- 相關推薦
談電影語言與文學語言的異同論文
一、引言
電影誕生于1895年，雖然己經具有百年以上的歷史，但與文學相比還是略顯年輕。不過，因為電影綜合了視覺、聽覺等多處感官，所以更容易對人們的思想與情感產生一定的影響。電影和文學都是用來傳播文化的一種媒介，他們在情感的訴求與表達上仍然具有某種一致性。下面，筆者將借助《呼嘯山莊》來透析電影語言與文學語言的異同。
二、電影和文學的內涵
在日常生活中，語言是必不可少的一種溝通工具，它是支撐人與人之間關系的橋梁。所以，有學者提出“語言”是人們被動地接受社會的行為，是一種變相的心理活動。而“言語”則是個人用以表達自我思想與情感的個體行為。由此，便能夠得出“語言”與“言語”之間就是整體與部分的關系。
電影語言是電影藝術在傳達和交流信息時所用到的各種手段、方式和特殊媒介的一種統稱。換言之，電影語言就是一種特殊的藝術語言，不但能夠反映與認識客觀世界，還可以傳遞某種思想感情。由于電影語言的發展需要以先進的科學技術作為依托，所以更準確的說法是，電影并非一種語言，但卻非常像是一種語言。在電影中，不需要遵守固定的語法，并且不需要俗套的語匯。例如，兒童在學會語言表達之前的幾個月內就己經先學會了理解電影中變換的場景與畫面。也就是說，并不需要特意去學習相應的電影智力就能夠欣賞電影，讀懂電影語言，當然這只是從最低水平上來說的。
與電影語言相比，文學語言更為正式。將現代漢民族語言進行高度加工，形成符合社會規范化的語言，即為標準語，也就是所謂的文學語言。這類語言的形成基礎是書面語，但其也具有口頭形式，主要服務于民族文化和社會活動的方方面面。所以，對于民族語言的健康發展而言，文學語言則起著無法取代的重要作用。
四、電影語言和文學語言之間的差異性
(一)語言的構成要素和表現手法均不同
與電影語言相比，文學語言的表現形式就顯得過于單一了。簡單地講，文學的語言單位通常都是由抽象的符號組成的，例如音素和詞素等;而電影語言則不同，其可以將音樂、字幕、聲音、圖像集結在一起，利用各要素之間的交叉組合使用，通過不同的角度進行信息的傳遞和情感的表達。可以說，電影是以高速發展的科技作為基礎的，其能夠借助豐富并且自然的鏡頭為觀眾構建出一個立體的、全面的視聽空間。所以，與文學語言相比，電影語言能夠同時調動起觀眾的聽覺與視覺，所以其更像是一種視聽語言。另外，文學的表達方式通常都是從單個詞匯的角度出發，為了能夠盡可能實現某種特殊的語用或語義，就必須調整詞組、詞義和句子的結構，顯然這與電影多變的鏡頭是沒法比的。例如在《呼嘯山莊》文學版本中寫道，希斯克利夫榮歸故里，而且慷慨地買下了呼嘯山莊，也因此俘獲了林頓妹妹依貝拉的芳心，并且與之結婚。但在希斯克利夫的心中卻一直深愛著凱瑟琳，所以他的冷酷無情令依貝拉很快就枯萎了。雖然文學語言所使用的詞語己經十分貼切并且生動，但卻總是略顯單一。而對于這段情節的刻畫，電影語言就表現得非常不一樣。首先，當希斯克利夫再次回到呼嘯山莊的時候，演員的妝容已經一改之前灰頭土臉的形象，而是西裝革履、整齊帥氣。同時，背景音樂也變得略顯輕快，整個氛圍和以前便形成了鮮明的對比。同樣的意思，電影卻利用人物塑造、背景襯托和情節對比等多種方式進行診釋，給觀眾以視覺和聽覺的雙重刺激，效果自然勝過文學語言。
(二)語言修辭策略不同
文學語言十分講究對語言的修飾，即修辭的使用。在文學版本的《呼嘯山莊》中，其在描寫這座古老的山莊時就使用了非常典型的修辭方法。首先，為了充分體現山莊周邊環境的陰森恐怖，便采用形象生動的比喻和夸張手法，對夜景、密林、山石和風等進行描述。目的就是為了襯托主人公當時恐懼且復雜的心理狀態。而在電影中，則主要采用隱喻和象征性的修飾手段來起到烘托氣氛和渲染場景的作用。鏡頭由遠及近，然后再慢慢拉回遠處，背景中看不見樣子卻充滿凄冷感的怪異鳥叫，不同場景間的無預兆切換等，給觀眾制造出一種壓迫感，這在一定程度上拉近了觀眾與主人公間的距離，達到了心靈上的共鳴。所以，可以說文學語言和電影語言的確存在著一定差異。
而且，對于一種集視覺和聽覺為一身的文化傳播媒介，人們在審美方面對其有著更高的要求。就像電影《呼嘯山莊》中所刻畫的日常生活場景，必須令觀眾在時間和空間上都有所觸動，這樣才能感受到從文學中無法領略的場面與情感的震撼。比如，文學中設有回憶的橋段，但從文學語言上，讀者雖然能夠知道這段情節是主人公對過去的回憶，但沒有特別強烈的沖擊感。而電影語言的修辭則大不相同，雖然《呼嘯山莊》還是以黑白片的形式拍攝出來的，但導演卻通過黑白影像的特點來凸顯希斯克利夫慘淡并且陰暗的過去，再借助銀幕色彩的明暗變化將觀眾思維拉回充滿光亮的希望基調之上。另外，在電影語言中還有一個特別關鍵的要素，即角度。在影片中，當希斯克利夫守護在凱瑟琳床邊時，分別給了他正面、側面和斜上方三個不同角度的特寫。正面，他的表情是沮喪的、傷心的，因為對于他而言，這個女人是他畢生的最愛;而側面，從他的眼光中又流露出幾分決氣，或許是對辛德雷的恨，或許是對世俗眼光的恨;最后是斜上方角度的特寫，鏡頭內閃現的是滄桑和無奈，是的，對于他來說生活真的很現實。電影語言的表現力具有非常廣闊的發揮空間，能夠彰顯出完全不同的情感內涵。
三、結語
總之，在充分了解了電影語言和文學語言的“內涵”以后，可以肯定兩者都是傳播文化的重要媒介。對比電影語言與文學語言，兩者在細節刻畫、文化創作表達和文化價值傾向等方面都有很多相似之處。而事實上，電影并非一種地地道道的語言，所以其與標準的文學語言之間存在著一定的差異性。電影語言在語言的構成要素、表現手法和語言修辭策略上都稍微強于文學語言，但在表達方式上卻又略顯不足。電影語言更側重于視覺與視聽的感受，并利用聲、光、電等高科技手段來進行故事的傳遞與情感的宣泄;而文學語言則更側重于對文字符號的組織，通過文體結構和體裁的不同來實現抽象的、具體的、深刻的闡釋和情感表達。但無論怎樣，兩者都是從文藝的角度帶領讀者和觀眾對文學進行更加深刻的理解，對影像進行更加全面的認知。
【談電影語言與文學語言的異同論文】相關文章：
談文學語言的對偶美的論文03-08
從網絡流行語看文學語言的特點03-13
美聲唱法與流行唱法的異同論文07-04
試論課改背景下校園文學語言特色及問題03-19
談廣播播音主持人的語言藝術論文03-04
談如何修改論文03-18
談版畫的表現語言03-18
談感恩教育的論文03-26
談導游翻譯的語言“離格”03-18