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文化自信演講稿匯總【13篇】
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。隨著社會一步步向前發(fā)展,用到演講稿的地方越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的文化自信演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文化自信演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是高一6班xxx,我今天想要講的是《做新時代青年、育文化自信》。
梁啟超曾經(jīng)說過“少年富則國富,少年強則國強”;仡欉^去,碩果累累,展望未來,道阻且長。處在這樣的時代里,我們應(yīng)當(dāng)肩負起歷史的使命,做一個理想堅定、本領(lǐng)過硬、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)腵新時代青年。理想指引人生方向,信念決定事業(yè)成敗,只有理想堅定,我們才會為了理想付諸行動,在行動中貢獻出自己的一份力量從而回報社會回報國家,“看似尋常最奇崛,成如容易卻艱辛”,新時代的青年更應(yīng)努力學(xué)習(xí),艱苦奮斗,鍥而不舍的在學(xué)識之路上走得更遠。只有本領(lǐng)過硬,我們才能將實現(xiàn)自身理想與國家夢想相融合,真正做到與國家同呼吸、共命運。緊跟時代砥礪前行,擔(dān)當(dāng)責(zé)任奮發(fā)有為,是我國青年的光榮傳統(tǒng),也是黨和人民對廣大青年的殷切期望,只有勇于擔(dān)當(dāng),國家才能有未來,民族才會有希望。
做好新時代青年,樹立文化自信是必不可少的。文化自信可不僅僅是串簡單的口號,這需要我們切身的行動,在新時代里,文化自信是具有時代性的命題。它是一種文化的自覺與自豪,要弘揚民族文化,首先自身就要有文化自信,如果一個國家的人民都沒有文化缺乏自信,那如何談建設(shè)何以談建國。
當(dāng)前,國際上各種思想文化交流交融交鋒更加頻繁,一些西方發(fā)達國家憑借經(jīng)濟、科技優(yōu)勢加緊文化輸出,進行文化滲透,推行文化霸權(quán),在這樣的背景下要保持我國文化發(fā)展的自主性,建設(shè)社會主義文化強國,更加需要培養(yǎng)高度的文化自信。當(dāng)然,我們要明確的一點是文化自信而不是文化自大,我們并不排斥國外的一些優(yōu)秀成果,不僅如此,我們還應(yīng)吸收其精華,學(xué)習(xí)借鑒一切有利于加強我國社會主義文化建設(shè)的有益經(jīng)驗、一切有利于豐富我國人民文化生活的積極成果、一切有利于發(fā)展我國文化事業(yè)。只要我們堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路,緊緊抓住當(dāng)前我國文化大發(fā)展大繁榮所具備的各方面有利條件,就一定能建成社會主義文化強國。這是我們培養(yǎng)高度文化自信的現(xiàn)實基礎(chǔ)。
那么從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)橹Π,做新時代青年,育文化自信。
文化自信演講稿 篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好,我是xxx,今天我演講的題目是:增強文化自信,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在漫長的中華文化發(fā)展歷程中,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化鑄就了我們的民族靈魂,是中華民族的精神命脈和發(fā)展壯大的精神源泉,是我們最深厚的文化軟實力。
我們不是歷史虛無主義者,也不是文化虛無主義者,不能數(shù)典忘祖、妄自菲薄。中華傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化記載了中華民族在長期奮斗中開展的精神活動和創(chuàng)造的文化成果,反映了中華民族的精神追求。
中華文明綿延數(shù)千年,有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的.基因,植根在中國人內(nèi)心,潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。
中國傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對我們高中生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。古人所說的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負,“位卑未敢忘憂國”、“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”、“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻身精神等,都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,我們青少年都應(yīng)該繼承和發(fā)揚。
我們青年學(xué)子要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓,弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,挖掘優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、求大同的時代價值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉。
富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善,傳承著中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因,寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經(jīng)千辛萬苦確立的理想和信念,也承載著我們每個人的美好愿景。我們青年學(xué)子要發(fā)奮讀書,勇做國家建設(shè)的合格接班人,通過持之以恒的奮斗,把我們的國家建設(shè)得更加富強、更加民主、更加文明、更加和諧、更加美麗,讓中華民族以更加自信、更加自強的姿態(tài)屹立于世界民族之林。
同學(xué)們,“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”我們青少年是祖國未來的建設(shè)者,我們要成為合格的接班人就要從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng),并努力做到知行合一,為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻我們的青春和全部力量!
