新媒體時(shí)代下電子商務(wù)教學(xué)論文范文
一、新媒體時(shí)代下電子商務(wù)教學(xué)創(chuàng)新策略
以校園網(wǎng)平臺(tái)為依托，實(shí)現(xiàn)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化。電子商務(wù)本身就是立足于互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)、電子技術(shù)的新型商業(yè)模式，如果脫離網(wǎng)絡(luò)，電子商務(wù)也就無(wú)從談起。正因如此，一味采用極其傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式，打算通過(guò)一支粉筆、一塊黑板、一份講義就把這門(mén)課程教好的思想，都在實(shí)踐中被證明此路不通。當(dāng)前，大部分學(xué)校都實(shí)現(xiàn)了校園網(wǎng)全天候覆蓋，包括教務(wù)處、學(xué)工處在內(nèi)的黨政職能部門(mén)，圖書(shū)館、教室等教學(xué)活動(dòng)場(chǎng)所，計(jì)算機(jī)機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心等網(wǎng)絡(luò)終端機(jī)構(gòu)，均可通過(guò)因特網(wǎng)形成網(wǎng)絡(luò)一體化，這就為電子商務(wù)教學(xué)提供了硬件條件。采取多種教學(xué)方法，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)，注重因時(shí)制宜、因地制宜。眾所周知，現(xiàn)今的主流教學(xué)模式，還是十分老套的“填鴨式”“滿堂灌”。新型教學(xué)方法應(yīng)該得到廣泛采用和普遍推行。
（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。將知識(shí)點(diǎn)融入某一項(xiàng)具體任務(wù)之中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、分析、完成任務(wù)，教師可以答疑解惑，指點(diǎn)迷津，但不能和盤(pán)托出、包辦代替。
�。�2）案例教學(xué)法。網(wǎng)絡(luò)資源數(shù)量龐大、內(nèi)容豐富，電子商務(wù)有關(guān)案例數(shù)見(jiàn)不鮮。教師可從網(wǎng)上獲取新聞媒體、報(bào)刊書(shū)籍關(guān)注的真實(shí)事件，適當(dāng)加以選擇、編輯，形成教學(xué)所需的鮮活案例，通過(guò)組織學(xué)生研究、討論，達(dá)到傳授知識(shí)的目的。此種教學(xué)關(guān)鍵在于教師對(duì)案例的把握和對(duì)課堂方向的掌控：學(xué)生展開(kāi)研討之前教師應(yīng)做好充足準(zhǔn)備，學(xué)生意見(jiàn)發(fā)表完畢之后教師應(yīng)根據(jù)具體情況做出點(diǎn)評(píng)。
（3）互動(dòng)教學(xué)法，充分發(fā)揮學(xué)生主體地位，真正踐行以學(xué)生為中心的教育理念。這種互動(dòng)包括兩個(gè)層面：一方面是課堂上教師在更大幅度上讓出話語(yǔ)權(quán)力，調(diào)動(dòng)學(xué)生課堂參與積極性；另一方面通過(guò)教師個(gè)人聯(lián)系方式如微博、微信、QQ等與學(xué)生在課堂之外建立友誼，隨時(shí)隨地獲取最新動(dòng)態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)課上與課下、線上與線下的多渠道、多路徑雙向互動(dòng)。綜合運(yùn)用多種現(xiàn)代高科技工具手段，增強(qiáng)課堂趣味性，提升教學(xué)效率。包括多媒體計(jì)算機(jī)、液晶投影機(jī)、自動(dòng)升降銀幕等在內(nèi)的各類(lèi)多媒體工具在各大學(xué)校已經(jīng)基本配齊，教師可以充分挖掘利用這些資源。其優(yōu)勢(shì)在于能夠化抽象為具體，將一些平時(shí)口頭無(wú)法表達(dá)或難以說(shuō)清的問(wèn)題借助各類(lèi)高科技手段加以闡釋。同時(shí)，CAI課件、電子教科書(shū)、動(dòng)畫(huà)演示等多種形態(tài)的教學(xué)工具均能為我所用，以此進(jìn)行備課、上課，使多媒體的工具和技術(shù)得到全方位、多角度的'運(yùn)用。
二、小結(jié)
隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，商業(yè)領(lǐng)域的新事物、新現(xiàn)象、新?tīng)顩r層出不窮、俯拾皆是。電子商務(wù)就是其中典型代表之一。當(dāng)前，信息革命不斷深化，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)日新月異，電子商務(wù)正是在新媒體時(shí)代背景之下橫空出世，這種以計(jì)算機(jī)為工具、以互聯(lián)網(wǎng)為平臺(tái)的新型商業(yè)模式，很快受到了廣大消費(fèi)者尤其是年輕人的競(jìng)相追捧。電子商務(wù)對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的巨大貢獻(xiàn)不可估量，越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)方面的一支嶄新力量。因此，加大電子商務(wù)專業(yè)人才的培養(yǎng)力度，既是對(duì)時(shí)代召喚的響應(yīng)，也是對(duì)現(xiàn)實(shí)需求的滿足。當(dāng)前，新媒體大行其道，利用網(wǎng)絡(luò)，發(fā)揮特長(zhǎng)，改革教學(xué)方法，創(chuàng)新教學(xué)策略，有力推動(dòng)電子商務(wù)教學(xué)，我們有理由相信，電子商務(wù)教學(xué)事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上、欣欣向榮。
【新媒體時(shí)代下電子商務(wù)教學(xué)論文范文】相關(guān)文章：
1.新媒體時(shí)代下新聞采編能力培養(yǎng)探析論文
2.新媒體時(shí)代下新聞編輯媒介素養(yǎng)探究論文