導語：用英語培訓與戰略英語培訓是企業的雙向選擇，應雙管齊下。實用英語是經世致用，是具體商務活動中員工獲取經濟效益所必須具備的。戰略英語培訓是企業核心競爭力的重心，就好比一棵大樹的根，為大樹提供營養，支撐和穩定樹上的枝葉果實。
2002年12月18日下午2點"第二屆企業英語培訓戰略與企業國際競爭力研討會"在清華大學紫光國際交流中心召開。
中央電視臺、中油集團公司、北京大學英語系、北京首鋼研究所、長城證券、精品購物指南等大型企業和媒體代表五十多人參加了這次研討會。會議由中國經濟信息雜志社和福來得學校聯合舉辦。討論如何提高企業的國際競爭力和如何開展英語培訓，開發人力資源，降低生產成本，提高工作效率和經濟效益實現員工的自身價值，英語培訓應成為企業提高競爭力的有效手段。
中國信息雜志社社長王亞東主持了這次大會，他說：企業英語培訓是企業員工不斷學習新知識的源泉，知識經濟時代企業對員工進行科學系統的培訓，已成為企業成功發展的必要條件之一�，F在北京市各單位對外語要求越來越高，各司、局級都要參加英語考試，英語在中國作為第二大語言越來越受到人們的重視，重新定位英語培訓平臺乃是當務之急。
聯想培訓部經理李元平作了《英語培訓知與行》精彩演講，她強調指出，企業培訓無所不在，企業培訓體現企業文化，提高企業競爭力。企業培訓源起技術創新、新產品的開發，業務的發展要求員工學會新的技能，獲得新技術只有通過培訓來實現。培訓的模式有兩種：一種是從戰略上開展長期培訓，最終目標是提高企業的核心競爭力;另一種是短期培訓，為適應當前工作而開展，重在應用。培訓有網絡、面授多種形式。在北京眾多的英語培訓學校，福來得學校具有很強的實力，課程設計極具特色和針對性，今年已培訓的幾期學員抽樣調查滿意率高達97%。
福來得學校校長王振光在互動研討會上把自己的教學成果《全位模擬訓練法》作了演講，"全位模擬訓練法"有很多新的教學方法，其中語感是英語學習當中的重點難點。王校長作了精辟的論述，他說傳統教學中學生不能流暢的用英語進行簡單的交流，一個根本原因是不能形成自己的語感。要在英語培訓上找到久學不成的原因，首先要找到突破口，進行強化訓練，積累一定的詞匯量;在單位時間學習要達到一定密度，一天花幾個小時集中學習，堅持一、二個月;要下巧勁學，在頻率上下功夫，這樣在語感就會有重大突破。先學最有用的最容易學的，優先掌握，邊學邊用，厚積薄發。到真實的環境中去學習，最好能有人指導，這樣會事半功倍。要善于重復學習、溫故知新，先學好一課再類推。王校長最后歸納四條英語學習要點，強度上下硬功夫，頻率上下巧功夫，在語感下真功夫，在應用上下好功夫。贏得了參會代表的認同。
北京大學英語系教授、原英語系主任胡壯麟作了重要的講話，他指出培訓學校是現代教育的重要組成部分，正規學校開的專業不能太細，分得太細學校沒有那么多的師資，浪費資源，學生畢業后根據自己的需要重新補習，所以這些工作就由民營學校來做，民營學校有很大的市場。胡壯麟的幾個學生正在辦民營學校，新東方的俞洪敏、王強，福來得學校校長王振光都是他的學生，用二條腿走路的方法來發展我國的教育事業。他肯定王振光創立的《英語全位模擬訓練法》教學成果，其中類比法就是一個很好的方法。胡教授興致很高，將自己英語教學多年經驗學習方法傳授給各位代表。他說，英語作為第二語言，學校不能把國外的教學方法搬到國內來，應在中國環境下加以改造。中國學生語法能力很強，語感不行，學習口語精神壓力很大。在北大有很多學生在未明湖畔死記硬背單詞，天天復習原來的單詞，這種方法不好，應該找竅門，不能每天都背，比如一周一、五、七背就行了，效果一樣。在如何學英語胡教授舉了一個例子，比如聽磁帶，聽第一次能聽懂30%，第二次能聽懂50%，第三次聽懂70%，第四次就沒有長進了，這時怎么辦?應該看課本，基礎就學好了，學習口語要多尋找機會練習，膽子要大、知識面寬、詞匯量多等等技巧。
研討會上代表討論激烈，一致認為實用英語培訓與戰略英語培訓是企業的雙向選擇，應雙管齊下。實用英語是經世致用，是具體商務活動中員工獲取經濟效益所必須具備的。戰略英語培訓是企業核心競爭力的重心，就好比一棵大樹的根，為大樹提供營養，支撐和穩定樹上的枝葉果實。英語戰略培訓是企業發展重新定位的關鍵。最后參會代表普遍認會這次大會開得很成功，有很多的新思想、新方法值得學習推廣。