文化自信演講稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是高三33班的xx。今天,我國旗下講話的主題是“文化自信——堅守民族文化之根”。
從數(shù)千年前江心漁船上越女的歌聲,到水之湄《詩三百》的婉轉(zhuǎn)悠揚;從南山下草長鶯飛的桃花源,到西湖蒙蒙煙雨中的一把油紙傘;從柳三辯的一句“且把浮名,換做淺吟低唱”,到蘇東坡的“此心安處是吾鄉(xiāng)”。
風(fēng)吹散了千百年的往事,水沖走了千百年的記憶,但歷史的印記,文化的淵源,卻注定要烙在中華民族的生命里。
讓我們想想魯迅,在那個風(fēng)雨如晦的年代,他用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)著,用自己的筆桿吶喊著。他彷徨過,不是為自己“破帽遮顏過鬧市”的落魄,而是為庸常之輩“阿Q”式的愚弱。他不追隨社會中的烏煙瘴氣、不正之風(fēng),而是挺起了脊梁,繼續(xù)做一名“戰(zhàn)士”。
這才是民族文化之根,與現(xiàn)在橫行的快餐文化不同,他筆下的字字句句都在剖析社會、映照時代。而在今日,在這個喧囂又落寞的時代,歌聲里的故鄉(xiāng)卻在漸漸遠去,太多人像迷路的孩子,回頭張望,卻找不到回家的路。
國內(nèi)曾一度掀起了韓流、日流,然而正當(dāng)青少年們?yōu)橥鈬幕V迷時,卻不覺自己的文化根基已經(jīng)在動搖。直到韓國將端午節(jié)申遺的消息傳來,許多人才如夢初醒。我們?yōu)楹慰偸窃趧e人行動之后才意識到自己文化的重要性?
在當(dāng)代,君不見上元燈節(jié)賞花燈,君不見端午賽舟掛香符,君不見盂蘭盆會驅(qū)鬼儺,君不見重陽登高插茱萸。
一位匈牙利詩人說:“我們走得太遠,卻忘記為什么而出發(fā)。”現(xiàn)今的我們,或許正無意識地走向這一步,愈發(fā)地向世界靠攏,卻忽視了自己的民族文化根基。
民族的.才是世界的。無論處于何時何地,我們決不能丟掉自己的根,忘記自己的文化與精神。正如高飛的風(fēng)箏一般,即使它飛得再高再遠,只要有那一根繩子拉著,它就不會隨著風(fēng)四處飄蕩,不會在無依無靠中迷失方向。
讓我們停下盲目追逐的腳步,共賞詩詞如畫,與李太白一起酒入豪腸,與王昌齡一起醉臥沙場;共讀經(jīng)典佳篇,洞悉三國的爾虞我詐,感傷西廂的且悲且愴。
五千年的傳統(tǒng)文化是我們不變的榮光,讓我們把根留。
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
文化自信演講稿 篇4
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高一十一班的xxx,今天,我演講的題目是《堅守文化自信,你我同舟共濟》。
形成于西漢時期的“秦磚漢瓦”,代表著漢民族傳統(tǒng)建筑文化風(fēng)格,于中國,琉璃瓦代表歷史的華麗;于世界,琉璃瓦代表中國的光澤。在剛剛結(jié)束的素有“設(shè)計界的奧斯卡獎”之稱的德國iF設(shè)計獎評選中,漢能的漢瓦把傳統(tǒng)外形與節(jié)能減排完美結(jié)合,運用薄膜太陽能技術(shù),基本實現(xiàn)建筑所需能源的自給自足,它從全球50多個國家的6375件作品中脫穎而出,獲得金獎。中國元素、中國設(shè)計不僅促使中國傳統(tǒng)文化進一步回歸,更走上了文化輸送國外的大道。楊麗萍以舞蹈演繹非物質(zhì)文化遺產(chǎn),應(yīng)邀走遍了50多個國家和地區(qū),所到之處無不掀起一陣中國民族舞蹈風(fēng)潮;孔子學(xué)院截至20xx年12月31日,全球154個國家(地區(qū))建立了548所孔子學(xué)院和1193個孔子課堂,孔子學(xué)院已不再是簡單的.教授漢語,更是國與國之間合作的紐帶,現(xiàn)在的中國正以更加自信的姿態(tài)與世界文明對話。
文化是一個國家一個民族的根源,文化自信更是一個國家一個民族對自身文化價值的充分肯定。
經(jīng)常說一個人是文化人,什么人才算得上文化人呢?梁曉聲給了我一個明確的表述,那便是擁有植根于內(nèi)心的修養(yǎng),無需提醒的自覺,以約束為前提的自由,為別人著想的善良。原來,學(xué)習(xí)知識不一定算得上文化人。古代常以玉比君子,說君子像玉石一樣溫潤,光華內(nèi)斂,謙和守下,不咄咄逼人,而現(xiàn)代人讀書是學(xué)知識,很多人脾氣暴躁,情緒比邏輯來得快,脾氣比涵養(yǎng)少的多。我想這樣的人讀書再多,也不能算有文化。
校園里見到老師問好,圖書館等公共場合不大喊大叫,這是一種修養(yǎng);每天按時完成作業(yè),認真負責(zé)打掃教室和宿舍衛(wèi)生,不會想方設(shè)法帶智能機進學(xué)校,爭創(chuàng)文明班集體,這未嘗不是一種自覺;哲學(xué)將自由定義為是在主體與其相對的客體矛盾中實現(xiàn)的,對于我們而言,明白什么是完全自由,什么是思想之自由,行為之自覺也就懂得了這個道理。其實,文化不遠,他已經(jīng)滲透在我們生活的方方面面中,不知大家都做到了嗎?
