藥劑學(xué)的畢業(yè)論文

藥劑學(xué)的畢業(yè)論文

　　一段充實(shí)而忙碌的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們都知道畢業(yè)前要通過(guò)畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備、有計(jì)劃的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，寫(xiě)畢業(yè)論文需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的藥劑學(xué)的畢業(yè)論文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　[摘要]

　　近年來(lái)，微生物在藥學(xué)研究中被廣泛應(yīng)用，展現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。通過(guò)查閱相關(guān)的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)資料，了解到微生物與藥學(xué)之間有密切的關(guān)系，通過(guò)對(duì)微生物進(jìn)行轉(zhuǎn)化和發(fā)酵，將其應(yīng)用到藥學(xué)研究及生產(chǎn)工作中，展現(xiàn)出微生物在藥學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值及廣闊的發(fā)展前景。

　　[關(guān)鍵詞]

　　微生物；藥學(xué)；發(fā)酵

　　一、微生物與藥學(xué)的關(guān)系

　�。�1）微生物與藥學(xué)存在著密切的關(guān)系，許多抗生素是微生物的代謝產(chǎn)物或合成的類(lèi)似物，在小劑量情況下，能夠有效抑制微生物的存活及生長(zhǎng)，不會(huì)對(duì)宿主產(chǎn)生嚴(yán)重的毒性。在臨床應(yīng)用過(guò)程中，抗生素起到了抑制病原菌生長(zhǎng)的目的，被廣泛應(yīng)用于細(xì)菌感染性疾病的治療中。除了具備抗感染作用外，一些抗生素自身還具備較強(qiáng)的抗腫瘤活性，被應(yīng)用于腫瘤化學(xué)治療中。

　　（2）微生物在醫(yī)藥衛(wèi)生方面被廣泛應(yīng)用，維生素及輔酶被大量應(yīng)用。

　　（3）近年來(lái)，人們?cè)谖⑸�物學(xué)檢驗(yàn)的基礎(chǔ)上加大了對(duì)藥品衛(wèi)生行業(yè)的

　　關(guān)注力量，加大對(duì)藥品衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行控制。

　�。�4）藥品及生物制劑被廣泛應(yīng)用于生物工程技術(shù)生產(chǎn)中，采用工程菌生產(chǎn)胰島素、生長(zhǎng)因子及干擾素等[1]。

　　二、微生物在藥學(xué)中的應(yīng)用

　�。ㄒ唬┪⑸�物轉(zhuǎn)化在藥學(xué)中的應(yīng)用

　　1、在手性藥物合成中的應(yīng)用

　　不同的化合物光學(xué)活性不同，自身展現(xiàn)出了不同的生物學(xué)活性。現(xiàn)階段，手性藥物擁有廣闊的發(fā)展前景，拆分及不對(duì)稱(chēng)合成手性藥物成為熱點(diǎn)研究問(wèn)題。在生物體系中，酶展現(xiàn)出了高度的立體選擇性，通過(guò)利用及篩選微生物或酶的過(guò)程，能夠產(chǎn)生活性較高及立體結(jié)構(gòu)專(zhuān)一的化合物，是一種可行性和有效性較高的方法。例如，將氯—酮丁酸甲酯及乙酯作為底物，將酮基還原為羥基時(shí)，展現(xiàn)出較高的立體選擇性。通過(guò)生物轉(zhuǎn)化的過(guò)程，不僅能夠得到立體結(jié)構(gòu)專(zhuān)一的手性化合物，同時(shí)也完成了對(duì)手性化合物的拆分。微生物轉(zhuǎn)化中的合成手性化合物被廣泛應(yīng)用于制藥工業(yè)中。

　　2、在藥物代謝中的應(yīng)用

　　藥物在動(dòng)物體內(nèi)代謝是較為復(fù)雜的過(guò)程，展現(xiàn)出生物學(xué)活性功能，會(huì)生成有毒性的氣體和不良反應(yīng)的產(chǎn)物，在藥學(xué)中占有重要位置�，F(xiàn)階段，微生物轉(zhuǎn)化主要是利用產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物，將其作為制備代謝產(chǎn)物的標(biāo)準(zhǔn)樣品，應(yīng)用在鑒別哺乳動(dòng)物代謝產(chǎn)物中，完成對(duì)毒理學(xué)及藥理學(xué)的研究。甾體羥基化在哺乳動(dòng)物體內(nèi)展現(xiàn)出了較強(qiáng)的生理學(xué)特性，是引發(fā)外源性甾體藥物中毒的主要原因，轉(zhuǎn)化成的相關(guān)模型是哺乳動(dòng)物代謝有用信息的來(lái)源，產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物對(duì)人類(lèi)的孕激素受體具有較強(qiáng)的親和能力，對(duì)人的糖皮質(zhì)激素及鹽皮質(zhì)激素受體產(chǎn)生了一定的親和性，對(duì)雄性激素產(chǎn)生了較弱的親和性。黃腐酚作為一種化合物，被廣泛應(yīng)用于骨質(zhì)疏松治療中，通過(guò)利用真菌模型來(lái)尋找哺乳動(dòng)物產(chǎn)生的代謝產(chǎn)物，為代謝產(chǎn)物及黃腐酚在哺乳動(dòng)物體內(nèi)的生物學(xué)活性研究提供了方向。

