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簡(jiǎn)析高等體育院校圖書館在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行文化素質(zhì)教育中的作用
論文摘要：高等體育院校，是培養(yǎng)社會(huì)主義體育事業(yè)合格人才的重要陣地。體育院校大學(xué)生，在接受體育教育、競(jìng)技體育諸方面有先天優(yōu)勢(shì)，但是，由于他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)訓(xùn)練方面投入的時(shí)間、花費(fèi)的精力較多，因此，在接受文化教育方面,由于個(gè)人具體情況不同，文化基礎(chǔ)知識(shí)參差不齊，重視文化基礎(chǔ)知識(shí)教育越顯重要，作為圖書館在這方面應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用，本文試就此問題進(jìn)行探討，旨在是體育院校在校的學(xué)生通過課堂、圖書館的學(xué)習(xí)，提高自身的文化基礎(chǔ)知識(shí)，利于他們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦谐蔀槿拧?
論文關(guān)鍵詞：高等體育院校；圖書館；文化素質(zhì)教育
一、體育院校大學(xué)生的特點(diǎn)
�。ㄒ唬┬愿癖容^外向
體育專業(yè)大學(xué)生多數(shù)人性情開朗，思維敏捷，接受能力強(qiáng)，做事積極主動(dòng)，但有時(shí)過高估計(jì)自己，容易沖動(dòng)，特別是剛進(jìn)入體院這所學(xué)府，學(xué)生想的問題較少，自律比較差，有的內(nèi)心空空無所適從，這些特點(diǎn)常常導(dǎo)致感情用事，做事不記后果，具有一定的盲目性。
�。ǘ┳宰鹦囊资軗p害
學(xué)生中的許多矛盾糾紛和攻擊性行為，大都是由于自尊心受到傷害而引起的。體育大學(xué)生的自尊心要比其他大學(xué)生表現(xiàn)更為強(qiáng)烈，最怕別人看不起自己，這一特點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)會(huì)產(chǎn)生積極的作用，反之會(huì)發(fā)生意想不到的后果。
（三）首領(lǐng)意識(shí)濃厚
有些專業(yè)特長(zhǎng)突出的學(xué)生有一種“明星效應(yīng)”往往成為群體的首領(lǐng)，而這一群體在學(xué)生中有很大的輻射面和感召力，是很多學(xué)生行為的“參照系”。如何發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)作用，調(diào)動(dòng)這一群體的積極性，在體育院校學(xué)生工作中顯得尤為重要。
�。ㄋ模┡d趣點(diǎn)多且不穩(wěn)定
體育大學(xué)生學(xué)習(xí)、訓(xùn)練之余比較疲勞，致使他們的生活習(xí)慣不夠嚴(yán)謹(jǐn)，部分學(xué)生將興趣點(diǎn)向外界轉(zhuǎn)移，極易出現(xiàn)上網(wǎng)聊天、打游戲機(jī)，甚至玩麻將等情況，而鉆研理論知識(shí)，查找學(xué)科資料的興趣逐漸淡漠。
二、體育院校學(xué)生文化素質(zhì)教育的特點(diǎn)與內(nèi)容
（一）特點(diǎn)
1、專業(yè)性強(qiáng)。體育院校學(xué)生的素質(zhì)教育具有很強(qiáng)的專業(yè)性即“體育”的功能十分突出，整個(gè)教育基本上都是圍繞“體育”這一主題進(jìn)行的；2、針對(duì)學(xué)生的某方面薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行素質(zhì)教育，特別是文化素質(zhì)，信息技術(shù)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)方面的教育；3、層次性。體育院校學(xué)生由于專業(yè)不同，有體育教育專業(yè)和運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)，文化層次參差不齊，文化基礎(chǔ)差別較大，因而開展素質(zhì)教育時(shí)必須有層次，根據(jù)學(xué)生不同的文化基礎(chǔ)進(jìn)行各種不同形式、不同的素質(zhì)教育；4、盲目性。部分學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)沒有計(jì)劃，也沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)時(shí)較費(fèi)力，效率也不高；5、被動(dòng)性。有些學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)隨大流，沒有根據(jù)自己的實(shí)際情況，文化基礎(chǔ)和愛好等選修課程，往往只追求學(xué)分，不把學(xué)到真東西作為出發(fā)點(diǎn)。