我們唯有不斷發(fā)憤圖強、弘揚正氣,學(xué)習(xí)新文化、爭做文化人,才能不斷增強自身文化,提升文化自信,讓中華文化綿延不絕、歷久彌新,彰顯出更強大的生命力和創(chuàng)造力!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
文化自信演講稿 篇5
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我今天講話的主題是《弘揚傳統(tǒng)文化增強文化自信》。
中華民族有著5000年悠久的歷史,打開中華文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,在這歷史的長河中,有太多的文化基因和博大精深的中華經(jīng)典。
從詩經(jīng)楚辭到唐詩元曲,從琴棋書畫到禮樂射御,從孝悌忠信到精忠報國。在這些詩詞底蘊、技能才華、信念風(fēng)骨中,我們無不感受到祖先給我們留下的文化寶藏。從中,我們明白了什么是“采菊東籬下;悠然見南山”的閑情,什么是“白了少年頭,空悲切”的珍惜;什么是“長風(fēng)破浪終有時,直掛云帆濟滄!钡幕磉_。所以,同學(xué)們只有不忘傳統(tǒng),才能繼往開來。
本周三我們將迎來中華民族一大傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。大家熟知清明節(jié)是祭祖掃墓、追念先人功德的活動,與中華孝道文化有著深刻的關(guān)系,有助于在古人與今人之間建立和諧的代際關(guān)系。但在全球化大潮下,很多人會更關(guān)注西方的節(jié)日,從而忽視了我們自己的傳統(tǒng),清明、端午、中秋、重陽這些傳統(tǒng)節(jié)日都應(yīng)當(dāng)被尊重、被牢記,因為每個節(jié)日的背后都有著深遠的文化底蘊。
所以,同學(xué)們不要妄自菲薄,未來可能從政的你們,可能經(jīng)商的.你們,可能成為大國工匠的你們,可能從事各行各業(yè)的你們,都該記得:祖先老早就教導(dǎo)我們應(yīng)該如何擔(dān)負起對自己、對家人、對他人、對社會的職責(zé)。傳統(tǒng)文化里有“修身” 它會改變我們格局,有“齊家、治國、平天下”,它會教導(dǎo)我們?nèi)绾胃玫睾褪澜鐚υ挕?/p>
同學(xué)們,讓我們在傳統(tǒng)文化中汲取養(yǎng)分和力量,不斷地去傳承它弘揚它,讓祖先的智慧不要明珠蒙塵,讓中華文化引導(dǎo)我們在道阻且長的人生路上走得更加順暢。
文化自信演講稿 篇6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《傳承民族文化 堅定文化自信》。
這幾天,當(dāng)你走在大街上,會發(fā)現(xiàn)大部分商鋪門口都擺著各種各樣的圣誕樹和圣誕老人;回到學(xué)校,會發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)也在忙于制作圣誕賀卡,準備交換蘋果和禮物。同學(xué)們,當(dāng)我們歡天喜地過洋節(jié)的時候,請問:她是我們民族的節(jié)日嗎?我們的民族節(jié)日在哪里?現(xiàn)實生活中,很多中國傳統(tǒng)節(jié)日正在被人漠視,甚至淡忘。韓國的.江陵端午祭申遺成功,這讓許多人至今扼腕嘆息,端午節(jié)明明發(fā)源于中國,且起源的時間較中國的傳統(tǒng)端午節(jié)晚一千多年!這件事警醒我們,使我們認識到:所謂國家意識,并不僅僅指空間上的領(lǐng)土,更重要的是民族精神,民族凝聚力,民族認同感,即文化軟實力,所以,我們要重視傳承保護我們的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,重視傳統(tǒng)節(jié)日的保護、傳承。
中華傳統(tǒng)節(jié)日,以四時為框架,以文化為脈絡(luò),涉及農(nóng)時節(jié)氣、倫理道德、養(yǎng)生處世、民俗禮節(jié)、祈福納祥等文化內(nèi)涵,集中體現(xiàn)了中華民族的審美意識、哲學(xué)思想、思維方式、民族性格和信仰等豐富內(nèi)容,既有物質(zhì)文化,又有非物質(zhì)文化,凝聚著中華民族幾千年的智慧,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,是我們族群家國共同的記憶,要堅定文化自信決不能忽視對傳統(tǒng)節(jié)日文化的傳承?v觀我們的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)之和諧美好,清明節(jié)之感恩思源,端午節(jié)之愛國憂民、中秋節(jié)之闔家團圓、重陽節(jié)之尊老愛親。這些節(jié)日凝聚著勞動人民的智慧結(jié)晶,無不與新時代社會主義核心價值觀相互契合,相得益彰。因此,對中華傳統(tǒng)節(jié)日的推崇就是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認可,也是身體力行地踐行社會主義核心價值觀的表現(xiàn)。
親愛的同學(xué)們,“文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量!蓖鈦淼臇|西再好,但我們生在中國、長在中國,我們可以學(xué)習(xí)外來先進的知識來建設(shè)我們的祖國,那才是美好的一面,而不是只顧著對外來的節(jié)日搖旗吶喊,大肆宣揚。中國傳統(tǒng)節(jié)日文化,是中華文明給予我們每一位炎黃子孫的寶貴財富。我們要樹立文化自信,更要堅定文化自信、文化繼承,去主動感悟和體驗中華傳統(tǒng)節(jié)日,領(lǐng)悟節(jié)日文化內(nèi)涵,汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化養(yǎng)分,將中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!
