如何搞好印制企業的安全文化論文

如何搞好印制企業的安全文化論文

　　培育印制企業安全文化是提高印制人安全文化素質的必經之路，是一項需長期投入的系統工程，不能急功近利。印制企業的安全文化應以安全生產領域為基礎，擴展到印制人的安全生活、安全生存領域。搞好印制企業安全文化，首先要把握以下幾個關鍵：

　　其一、企業各級領導要真正樹立“安全第一”的理念

　　企業各級領導的安全理念是安全管理的“風向標”，是培養企業安全文化氛圍的前提和保證。搞好企業安全文化，關鍵在領導，在于領導的思想意識要真正樹立“安全第一”的思想。

　　在實踐中，有的企業依然存在：有些領導在講到質量時，說質量第一；講到安全時，說安全第一；生產緊張時，又說生產第一。弄的職工搞不清究竟哪個是真正的第一？既然都是第一，也就都不是第一，這也難怪出現安全工作說起來重要、做起來次要、忙起來不要的局面。當然，一些部門負責人也普遍存在重生產輕安全的思想，把更多的精力放在了生產經營上，安全“欠帳多”，導致事故隱患大量存在。

　　下面的事例或許能給我們一點借鑒：中國第一支彩管生產企業——XX咸陽彩虹集團的領導根據實踐，對安全、質量和生產活動進行了精心的分析和排序，提出了“安全第一、質量第二、生產第三”的思想，并將這種思想推廣至各企業的其他活動中，突出“安全第一、預防為主”的方針，原來的“安全第一、質量至上”的理念被“安全第一、質量第二、生產第三、制度至上”的理念所替代，從而使彩虹集團的安全形勢如雨后彩虹，光彩奪目，讓人艷羨。

　　其二、加強安全管理者責任意識，完善安全工作機制

　　沒有完善的工作機制，任何良好的愿望都無法產生期望的結果。當前，解決安全管理上的“人崗離心”問題應當是企業的當務之急。

　　什么是安全管理上“人崗離心”呢？簡而言之，就是企業安全管理人員不喜歡安全這個崗位。目前，為數不少的安全管理者一談到安全管理，就道起安全管理的苦頭：安全管理責任大，出力不討好；安全管理永無止境，查出隱患，整改完畢，還得要去查找新的隱患；安全管理者時刻提心吊膽，安全管理一票否決，有一回出事就前功盡棄。所以，現實中有些管理者期盼早日挪位易職，跳出“圈外”，有的安全管理者“身在曹營心在漢”，根本談不上愛崗敬業，這就是“人崗離心”現象。

　　要消除這種現象，企業首先要注重選人。作為生產單位，安全是頭等大事，必須重視安全管理人才的培養，不能認為安全管理工作是“粗枝大葉”的簡單工作，誰都可以上崗，誰都可以搞好，結果進出方便，來去無束，造成安全管理專業化水平低下。其次，企業要對安全管理者合理定位，高度重視安全管理者的崗位管理技術含量及職能的重要性，在責、權、利、名方面要向他們適當傾斜，賦予安全管理者的崗位使命感和自豪感，讓他們有位有為。再次安全管理者要自身提高素質，工作要雷厲風行，勤勉敬業，要真抓實干，不能敷衍應酬，在安全管理上要多動腦筋，狠下功夫，做到名實相符。XX省、XX省和XX市推行的企業注冊安全主任制度和企業注冊安全工程師制度，是“人崗離心”的一劑良藥，它們在《企業注冊安全主任（工程師）制度實施導則》中提出指導性意見，界定了安全主任的職責和權力，并規定安全主任（工程師）的待遇應高于企業中層管理人員，略低于企業安全生產直接負責人。

　　其三、用人力資源管理的理念提高安全管理人員的素質

　　通俗地講，人力

　　資源管理就是尋找合適的人，為其安排合適的工作，對其進行培訓和指導，盡可能地發揮職工的潛能，使其更好地完成工作，使企業和職工均獲得最大回報。

　　當前，印制企業的安全生產狀況對安全管理人員提出了更高要求。一方面，安全管理正逐步走向“法治”，涉及諸多的法律、法規和標準，這要求安管人員要有較強的安全政策理論水平，全面掌握現行的安全生產法律法規，作為開展安全監督的依據和準繩。另一方面，印制技術日新月異，安全管理涉及各種安全技術規范，這要求安管人員要有扎實的安全技術知識和豐富的實踐經驗。