�。ǘ﹥�(nèi)容
體育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐以體育科學(xué)為理論指導(dǎo)，體育科學(xué)是體育現(xiàn)象、揭示體育規(guī)律的知識(shí)體系，是個(gè)多學(xué)科多層次結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)學(xué)科群。體育課的教學(xué)是教師向?qū)W生傳授體育的基本理論、基本技術(shù)和科學(xué)鍛煉身體方法的教學(xué)活動(dòng)。體育理論主要是向?qū)W生講授體育概述，運(yùn)動(dòng)促進(jìn)人身心健康、增強(qiáng)體質(zhì)的規(guī)律和理論依據(jù)，這就涉及文學(xué)、哲學(xué)、外語、社會(huì)、體育史學(xué)、運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、人體科學(xué)和體育美學(xué)等方面的知識(shí)。體育基本技術(shù)是向?qū)W生傳授各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的技術(shù)和技能，也就是學(xué)生進(jìn)行身體練習(xí)的過程，這就需要運(yùn)用生理學(xué)、解剖學(xué)、生物力學(xué)、生物化學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)等知識(shí)，來解釋人體運(yùn)動(dòng)規(guī)律，評(píng)定運(yùn)動(dòng)技術(shù)的合理性和經(jīng)濟(jì)性，評(píng)價(jià)身體鍛煉的功效性等，只有科學(xué)地合理地進(jìn)行鍛煉才能達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)身心健康的目的。違背了體育科學(xué)規(guī)律，不但達(dá)不到理想的練身效果，還可能危害健康。
三、圖書館對(duì)大學(xué)生進(jìn)行文化素質(zhì)教育具備的條件
圖書館是搜集、整理、收藏圖書資料,供人閱覽、參考的機(jī)構(gòu)，有保存人類文化遺產(chǎn)、開發(fā)信息資源、參與社會(huì)教育等職能。
�。ㄒ唬┧枷虢逃穆毮埽瑘D書館是文獻(xiàn)信息資源的集散地、是傳播文獻(xiàn)信息資源的樞紐
圖書館的思想政治教育作用，目的是要引導(dǎo)和幫助讀者樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，打下科學(xué)理論的基礎(chǔ)，確立為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗的政治方向。從事圖書館的管理人員，時(shí)刻不要忘記圖書館的思想政治教育宣傳陣地的職能和自己服務(wù)育人的神圣職責(zé)。
�。ǘ┪幕刭|(zhì)的教育職能.圖書館進(jìn)行社會(huì)教育，主要表現(xiàn)在可以為社會(huì)、為讀者提供最完備的學(xué)習(xí)條件：資源、場(chǎng)地、設(shè)備
受教育者可以長(zhǎng)期的、自由地利用圖書館進(jìn)行自學(xué)。它還是學(xué)校教育的重要組成部分。在學(xué)校里，圖書館是基本的教育設(shè)施，它被譽(yù)為“知識(shí)的寶庫(kù)、知識(shí)的噴泉”，“大學(xué)的心臟”，“學(xué)校的第二課堂”，直接承擔(dān)著培養(yǎng)人才的重任。1、文獻(xiàn)優(yōu)勢(shì)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，各館藏書總量已由1992年的280萬冊(cè)增至2004年底的600多萬冊(cè)。這兩年各館購(gòu)書經(jīng)費(fèi)有了一定增長(zhǎng)，北體大、廣州、沈陽、武漢、南京等一些院校的年購(gòu)書經(jīng)費(fèi)更達(dá)到了三、四十萬元至100多萬元，使藏書量得到比較快的增長(zhǎng)。體育、馬列、文吏哲、外語、計(jì)算機(jī)、生物化學(xué)；醫(yī)學(xué)等方面的藏書都有了較大增長(zhǎng)。計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)取得明顯進(jìn)展，已有13所體育院校實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，各種專題數(shù)據(jù)也逐步建立起來�！