謝謝大家!
文化自信演講稿 篇7
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!我是高二(1)班的xxx,今天我要在這里演講的題目是《傳承優(yōu)秀文化,堅定文化自信》。
本周四,是我國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一:端午節(jié)。作為一個紀念屈原的日子,它是我們中華傳統(tǒng)文化的一個縮影。文化是一個民族立足于世界的基石,是一個國家實力的標(biāo)志。而傳承優(yōu)秀文化,堅定文化自信則顯得尤為關(guān)鍵。
如今,面對日趨激烈的經(jīng)濟競爭,許多傳統(tǒng)手藝都漸漸消失,面對彰顯的發(fā)展浪潮,儒家舍己為公的傳統(tǒng)文化似乎逐漸式微。有人說,中華傳統(tǒng)文化那些老掉牙的思想應(yīng)該淘汰掉。又有人說,中國的文化古老又死板,不像外國文化那么先進。我認為,以上兩種態(tài)度都是不可取的。中華優(yōu)秀文化需要傳承,文化自信也需要堅定。
傳承優(yōu)秀文化,堅定文化自信,需要我們更加全面的了解文化!皫熞拈L技以制夷”是“全面了解”的目標(biāo)和方向。我們唯有走進世界其他各國文化,了解西方文化的真實面目,才能真正懂得我們民族文化的特點以及優(yōu)勢所在,才能承擔(dān)起歷史的重擔(dān),才能在內(nèi)心充滿民族自信與自豪感。不全面了解,只做井底之蛙的觀看,只能淪為被人操控的傀儡。香港問題正是如此,那些憤青只懂得高喊“民主、獨立”,殊不知自古以來中國和香港就是一體的'。他們?nèi)狈ξ幕J同感,對中華文化的不自信,才導(dǎo)致了這種結(jié)果。所以,對香港青少年進行中國歷史教育,民族文化教育,勢在必行。這是傳承優(yōu)秀文化,堅定文化自信的有效途徑,也是維護國家長治久安的重要保障。
傳承優(yōu)秀文化,堅定文化自信,需要我們更加深入的發(fā)掘文化。我們的傳統(tǒng)文化自先秦時期發(fā)端,在春秋戰(zhàn)國近800年的時間里,經(jīng)過諸子百家的融會貫通,形成了中華文化精神大體的輪廓和框架。我們不僅有諸子百家,以儒為核心,道佛為兩翼,也有漢賦,唐詩,宋詞作為代表;我們不僅有秦磚漢瓦的歷史見證,也有“心懷天下,兼濟眾生”的文化傳承。對于我們中學(xué)生而言,我們需要用心去感悟詩人在詩歌中表達的情感,而不只是背完默寫。這種不求甚解的機械記憶,并不會讓我們真正發(fā)掘到文化的內(nèi)涵。所以,我們只有深入的去分析,才能感受到其中蘊含的道理,才能更好的發(fā)揚光大,堅定文化自信。
傳承優(yōu)秀文化,堅定文化自信,需要我們潛移默化地運用到生活中去。尊師重道,是中華民族傳統(tǒng)美德之一。在日常生活中,遇見老師說一聲老師好,上下課都起立向老師鞠躬,這些看起來微不足道的小事,卻無時不刻展現(xiàn)著中華文化的魅力。一個有修養(yǎng)的人,必定會將它內(nèi)化于行動當(dāng)中,把它作為一種力量去磨練自己。
魯迅先生曾說過:“只有民族的,才是世界的。”是的,中華民族的優(yōu)秀文化為社會文明做出了不可磨滅的貢獻。一個國家,民族的強盛,總是以文化興盛作為支撐,這不僅需要我們了解文化,發(fā)掘文化,還要會運用文化。弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是堅定文化自信的核心。我們只有做到將優(yōu)秀的價值信仰發(fā)揚光大,始終堅守并深刻認識到自己的文化價值觀,才能以一種平等,開放,自豪的心態(tài)積極參與到全球文化對話當(dāng)中。
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
文化自信演講稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我演講的題目是《弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強文化自信》。
今天是12月16日,再過一個星期就是我們傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣之一冬至,“冬至不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”,這是我們耳熟能詳?shù)闹V語,冬至意味著寒冷的冬天來臨。我國古代老百姓通過對自然與生活的細心觀察,根據(jù)太陽在黃道上的位置劃分,智慧的編出了“春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒”的二十四節(jié)氣歌來指導(dǎo)農(nóng)事。