　　3、在天然藥物中的應(yīng)用

　　天然活性藥物自身具有資源有限、含量低、結(jié)構(gòu)復(fù)雜等特點(diǎn)，增加了藥物的開(kāi)發(fā)難度，利用生物轉(zhuǎn)化方法合成有活性的天然產(chǎn)物，為開(kāi)發(fā)新藥提供了有效途徑。羥基喜樹(shù)堿是從自然植物中分離和提取出來(lái)的，毒性較低，擁有良好的治療效果，被廣泛應(yīng)用于抗癌治療中。主要是利用微生物對(duì)喜樹(shù)堿來(lái)完成轉(zhuǎn)化。青蒿素具有溶解度低、復(fù)燃性高等特點(diǎn)，是一種有效的抗瘧藥物。加大對(duì)其結(jié)構(gòu)的改造，尋找合適的青蒿素衍生物，成為現(xiàn)階段的重點(diǎn)研究課題。通過(guò)微生物轉(zhuǎn)化方法，能夠快速尋找到新的青蒿素衍生物[2]。

　�。ǘ�）微生物發(fā)酵在藥學(xué)中的應(yīng)用

　　近年來(lái)，微生物學(xué)基礎(chǔ)理論及實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)現(xiàn)迅速，微生物學(xué)的應(yīng)用范圍越來(lái)越廣闊。主要是利用微生物發(fā)酵來(lái)制備各種藥物，在醫(yī)藥領(lǐng)域形成了一門(mén)獨(dú)立的微生物藥物學(xué)科。目前，醫(yī)學(xué)上常見(jiàn)的微生物發(fā)酵制品有維生素、抗生素、氨基酸及酶抑制劑等。

　　生物發(fā)酵工藝多種多樣，包括菌種的選育、培養(yǎng)及培植。培植出合適的菌種，是發(fā)酵工程的前提，菌種需要從自然界中找，但是該種方法尋找到的菌種產(chǎn)量相對(duì)較低。到了20世紀(jì)40年代，微生物學(xué)家開(kāi)始使用激光、紫外線及化學(xué)誘變劑等處理方法來(lái)尋找菌種，使篩選出來(lái)的菌種更加優(yōu)良，科學(xué)家通過(guò)構(gòu)建工程菌，對(duì)其進(jìn)行發(fā)酵，生產(chǎn)出一般微生物不能生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品。醫(yī)用抗生素自身的特點(diǎn)包括：

　�。�1）差異獨(dú)立較大。差異毒力由抗生素的作用機(jī)制所決定，被廣泛應(yīng)用于臨床抗感染中，抗生素的差異毒力越大，臨床應(yīng)用效果越好。

　　（2）抗菌活性強(qiáng)。抗生素自身展現(xiàn)出了殺滅微生物及藥物抑制等能力，極微量的抗生素就能夠展現(xiàn)出抗菌活性作用，抗生素的抗菌活性強(qiáng)弱主要是運(yùn)用最低抑菌濃度來(lái)衡量，最低抑菌濃度是指抗生素能抑制微生物生長(zhǎng)的最低濃度，值越小，說(shuō)明抗生素作用越強(qiáng)。

　�。�3）不良反應(yīng)及副作用小�？股�素在使用過(guò)程中，對(duì)人體的毒性較小，對(duì)病原菌具有較強(qiáng)的殺傷力，這主要是針對(duì)理想的抗生素，一般的抗生素都或多或少會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生一些不良反應(yīng)及副作用。

　　綜上所述，本文通過(guò)對(duì)微生物與藥學(xué)的關(guān)系，微生物轉(zhuǎn)化及發(fā)酵在藥學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行分析，印證了微生物在藥學(xué)中的應(yīng)用可行性及應(yīng)用價(jià)值。因此，制藥行業(yè)在未來(lái)的發(fā)展中，需要進(jìn)一步對(duì)微生物進(jìn)行研究和分析，了解微生物內(nèi)存在的藥學(xué)價(jià)值，促使其在藥學(xué)中的價(jià)值最大化，提升藥物工業(yè)生產(chǎn)效果。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]張孝林，馬世堂，俞浩.淺談藥學(xué)專(zhuān)業(yè)《微生物學(xué)》教學(xué)中創(chuàng)新型應(yīng)用人才培養(yǎng)[J].中國(guó)科技信息，2012（7）：229.

　　[2]任春萍.抗微生物藥物的臨床應(yīng)用調(diào)查結(jié)果分析與藥學(xué)研究[J].中國(guó)醫(yī)藥指南，2015，13（18）：143-145.

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