度珖�(guó)中文體育期刊篇名目錄》每年都正常出版，得到充分利用�，F(xiàn)在，已有部分院校圖書館與因特網(wǎng)聯(lián)網(wǎng)，建立了電子閱覽室，使讀者可以從網(wǎng)上查到大量文獻(xiàn)，例如“中國(guó)期刊網(wǎng)全文期刊”數(shù)據(jù)等；2、人才優(yōu)勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全國(guó)體院圖書館大專以上文化程度人員占總?cè)藬?shù)的72.4％，中級(jí)以上職稱人員占49％，有些館高級(jí)職稱人員也有13％左右的比例，體育、信息、計(jì)算機(jī)，雙學(xué)位、研究生人員都有一定比例；3、環(huán)境優(yōu)勢(shì)。硬件方面。圖書館大多位于校園中心，環(huán)境優(yōu)美，整潔清靜，書香四溢，讀者非常喜歡到圖書館；軟件方面，圖書館管理科學(xué)，行為規(guī)范有序，既文明又自由寬松。這對(duì)培養(yǎng)大學(xué)生的氣質(zhì)、情趣、美學(xué)素養(yǎng)，創(chuàng)新精神、個(gè)人興趣、行為規(guī)范等都有重大作用；4、全國(guó)16所體育院校圖書館基本上都已開設(shè)“體育文獻(xiàn)檢索課”，這對(duì)開展文化素質(zhì)教育積累了一定的基礎(chǔ)。
四、體育院校圖書館對(duì)大學(xué)生進(jìn)行文化素質(zhì)教育的對(duì)策
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化館藏建設(shè)，以優(yōu)秀文獻(xiàn)教育學(xué)生
館藏建設(shè)是圖書館實(shí)施文化素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。圖書館要把健康的精神文化食糧提供給學(xué)生：1、把好采購(gòu)關(guān)。要認(rèn)真鑒別、篩選、收藏內(nèi)容健康，品位高雅的書刊進(jìn)圖書館。根據(jù)學(xué)生需要，購(gòu)置一些知識(shí)與趣味并重、美感與情調(diào)兼容、健康美感的豐富多彩的文藝書刊，豐富學(xué)生的精神食糧；2、要把有關(guān)專業(yè)的書刊采購(gòu)進(jìn)來，提高學(xué)生專業(yè)知識(shí)水平。體育中外文圖書、雜志、報(bào)紙、工具書、論文集要多收藏，以方便學(xué)生提高專業(yè)理論水平；3、要豐富館藏文獻(xiàn)載體，開闊學(xué)生知識(shí)面。除了印刷型文獻(xiàn)外，電子出版物、光盤、磁帶、聲像等文獻(xiàn)資料也要多加補(bǔ)充；4、要豐富采購(gòu)渠道。要多與出版杜、書店聯(lián)系，并經(jīng)常上網(wǎng)和到書市參觀，把學(xué)生喜聞樂見的文藝、科普書刊采購(gòu)進(jìn)來；5、教會(huì)學(xué)生利用網(wǎng)上“中國(guó)期刊網(wǎng)”全文以及體育總局“體育信息網(wǎng)”。
�。ǘ└母镂墨I(xiàn)檢索課，提高文獻(xiàn)檢索課的地位和作用
體育院校將文獻(xiàn)檢索課列入教學(xué)課程體系已有10多年的歷史，但發(fā)展很不平衡。文獻(xiàn)檢索課開設(shè)形式多樣，有的僅以講座為主，有的作為選修課，有的已列入必修課，其中以選修課為多。在進(jìn)入信息時(shí)代的今天，文獻(xiàn)檢索已不僅僅是一門服務(wù)于科研的課程，更是一門培養(yǎng)綜合能力的課程，對(duì)于提高大學(xué)生終身學(xué)習(xí)發(fā)展的綜合能力具有很重要的意義。因此，應(yīng)當(dāng)提高文獻(xiàn)檢索課程的地位，把它作為對(duì)大學(xué)生文化素質(zhì)教育的一個(gè)方面，列入公共教育課，井給予充分的學(xué)時(shí)保證。另外，要加大文獻(xiàn)檢索課的改革力度，以適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的需要。已往文獻(xiàn)檢索課注重的是手工檢索方法的介紹，主要是講解學(xué)生需要掌握主要參考工具書的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和檢索方法，這已明顯滯后于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)的需求。所以文獻(xiàn)檢索課必須加快改革步伐，應(yīng)以掌握工具書檢索方法為主轉(zhuǎn)向信息檢索與科研能力并重，即加強(qiáng)計(jì)算機(jī)檢索的講授和實(shí)習(xí)，使學(xué)生在掌握傳統(tǒng)檢索手段的同時(shí)掌握計(jì)算機(jī)檢索手段。
�。ㄈ﹫D書館要積極培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書