二十四節(jié)氣是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗的積累成果和智慧的結(jié)晶,從某種層面可以作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個縮影,體現(xiàn)中華文化的源遠流長、博大精深。綿延發(fā)展五千年的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化還表現(xiàn)在很多方面,如講仁愛、重民本、守誠信、崇正義的價值理念,是涵養(yǎng)社會主義核心價值的基礎(chǔ)和源泉;又如中華傳統(tǒng)美德仁義禮智信“五!薄⑿€┲倚哦Y義廉恥“八德”等,是中華民族在漫長發(fā)展歷程中生生不息的主要支撐。還有琴棋書畫的儒雅,唐詩宋詞的書香,晉劇,京劇,毛筆字,過春節(jié),吃元宵,逛廟會……,中華傳統(tǒng)文化的魅力無處不在,中華傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)了中華民族的民族精神,賦予了中華民族偉大的生命力和凝聚力。
而如今隨著社會的發(fā)展,外來文化的沖擊,很多年輕人漸漸失去了對中華文化的熱情,很多傳統(tǒng)文化的保護傳承正頻頻告急,它們因跟不上時代的步伐而落在了后面。_說:“青少年是祖國發(fā)展和社會進步的'重要力量,也是堅定文化自信的重要陣地。”所以我們有責(zé)任堅定文化自信,有義務(wù)弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,擔(dān)當(dāng)起屬于青少年的文化使命。
回眸之中,看到了祖國的繁榮,轉(zhuǎn)念之中,想到了少年的榮功。祖國有著精衛(wèi)填海的志氣,有著夸父逐日的莊毅,有著后羿射日的豪情,這一切的背后都有我們——少年。同學(xué)們,生逢盛世,不要寄托于“小確幸”,也不僅只是報答父母,還要有詩和遠方的豪情。讓我們不忘初心,牢記使命,不斷增強中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力和影響力,不斷創(chuàng)造中華文化的新輝煌!
文化自信演講稿 篇9
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是管理工程系22891班的xxx,今天我在國旗下演講的主題是《弘揚傳統(tǒng)文化 ,堅定文化自信》。
“求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源”。文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。怎樣弘揚傳統(tǒng)文化,怎樣堅定文化自信,不僅僅是紙上談兵,更要用實踐去體現(xiàn)出來。我國那些歷史悠久的傳統(tǒng)文化,已經(jīng)深深地刻在我們的'基因里,滲入了我們的生活,它隨處可見。但是如今的我們在高速發(fā)展的社會中逐漸遺忘、拋棄了它們,有少數(shù)人依舊堅持傳承下去。作為一名青年學(xué)生,我們更應(yīng)該去了解這些傳統(tǒng)文化,寫文章,拍短視頻等方式都可以讓鮮為人知的技藝展現(xiàn)在大眾的視野中,這也是一種弘揚傳統(tǒng)文化的方式。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長。一個民族的復(fù)興需要強大的物質(zhì)力量,也需要強大的精神力量。弘揚傳統(tǒng)文化,堅定文化自信,是我們每個人刻不容緩的事情,只有這樣,國家才能越來越強大,民族才能越來越振興,我們才更有底氣去面對百年未有之大變局中任何事情。
文化如水,潤物無聲。同學(xué)們,弘揚傳統(tǒng)文化 ,堅定文化自信需要我們學(xué)習(xí)中華文化、認同中華文化、踐行中華文化、傳播中華文化。這些事其實不難,當(dāng)我們拿起手機時,《我和我的祖國》《覺醒年代》《長津湖》等影視作品,舞蹈詩劇《只此青綠》以及《中國詩詞大會》《國家寶藏》等綜藝節(jié)目,也可以是我們的選擇,這些作品,展現(xiàn)出我們中華文化魅力,這就是對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚。
只有我們弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定文化自信,踔厲奮發(fā),才能以更昂揚的姿態(tài)和穩(wěn)健的步伐行穩(wěn)致遠,共同邁向更朝氣蓬勃、充滿希望的美好未來。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
文化自信演講稿 篇10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“弘揚傳統(tǒng)文化,提升文化自信”。隨著五星紅旗冉冉升起,許多千古不朽的畫面浮現(xiàn)在我的眼前,孔子杏壇講學(xué),讓儒家文化星火相傳,漢唐凱歌奏出盛世華章,臥冰求鯉,孔融讓梨,程門立雪傳頌著中華民族的傳統(tǒng)美德;㈤T銷煙、八年抗戰(zhàn)昭示著中華民族英勇不屈的偉大品格。泱泱中華五千年的文明源遠流長,形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。它孕育著每個中國人安身立命的精神家園,它體現(xiàn)了民族綿延不絕的精神基因,它是凝結(jié)海內(nèi)外華人情感的精神紐帶。