　　印制企業要提高安全管理人員的素質，應該根據人力資源理念重視安管人員的培訓，舍得智力投資，要對安管人員進行有計劃、有針對性的繼續教育，逐步使安全管理人員成為業務素質高、管理水平高、工作效率高的“三高”人才。

　　其四、加大民主管理安全工作的力度，建立相互信任的安全價值觀

　　安全生產是為了人，而安全生產又依靠人來實現。人們建立或制定的安全生產準則——安全生產法律法規、理論知識、技術規范、標準、規章制度等，如果沒有被人們觀念上接受，行為上響應，技能上掌握，就不可能真正轉化為安全生產的力量，所有的安全生產準則也就會成為一紙空文，難以發揮任何作用。如果企業和職工之間建立了相互信任的關系，情況將會相反。

　　在安全工作中，印制企業應加大民主管理安全工作的力度，并授予職工充分參與安全管理的權利，可通過賦予職工安全知情權、參與安全管理權、安全監督權、事故隱患整改權，不安全狀況停止作業權、抵制違章指揮權、緊急避險權、反映舉報權等，使企業領導、管理人員、從業人員之間形成相互信任的安全價值觀。有了這種相互的信任，就避免和減少相互指責的內耗、不切實際的敷衍、隱瞞事實的托詞；有了這種參與和信任，安全生產的準則才能真正發揮效力。

　　其五、積極探索有效載體，有的放矢地營造安全文化氛圍

　　印制企業安全文化建設的核心是提高印制職工的安全素質。印制職工安全素質的實質是指印制人的安全文化素質，主要包括：安全意識、法制觀念、安全技能知識、文化知識結構，心理應變能力、承受適應能力和道德行為規范約束能力等。安全意識和法制觀念是安全文化素質的基礎；安全技能知識和文化知識結構是安全文化素質的重要條件；心理應變、承受適應能力和道德行為規范約束力是安全文化素質的核心內容。三個方面互相依賴互相制約，缺一不可。

　　營造企業安全文化氛圍的途徑和方式很多，任何一個途徑或一種方法都可做細、做活、做新、做強，比如制定車間、班組安全檢查路線表，可以明確責任人每天的檢查項目，檢查方法和對照標準，還可以明確責任人在什么時間到什么地方檢查什么設備，以及對照檢查結果和排除故障的方法等。就班組的安全員而言，可以是每班的職工輪換擔當安全值日員，負責本班的安全工作，提出當天的“安全警示語”，檢查勞保用品穿戴情況，消防器材、安全設施、互保聯保以及職工的精神狀態等項目，還可以讓班（組）長在檢查表上簽字，這意味著聯帶責任，聯帶著獎與罰。在生產現場可以懸掛安全標語（旗）、安全標志（禁止、警告和指令標志）、事故警示牌、安全招貼畫、安全機構圖、危險源控制措施表、安全操作規程、作業指導書、事故案例等；企業管理者可以利用各種會議直言不諱地講評安全，在安全管理上運用科學的管理手段——目標管理、pdca技法、系統安全性評價、ab

　　c管理、人機工程等；班組安全活動可以是——周期性更換安全標志、提出安全口號、實施安全評價體系、班前宣誓、推行聯�；ケＶ�、開好班前班后會等；安全管理部門可以制定《職工安全守則》，界定安全人的標準；有計劃地組織職工的教育和培訓、組織安全文藝活動、應急演練、安全演講比賽、“安康杯”知識競賽、安全表彰會、安全月（周、日）活動、事故報告會等。

　　另外，還要根據人對親情最敏感的特點，在營造濃厚的安全文化氛圍時體現“人情味”和“親情味”。可設計一幅家庭寄語圖（內有職工的家庭生活照、家庭寄語）懸掛在生產作業區，也將對安全生產起到事半功倍的效果。

　　總之，建設印制企業的安全文化是時代的要求、行業發展需要和企業自身發展需求。只要我們在實踐中牢固樹立“安全第一、數準至上”的觀念；安全就是效益、就是政治、就是福利的觀念；安全工作必須時時講、天天抓的觀念，我相信，印制企業安全文化的作用會愈發突出，印制企業的安全工作的明天會更好！

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