書籍是最好的精神食糧。一本優(yōu)秀的圖書能陶冶學(xué)生的情操，凈化學(xué)生的心靈，優(yōu)秀的圖書是大學(xué)生成長(zhǎng)中不可缺少的精神食糧，要根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)、能力、愛好、性格、志趣等方面的差異，從體育院校學(xué)生的教育特點(diǎn)出發(fā)，有計(jì)劃、有目的、有針對(duì)性地為他們訂購(gòu)，采集大量思想健康，內(nèi)容豐富多彩的書籍、報(bào)刊和有關(guān)視聽資料。要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀圖書的推薦、宣傳、輔導(dǎo)工作，并通過開展“新書、熱門書推薦”等宣傳、引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。優(yōu)秀圖書能影響學(xué)生的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的形成，并能增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，開拓學(xué)生的視野，在不知不覺中逐步培養(yǎng)和形成美好的品德，提高了綜合文化素質(zhì)。
五、舉辦各種培訓(xùn)班和學(xué)術(shù)講座
隨著信息社會(huì)的到來，人們對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)上信息資源的依賴越來越大。大學(xué)生對(duì)各種信息的需求更多。信息技術(shù)將是他們獲取信息的必備技能，不管是在學(xué)校還是畢業(yè)后走向社會(huì)，學(xué)生都要具備從網(wǎng)上獲取信息的嫻熟能力，圖書館正是培養(yǎng)學(xué)生這種能力的良好場(chǎng)所。圖書館可以利用自身的優(yōu)勢(shì)舉辦各種類型的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班，教學(xué)生如何利用計(jì)算機(jī)，如何上網(wǎng)，如何查找，下載，存貯信息。還可以邀請(qǐng)專家，學(xué)者來館舉辦一些講座，報(bào)告會(huì)，講述信息的一般普及性知識(shí)，特別是文獻(xiàn)信息的特征，交流、傳播的基本規(guī)律，信息的功能和作用，有關(guān)信息政策和法規(guī)，以及國(guó)內(nèi)外信息業(yè)發(fā)展?fàn)顩r、趨勢(shì)，最新學(xué)術(shù)進(jìn)展情況和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的知識(shí)產(chǎn)權(quán)等同題，培養(yǎng)學(xué)生信息意識(shí)及獲取信息的能力。
六、搞好參考咨詢工作，積極開展素質(zhì)教育
參考咨詢工作是圖書館向大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的具體手段和方法，是衡量圖書館服務(wù)質(zhì)量的重要標(biāo)志。據(jù)對(duì)都分體育院校學(xué)生的調(diào)查表明，80％以上的學(xué)生需要參考咨詢，73%的學(xué)生認(rèn)為圖書館現(xiàn)在開展的參考咨詢項(xiàng)目不足。因而，為了適應(yīng)素質(zhì)教育要求，要針對(duì)體院學(xué)生特點(diǎn)，大力開展參考咨詢工作。（一）主動(dòng)咨詢項(xiàng)目。以往的參考咨詢項(xiàng)目都是被動(dòng)服務(wù)多，“愿者上鉤”，這很不利于素質(zhì)教育的開；（二）編寫各種體育專題目錄，建立體育專題數(shù)據(jù)庫(kù)，針對(duì)教學(xué)需要編輯匯編；（三）建立參考咨詢本和參考咨詢檔案，解答學(xué)生查找資料和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難問題；（四）進(jìn)行剪報(bào)服務(wù)，把奧運(yùn)會(huì)、亞運(yùn)會(huì)、全運(yùn)會(huì)、各種世界杯、世錦賽、亞錦賽以及本地區(qū)、本校各種體育信息進(jìn)行剪輯，在宣傳欄展出，供學(xué)生閱覽學(xué)習(xí)；（五）指導(dǎo)學(xué)生撰寫科學(xué)論文。從資料搜集，論文題目、提綱、修改等各方面給予學(xué)生種種指導(dǎo)。
七、參與科研活動(dòng)，使大學(xué)生科研能力得到實(shí)際鍛煉
知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的大學(xué)生不僅要善于接受知識(shí)，更重要的是善于應(yīng)用知識(shí)，進(jìn)行探索和創(chuàng)造。學(xué)生參與科研活動(dòng)不僅能深化學(xué)到的理論知識(shí)，而且能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力與研究能力。通過科研活動(dòng)學(xué)生能將所學(xué)的抽象理論應(yīng)用到實(shí)踐中，結(jié)合所學(xué)專業(yè)，獲取信息，對(duì)所學(xué)的專業(yè)的有關(guān)信息會(huì)有更全面、更深刻的了解。
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