文化是一個國家的靈魂,它記載了我們中華文明的誕生發(fā)展和傳承,使我們的`國家在前行中有了底蘊。一個有希望的國家不能沒有文化,一個有未來的國家不能缺少傳承。文化傳承之所以成為我們一代又一代人的責(zé)任與使命,是因為它的經(jīng)典與內(nèi)涵。正是因為它跨越了時間和空間的阻礙,才得以永恒發(fā)展。在這五千年的時光轉(zhuǎn)盤中,中華文明漸漸發(fā)展匯聚,創(chuàng)造經(jīng)典,書寫歷史華章。風(fēng)流人物隨大江東去,他們的精神卻橫跨了時光,驚艷了歲月:江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年!比寮覍W(xué)派的開創(chuàng)者孔子胸襟寬廣、曠達,其閱歷指引著一代代莘莘學(xué)子;蘇東坡感悟于天地,誦明月之詩,歌窈窕之章,使人們懂得了遠離喧嘩的恬淡,進而感知”閑花落地聽無聲“的瀟灑;曹操的“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”,彰顯了其統(tǒng)一天下的決心和頑強進取的精神;“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的報國情懷,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣,“鞠躬盡瘁,死而后已”的獻身精神等,都傳承著中華民族的精神內(nèi)涵?v使這些人與事已經(jīng)流逝,但這些文化積淀將永遠融匯在歷史的河流中,在歲月的錚錚樂音中顯現(xiàn)扣人心弦的旋律。所以弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,用實際行動踐行社會主義核心價值觀,是當(dāng)代青年必須擔(dān)當(dāng)起的責(zé)任。
作為二十一世紀的新青年,我們不僅要傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,還要重視銳意創(chuàng)新,經(jīng)世致用,跟上時代前進的步伐。我們應(yīng)該以傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀成果為基礎(chǔ),不斷學(xué)習(xí)新的優(yōu)秀人類文明,用傳統(tǒng)文化武裝自己并始終保持“順境不驕、逆境不餒”的人生態(tài)度,大膽創(chuàng)新、勇敢競爭,積極開拓,不斷進取,讓我們的中學(xué)生活更加絢爛多姿,讓我們的人生旅程更加豐富多彩!
我的演講完畢,謝謝大家。
文化自信演講稿 篇11
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家上午好!我是來自高二(14)班的xxx,今天我國旗下講話的主題是文化傳承、文化自信。
在我們圍繞一個話題展開討論的時候,對我們要討論的內(nèi)容有基本的了解是有必要的,因此讓我們從“文化”這個詞匯本身生發(fā)。文化,廣義指人類在社會實踐過程中所獲得的物質(zhì)、精神的生產(chǎn)能力和創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富的總和,狹義指精神生產(chǎn)能力和精神產(chǎn)品,包括一切社會意識形式,涵蓋智慧群族從過去到未來的歷史。
不管“文化”有多少定義,但有一點還是很明確的,即文化的核心問題是人。有人才能創(chuàng)造文化,文化是人類智慧和創(chuàng)造力的體現(xiàn)。不同種族、不同民族的人創(chuàng)造不同的文化。人創(chuàng)造了文化,也享受文化,同時也受約束于文化,最終又要不斷地改造文化。我們都是文化的創(chuàng)造者,又是文化的享受者、文化的改造者。人雖然要受文化的約束,但作為主觀上創(chuàng)造的概念,人在文化中永遠是主動的。沒有人的主動創(chuàng)造,文化便失去了光彩,失去了活力,甚至失去了生命。文化是人類創(chuàng)新活動永恒拓展的載體、創(chuàng)新水平提升的工具、傳播的手段。在這其中,中國文化烙印著民族與時代的特點,既有傳承又有發(fā)展。
從世代的角度看,如果文化能向新的世代流傳,即下一代也認同、共享上一代的文化,那么,文化就有了傳續(xù)功能。文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對社會發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。這種影響,不僅表現(xiàn)于個人的成長歷程中,而且表現(xiàn)于民族和國家的歷史中。人類社會發(fā)展的歷史證明,一個民族,物質(zhì)上不能貧困,精神上也不能貧困,只有物質(zhì)和精神都富有,才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林。正因如此,文化傳承受到世界各國的重視,在當(dāng)今的`社會下顯得尤為重要。
