīng)當(dāng)將體育提升到一個(gè)能得到學(xué)校整體、高職院校教職工以及高職院校學(xué)生十分重視的層次上來。高職院校體育得到應(yīng)有的重視,高職院校體育課程推行的資金支持才能達(dá)到應(yīng)有的級(jí)別和規(guī)模。不斷加大對(duì)高職院校學(xué)校體育教學(xué)事業(yè)的資金投入,不僅可以使教師的教學(xué)能力淋漓盡致地發(fā)揮出去,同時(shí)也能高職院校為學(xué)生提供了很大選擇空間,不斷激發(fā)出高職院校學(xué)生的體育興趣。

          4、優(yōu)化高職院校師資隊(duì)伍

          高職院校體育教師必須要具備現(xiàn)代體育思想與理論意識(shí),注重綜合素質(zhì)教育特別是人文素質(zhì)教育。高職院校必須深度挖掘高職院校體育教師的教學(xué)潛能,充分調(diào)動(dòng)高職院校教師體育工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,這不僅是建設(shè)一支高水平的高職院校體育師資隊(duì)伍的關(guān)鍵所在,同時(shí)也是高職院校體育管理工作的重要課題。為此,高職院校必須建立有效的教師鼓勵(lì)機(jī)制,不斷促進(jìn)高職院校體育教師不斷向前發(fā)展,要在保證體育教學(xué)科研工作正常運(yùn)行的前提下,積極鼓勵(lì)和支持高職院校體育在職教師通過統(tǒng)一招生、定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)等多種途徑,利用在職進(jìn)修、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)等形式參加高一級(jí)的繼續(xù)學(xué)歷教育,鼓勵(lì)高職院校體育教師到外校、到名校去學(xué)習(xí)深造,使高職院校體育教師個(gè)體不僅在知識(shí)深度同時(shí)也在知識(shí)廣度上不斷擴(kuò)大,從而進(jìn)一步提升高職院校體育的課程實(shí)施效率,進(jìn)一步整體上推動(dòng)整個(gè)高職院校教育的和諧發(fā)展。

          二、結(jié)束語

          總之,現(xiàn)代高職院校的體育教育內(nèi)容既要有目的地針對(duì)大學(xué)生身心發(fā)展的各種現(xiàn)實(shí)性的需求,同時(shí)又要不斷強(qiáng)調(diào)終身體育的長遠(yuǎn)需要和社會(huì)需要的重要性,從多方面采取積極有效的措施,以切實(shí)促進(jìn)我國高職院校體育教育事業(yè)的發(fā)展。

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