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      1. 做一個懂領導藝術的領導者論文

        時間:2024-07-17 11:06:56 藝術學畢業論文 我要投稿
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        做一個懂領導藝術的領導者論文

          領導需要藝術。作為領導者我們需要也必須要做一個懂領導藝術的領導者,而且要把這種藝術熟練運用到日常領導活動中。我認為,懂領導藝術的領導者,必然具有以下五個方面的素質。

        做一個懂領導藝術的領導者論文

          一、全面準確看待問題

          “領導就是解決問題的。”這一說法可能不太準確,但是非常形象地說明了解決問題在領導過程中的重要性。想要妥善圓滿地解決問題,就必須要全面準確地看待問題。

          (一)換種模式看問題。當一個問題呈現在我們面前時,我們每一個人都會有自己的方式去看待它。這種方式最終會固定成為一種思維模式,之后無論面對什么樣的問題,我們都會用這一種方式去看待;蛟S能夠看到問題的本質,或許不能。當我們不能夠找尋到問題的矛盾根源時,換一種模式,可能就是另一番風景。所以,我們要“獨辟蹊徑”,換一種思維模式,去尋找真正的“答案”。

         。ǘ⿹荛_表象看問題。每一個問題,都會留有一定的痕跡讓我們去觀察、去探索。有時候,有一些痕跡會被其他事物所掩蓋;蛟S大部分人都只看到表面,得出了一致的結論。但這樣的結論未必就是準確的。作為領導者,必須要見他人所未見、想他人所未想。不要為表像所迷惑,要善于撥開迷霧,尋找蛛絲馬跡,從而得到正確的認識,為問題的解決打下堅實的基礎。

          二、科學精準進行決策

          決策,是為達成預定目標而進行方案選擇的過程,直白地講,就是領導者告訴下屬該做什么事。決策的過程,就是體現領導藝術的過程。這個過程中,領導者必須要看得比其他人更遠,能夠看得到未來;必須要算清楚別人算不清的帳,算得清風險收益比。

         。ㄒ唬┛茖W制定決策。決策的思維過程,是一個從大到小的過程,首先,是要考慮目的,為什么要做這件事?是不是值得做?其次,就是考慮方法,怎么做?誰來做?最后,就是考慮保險措施,可能會遇到哪些困難問題?怎么補救?在這個過程中,最重要的就是確定目的,目的一旦確定,其他的就只是方法問題了。

          (二)慎重調整決策。每一個決策都不是一成不變的,都是需要根據實際情況,在執行的過程中進行不斷調整的。但調整決策的順序,就與決策相反,是要從小到大進行改變。這里講的調整,不是指隨意的改變。任何決策一旦作出,就必須要堅定不移地執行。即便在實施過程中出現了未曾預想到的新情況新問題,也不能輕易改變。但是,如果這些新情況、新問題影響到決策的基礎,也就是行動的目的時,就必須要進行調整。這個調整的過程遵循的原則就是“最低風險”,具體的做法就是先微調、再中調,避免大調。最重要的就是,如果事實證明決策是錯誤的,那就必須要果斷地放棄。否則,當斷不斷,反受其亂。

          三、真正達到知人善用

          所有的工作都是人來做的。認清問題本質,定下決策,就需要人來執行決策了。工作由誰負責,由誰具體執行,這些問題都涉及到選人用人的問題。

          選人方面,首先要做到的是識人知人。一是要用辯證的眼光看人。每一個人都有優點和缺點,我們不能因為優點而否認缺點的存在,更不能因為缺點而否認一名同志。作為一名領導者,要能夠正確認識自己部屬的長處短板,用其特長,補其短板。二是要用歷史的眼光看人?慈酥饕峭ㄟ^其行為來觀察,不僅僅只是看當前的行為,更要看以前的行為,兩方面對照起來,才能得到準確的認識。三是要用發展的眼光看人。世間萬物都是在發展變化的,人也不例外。因而,我們不能用一成不變的眼光去看人,不因一時的表現而形成對某人的“結論”。只有這樣,才能真正做到“知人”。

          用人方面,就是要在合適的時間,把合適的人放到合適的崗位上。一是要人事相符。每一個人都有自己的能力特長,也有自己的能力短板。每一件事的完成,都需要做事的人具有一定的能力素質。因而,作為領導者,必須了解所做的事需要的能力,然后把具有這種能力的人放到崗位上。這樣,既有助于部屬能力的發揮,又有助于工作的完成。二是要人時相符。并不是任何一個具有干事所需能力的人都能干好事的,在一個時間段內,可能這個人能夠干好這件事,但換一個時間段,可能就干不好。這在很大程度上是因為人的心態會隨著時間的變化而發生變化。因而,作為領導者,一定要準確了解人員,在合適的時間讓其做合適的事。三是要人人相符。做一件事,并不是只需要一個人,而是要很多人的協作。人與人之間的協作,也是有一定條件的。甲和乙能夠良好協作,但不一定能夠和丙之間協作。因而,領導要準確配備人員,確保人員之間能夠良好協作,取得最大效益。只有如此,才能夠達到“善用”。同時,在選人用人的過程中,還要注意做到洞察人性、深入人心,靈活應用“動之以情”“曉之以理”。

          總之,一個深知領導藝術的領導者,在領導活動中能夠科學有效、慎思篤行,而且能夠取得一般領導者無法取得的工作成就。

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