我時常會思考作為一名國際部學(xué)生,在遠渡重洋前往國外學(xué)習(xí)時能伴隨自己身邊的事物能有多少,我想文化是其中之一。中國文化是中華民族在長期歷史發(fā)展中的偉大創(chuàng)造物,是整個民族智慧和創(chuàng)造力的結(jié)晶。數(shù)千年來,它不但在中國歷史上大放光彩,惠及歷代炎黃子孫,而且在漢代開辟的“絲綢之路”以后,影響了西方世界的歷史與文化。在國際社會中,它的傳播更加迅速,影響也更加廣泛。樹立文化自信,自信的向不了解本國文化的人們傳播中國文化,是我們所能做的,是我們能做好的,是我們應(yīng)當(dāng)做的。
《易經(jīng)》中寫道:“剛?cè)峤诲e,天文也;文明以止,人文也。觀乎天文,以察時變,觀乎人文,以化成天下!蔽覀兯龅牟贿^是在這條無盡延伸的歷史之河流上放下一盞燈,雖然它的光芒只夠照亮它的身側(cè),但無數(shù)的明燈聚集便將點亮整片河流。而到那時,揮舞著熒光燈奔走在世界各個角落的我們,將會用文化的光亮照亮整個世界。
文化自信演講稿 篇12
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自高三創(chuàng)新(1)班的xxx。今天我國旗下講話的題目是“品二十四節(jié)氣,樹立文化自信”。
“律回歲晚冰霜少,春到人間草木知”是張栻在立春之時對天地間生機盎然的感慨;“幾宿春山逐陸郎,清明時節(jié)好煙光”是來鵠對清明時節(jié)美好風(fēng)光的贊美;“老翁但喜歲年熟,餉婦安知時節(jié)好”傳達出歐陽修在小滿時節(jié)對農(nóng)家幸福生活的向往;“冬至至后日初長,遠在劍南思洛陽”飽含了杜甫在冬至之日對家鄉(xiāng)親人的思念。二十四節(jié)氣不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起著指導(dǎo)作用,同時還影響著古人的衣食住行,甚至是文化觀念。它將天文、自然節(jié)律和民俗實現(xiàn)了巧妙的結(jié)合,衍生了大量與之相關(guān)的歲時節(jié)令文化,成為中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
二十四節(jié)氣申報非遺成功,不僅讓世界看到中國人民的智慧,也讓我們對自己的文化更加信任。而這對于壽縣人來說,更是值得我們驕傲的事。我國最早的關(guān)于二十四節(jié)氣的系統(tǒng)、完整的闡述就出自《淮南子·天文訓(xùn)》!痘茨献印肪幾氤蓵厥菈劭h,而書中對于“五位”“六合”“六度”的闡釋,與壽縣的歷史事件、地域文化、自然氣候等有著很多的交集,其具體內(nèi)容符合古壽春的自然地理環(huán)境,因此壽縣與二十四節(jié)氣的形成有著十分密切的關(guān)系。我們有理由相信壽縣就是二十四節(jié)氣的發(fā)祥地,是大啟而宇、長發(fā)其祥之地。
二十四節(jié)氣是我國古代勞動人民用仔細觀察、嚴謹記錄得來的,它是勞動人民智慧的結(jié)晶。我們在品味欣賞它時,實際上也在感悟文化的魅力。正如二十四節(jié)氣,優(yōu)秀文化承載的不僅是祖先對生命的體驗和感悟,更是中華民族永垂不朽的精神財富。放眼世界,古埃及、古印度、古巴比倫的文明早已在歷史的長河中逐漸消亡,唯有古中國文明以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡。這其中優(yōu)秀的文化為中國文明的延續(xù)貢獻了不可磨滅的力量。
文化興則國運興,文化強則民族強。文化自信是一個國家,一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。堅定文化自信,事關(guān)國運興衰,事關(guān)文化安全,事關(guān)民族精神獨立性。沒有高度的文化自信,沒有文化的繁榮興盛,就沒有中華民族的偉大復(fù)興。文運同國運相牽,文脈同國脈相連。一個拋棄了或者背叛了自己歷史文化的民族,不僅不可能發(fā)展起來,而且很可能上演一幕幕歷史悲劇。文化自信之于社會穩(wěn)定,國家發(fā)展和民族復(fù)興都意義非凡;赝^去一段時間里香港動蕩不安的局勢,最令人痛心的莫過于許多青年人參與到破壞社會秩序的行列中。這其中很大一部分原因是香港青年不了解、不認可我們自己的文化。他們?nèi)狈Ρ久褡鍍?yōu)秀文化的自信,以至于在一些外部因素的策動下,就喪失了對是非對錯的判斷力。因此,樹立文化自信勢在必行。我們擁有五千年未曾斷絕的輝煌歷史,擁有唐詩宋詞元曲這燦爛的文學(xué)瑰寶,擁有書法國畫民樂這樣優(yōu)秀的藝術(shù)珍品,擁有二十四節(jié)氣這樣悠久的文化內(nèi)涵與深厚的歷史積淀。我們有什么理由不去信任我們的`文化呢?我們有什么理由不為我們的文化驕傲呢?
