淺談黃梅戲改革論文

淺談黃梅戲改革論文

　　黃新德(黃梅戲名家）說過一句話：藝術不改革，就是死路一條，對于黃梅戲的改革問題，是所以黃梅戲人不斷探索和研討的。關于怎樣改革，改革之后有無效果的嘗試也是有許多的黃梅戲人去經歷過的，最終到底是怎樣的藝術改革能使黃梅戲這一劇種能長盛不衰呢？我想，還是需要黃梅戲人的不斷追求和探索，其實要做到這一點，很難。

　　黃梅戲是因為天仙配而風靡全國，可是不是每個時期都能出現像天仙配這樣有影響力的劇本，重要的是，黃梅戲宗師嚴鳳英不在了，她成為了黃梅戲傳奇的一個永久性標志，她努力的創新和改革，才使得黃梅戲大放光彩，又試問現在怎么可能出現第二個嚴鳳英呢�，F在的黃梅戲舞臺是出現危機的，畢竟再怎么樣，黃梅戲不可能具有京劇和昆曲那樣大的號召力，黃梅戲要發展，就得是黃梅戲人要先發展起來。在如今的世道，文化很為重要，戲曲是作為一門藝術，并不是隨便唱唱就能成為戲曲，而是要專業性的和帶著專研性的去學唱，這樣才能帶動黃梅戲的質量。

　　許多人說，黃梅戲很容易學唱，其實不然，黃梅戲很容易聽懂，但是不是每個人隨便聽聽就能唱出好聽的黃梅戲，今天的黃梅戲是不斷改革過來的，在早期還是采茶歌的時候，就不是如今的唱了，如今的更能通俗易懂，但是又不缺少韻味。黃梅戲最講究韻味，把黃梅戲唱的好聽的人，就是把那種韻味給抓住了。在如今的黃梅戲星秀選拔的舞臺上，黃梅戲名家評委，不是把相貌和動作放在第一位的，而是黃梅戲的那種韻味看的尤為重要。我們只要注意觀察就不難發現，黃新德、楊俊等評委點評的評語總是會出現韻味二字。黃梅戲要改革，無論怎樣改，是不能把那種韻味給改掉的，這也是藝術改革中：取其精華去其糟粕。對于一個專業的黃梅戲人來講，一定要記住一點，好的東西要留下，不好的是一定要去除，一定要整體統一起來。我們發現專業素質好的黃梅戲演員在表演的唱腔的時候，一些咬字和發音都是很嚴格要求的，而一般的黃梅戲人唱的時候就不太注意咬字和發音技巧，就覺得，唱的出黃梅戲的味道就行，其實這種做法是不對的。

　　唱戲的人在過去是稱為戲子，如今呢，是稱演員，更高一層的是藝術家。這種叫法的變化是代表著時代的變化，也代表著戲曲文化在社會的重要性。以前由于社會條件的限制，是沒有專業性的學校讓你去學習黃梅戲，都是戲班出身。如今不一樣了，社會發展的很好了，所以，就要加強專業性黃梅戲戲校的建立，培養更多的黃梅戲新秀，而不是就單靠著省黃梅戲學校。只有在培養黃梅戲新人這一塊重視了，一定會有效果的，畢竟黃梅戲是要一直發展的，曾經撐起黃梅戲的名家們最小也是年近半百，所以，改革和創新是要交在新一代的黃梅戲人手上。

　　在黃梅戲的舞臺中，

一直有這樣的說法：陰盛陽衰。從天仙配中，不難發現，嚴鳳英成為家喻戶曉的七仙女，可是演董永一角的名家王邵坊這個名字不為人所知�，F在，喜歡黃梅戲的人都知道馬蘭、楊俊、韓再芬她們，并有言是她們繼嚴鳳英后使得黃梅戲二度輝煌。這些說法不無道理的，確實是這樣的情況，在黃梅戲劇本中，往往是女角色的唱段是最多的，所以就說黃梅戲的舞臺上，女演員是紅花，男演員永遠是綠葉。可是我多次提到的黃新德老師卻扭轉了這一情況，他成為黃梅戲舞臺上大放異彩的男演員，有著最美小生的稱號。黃新德的例子告訴黃梅戲人，黃梅戲一定要重視對男演員的培養，時代不是一成不變的，而是不斷發展的，如果一直讓陰盛陽衰的情況在黃梅戲界上演，那么以后就沒有人看黃梅戲了。其實，男生用深厚的腔調表現細膩樸實的黃梅戲時，是很動聽的。所以一些黃梅戲團體要重視對男演員的招入和培養。只有在黃梅戲的舞臺上，男演員和女演員都同樣受戲迷的吹捧，黃梅戲也多了一股陽剛之氣。不要一直覺的陰柔之美就是黃梅戲表演的永久性標志，要是想創新，是少不了讓黃梅戲嘗試其他的，就比如說讓黃梅戲表演怎么能成為一種有著越劇的溫雅又有著京劇的大氣呢？這是需要去探索的。

　　《天仙配》、《女駙馬》等劇的成功，更提醒了黃梅戲人要創作出比這更有影響力的戲。在劇本上面，一定要多個題材的都要嘗試，不能總是兒女情長的童話愛情。就像文學一樣，如果是反應時代問題和揭露社會丑善的，總會受人的喜歡。戲曲只不過是把一些文學用表演的形式呈現出來而已。要多創造出好的劇本，題材不一定就是徘徊在古代，要學會嘗試用黃梅戲表演現代人的生活，比如說，用黃梅戲的表演形式演繹“家有兒女”，這也不是行不通的，只要大膽嘗試，只要通過正確的思考與修改，沒有什么是不可能的。

　　黃梅戲在當今是人人皆知，可是再過好幾個當今呢？黃梅戲這充滿著鄉土氣息的民間小調成為了五大劇中之一，乃不容易。不求，黃梅戲聲名鵲起每個國度，只是希望它那芬芳的黃梅雅韻飄香永久......

【淺談黃梅戲改革論文】相關文章：

淺談農業類課程改革論文11-22

關于淺談新課程改革論文（精選6篇）01-15

淺談高校教育教學改革的研究論文03-25

淺談數學教學總結經驗改革論文02-18

淺談基于CDIO的云計算專業導論改革論文03-19

淺談職業學校語文教學的改革論文11-22

淺談高等教育改革和人才培養淺談論文03-06

淺談高職課程過程性考核改革策略論文03-27

淺談測繪專業英語教學改革論文03-07