引導語：目前我國對于員工職業生涯規劃和開發還停留在理念和意識層面上，即使好多企業已經在對外的宣傳材料上提到了員工生涯規劃，但真正付諸實踐的還比較少，我們一起來學習一些惠普企業的留人之道，企業是如何幫助員工制訂職業生涯規劃的呢?方法有哪些?
美國惠普公司匯集著大量素質優秀、訓練有素的科技人才，他們是企業發展與競爭力的主要源泉，被惠普視為公司最寶貴的財富。
惠普能吸引、留住并激勵這些高級人才，不僅靠豐厚的物質待遇，更重要的是靠向這些員工提供良好的提高、成長和發展機會，其中，幫助每位員工制定令他們滿足、具針對性的職業發展計劃，是一個重要因素。
例如，惠普公司的科羅拉羅泉城分部有一種職業發展自我管理的課程，該課程主要包括兩個環節：讓參加者用各種測試工具及其它手段進行個人特點的自我評估;將評估結論結合員工工作環境，制定出每位員工的發展計劃。該公司首先從哈佛MBA課程里采擷六種工具來掌握每位員工的特點并作出評估。這些工具包括：
1.讓員工撰寫自傳，以了解員工的個人背景。自傳包括接觸過的人、居住的地方和生活中發生的事、以往的工作轉換及未來計劃等。
2.志趣考察。包括員工愿從事的職業、喜歡的課程、喜歡與哪種類型的人交往。
3.價值觀研究。了解員工在理論、經濟、審美、社會、政治和宗教信仰方面的價值觀。
4.24小時日記。要求員工記錄一個工作日和一個非工作日的活動，以進行側面了解。
5.與兩個重要人物面談。讓員工與朋友、配偶、同事和親屬談自己的想法，并電話錄音。
6.生活方式描述。員工用語言、照片等方式向他人描述自己的生活方式。
對于員工的自我評估，部門經理逐一進行進一步的了解，在此基礎上再總結出員工目前的任職情況。這些信息可供高層領導制定公司總體人力資源規劃，確定所要求的技能。
當公司對未來需要的預測結果與某員工所定的職業發展目標相符時，部門經理可據此幫助該員工繪制出在公司內的發展升遷路徑圖，標明每一升遷前應接受的培訓或應增加的經歷。在實施過程中，部門經理負責監測員工在職業發展方面的進展，并對其提供盡可能的幫助與支持。
員工職業生涯規劃中的十項修煉
目前我國對于員工職業生涯規劃和開發還停留在理念和意識層面上，即使好多企業已經在對外的宣傳材料上提到了員工生涯規劃，但真正付諸實踐的還比較少。不管你是否嘗試員工職業生涯規劃和開發，我們建議在您現在的企業都可以借用這一方法和思路。
第一項修煉。將員工發展規劃和戰略規劃融為一體;在公司的各個級別上建立明確的聯系，讓員工參加對業務發展方向的分析過程，然后讓他們對發展需求與戰略的意義進行評估。
第二項修煉。加強職業生涯開發與其他人力資源系統之間的聯系。形成系統化的思維可以最大限度的發揮出人力資源的作用。
第三項修煉。讓職業生涯開發系統更具開放性，企業不可能再在控制和信息方面自我封閉。
第四項修煉。通過技能培養和責任制加強管理人員在職業生涯開發中的作用。
第五項修煉。開發和推廣互教互學方法和其他集體性發展方法。
第六項修煉。強調在崗發展，淡化傳統的方法。強調在崗學習的價值和實踐、強化與追蹤調查的重要性。要嚴格培訓，就必須有一個堅持不懈的過程，而不是一次性的短期行為。
第七項修煉。重視工作內容的豐富和橫向發展。我們應該將成功的定義與傳統的升遷和升職區分開來。晉升的機會越來越少，所以應該強調在自己當前的崗位上發展和學習的觀念，同時通過探索本公司內部的其他領域來保持工作的挑戰性。
第八項修煉。發現和開發轉崗能力;無論是在公司內部還是在它的外部，機構重建必然會增加崗位的轉換，應該重點強調的勝任能力之一就是對變革的適應能力。
第九項修煉。在員工職業開發活動中納入對價值觀和生活方式的分析。員工做出離開或留在本企業的決定，以及他們對工作如何敬業，均與其價值觀和本企業的價值觀的匹配程度有關(而且常常是下意識的)。重要的是，要將這些價值觀揭示出來。
第十項修煉。采用多種職業生涯規劃和開發的方法，以適應不同的學習風格和多樣化職工構成的需要。有效職業生涯規劃和開發的任務之一就是幫助人們認清自己的學習風格，使他們可以選用最合適的方法。