樹立文化自信,實際上就是愛國的一種體現(xiàn)。愛國不能只是一紙空言,而應(yīng)是身體力行。如今,面對諸如圣誕節(jié)、萬圣節(jié)這樣代表著西方文化的事物的沖擊,我們能否堅持住對自己文化的信任,堅守住那一份愛國情懷,關(guān)鍵在于我們是否真正關(guān)注、認可并熱愛我們的文化。
身為新時代青年的我們,更應(yīng)將文化自信內(nèi)化于心,外化于行。不論是留心于節(jié)氣的變化,還是誦讀一首古代詩詞,抑或是對一段中國古典音樂的欣賞,都是對文化自信的踐行,對愛國主義的踐行,也是對時代責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。
樹立文化自信不能一蹴而就,它需要我們每個人參與其中。樹立文化自信,也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要一環(huán)。同學(xué)們,讓我們化優(yōu)秀文化為自己發(fā)展的動力,將文化自信根植于自己的內(nèi)心。讓我們?yōu)闋N爛文化歡呼喝彩,為偉大民族感動自豪。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
文化自信演講稿 篇13
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!我是來自高二(7)班的xxx,今天我演講的題目是“弘揚傳統(tǒng)文化,建立文化自信”。
中華傳統(tǒng)文化,是中華文明成果根本的創(chuàng)造力,是民族歷史上道德傳承各種文化思想、精神觀念形態(tài)的總體。
中華民族傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長,是中華文明五千年生生不息的精神命脈和思想沃土,從詩詞曲賦到民樂戲劇,從琴棋書畫到對聯(lián)燈謎,從二十四節(jié)氣到傳統(tǒng)節(jié)日,其中蘊含的哲學(xué)思想,人文精神,道德理念都歷久彌新,上下五千年一脈傳承,至今閃耀著永恒的思想光芒。曾經(jīng)世界上的四大文明,只有燦爛的中國文明歷經(jīng)磨難走到今天,其深厚的底蘊值得我們每一名華夏子孫為之自豪。
由此可見,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興不可或缺的重要部分。而今天先輩們用智慧所創(chuàng)造的文明卻在慢慢的淡出我們的視線,祖先留下的寶貴遺產(chǎn)也在不斷的遺失。一些傳統(tǒng)手藝面臨著后繼無人的局面,一些在歲月的長河里遺落失傳。民風(fēng)民俗在漸漸的淡化,新年的倒福、端午的艾草也逐漸地被情人節(jié)的玫瑰、圣誕節(jié)的白胡子老人所替代,在世界相互交融的21世紀,我們對于外來文化需要持有包容的態(tài)度,審視吸收其優(yōu)秀部分為己所用,但對于傳統(tǒng)文化的優(yōu)良部分,我們更應(yīng)該去崇尚發(fā)揚,用實際行動來支持。因為那才是民族的靈魂,支撐著中華五千年的歷史向前推進。
一個民族的思想文化,是歷史在千百年來長期積淀和凝聚之后又經(jīng)后人總結(jié)和實踐而成的,從種種傳統(tǒng)文化中,我們可以清晰地體驗到先民生活的歷史文化圖景,作為新時代的青年,國家未來的建設(shè)者,我們應(yīng)需要加強對傳統(tǒng)文化的宣傳和弘揚,而作為一名高中生,傳統(tǒng)文化弘揚應(yīng)立足于我們的校園和家庭!拔倚v年詩詞大賽多次獲得遼寧省亞軍”,這正是我們學(xué)生重視傳統(tǒng)文化,在校園中、在國家內(nèi)弘揚傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)!八囆g(shù)節(jié)的民族舞、民族樂,手繪社里的年畫、合唱社里的民歌、文學(xué)社里的曲賦幽深還有書法社里的墨香四溢”,這些其實都是校園中同學(xué)們?nèi)ズ霌P傳統(tǒng)文化的.例子。它,其實就在我們身邊。在學(xué)校元旦節(jié)時和同學(xué)們一起包包餃子,在家里幫家長做做家務(wù)哪怕是陪陪她們也好,和親人一起過個團圓的春節(jié),彈一曲古箏,甚至在語文課上和大家一起背誦幾句論語,這些都是在弘揚傳統(tǒng)文化,只要我們每個人都對我們的文化充滿自信,只要我們大家每個人都做一點,就會將中華民族傳統(tǒng)文化推廣至世界,永遠在地球的東方熠熠生輝!
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立!蔽覀儜(yīng)當(dāng)不斷培養(yǎng)自己美好高尚的心靈節(jié)操,提高自身文明修養(yǎng),去不斷繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化,加強中華優(yōu)良傳統(tǒng)文化建設(shè),建立起高度的文化自信,推動中華文化在新的歷史條件下,實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,展現(xiàn)出獨特魅力,真正煥發(fā)出蓬勃的生機。只有這樣,才會讓華夏,我們的家,我們的民族,永遠屹立在東方之巔!
我的演講完畢,謝謝。
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