- 相關(guān)推薦
論述投資者行為理論及其對我國證券市場的啟示
論文摘要:證券市場投資者行為理論是古典均衡市場理論的延伸,是均衡分析方法在證券市場中的運用。該理論強調(diào)投資者在“人”條件下的投資動機,旨在說明證券市場必須是在以完善的市場制度為依托、市場機制充分發(fā)揮作用、經(jīng)濟(jì)當(dāng)事人具有貝葉斯理性并能無障礙獲得市場信息條件下,投資者才具有理性的套利行為。依據(jù)投資者行為理論,我國證券市場要在完善市場制度的基礎(chǔ)上,構(gòu)建均衡市場的宏觀環(huán)境與微觀基礎(chǔ),培育理性投資者。
論文關(guān)鍵詞:投資者行為;理性投資;均衡市場
一、投資者行為理論形成與
自從經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生以來,“經(jīng)濟(jì)人”思想一直統(tǒng)治經(jīng)濟(jì)學(xué)界。在古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家看來,市場機制如同“無形之手”支配著“經(jīng)濟(jì)人”行為,市場價格能夠隨著供給與需求的變化及時調(diào)整,社會經(jīng)濟(jì)始終處于均衡狀態(tài)。均衡理論自從亞當(dāng)·斯密創(chuàng)立以來,經(jīng)新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)派馬歇爾、瓦爾拉斯及貨幣學(xué)派的弗里德曼,理性預(yù)期學(xué)派的盧卡斯等人的深人研究,日臻完善,成為描述市場運作方式最全面、系統(tǒng)的理論。均衡理論涉及到經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個領(lǐng)域,投資者行為理論是均衡市場理論的延伸,是均衡分析方法在證券市場中的運用。
1952年,美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈里·馬柯威茨(HarryMarkowitz)發(fā)表了題為《資本選擇》的論文,運用收益、方差的分析方法,確立了風(fēng)險資產(chǎn)組合的有效邊界,形成了最優(yōu)資產(chǎn)組合的思想。該理論被認(rèn)為是運用均衡思想建立的最早的資產(chǎn)管理模型。20世紀(jì)60年代,夏普(william sharpe)和林特(Johnlinter)與莫西(Janmossion)以資產(chǎn)組合模型為基礎(chǔ)創(chuàng)立了資本資產(chǎn)定價理論(CAPM模型)。該理論在一般均衡框架下研究單個投資者理性選擇而形成的整體市場均衡,用證券市場線來描述證券價格的形成機制,即在均衡條件下證券的收益與風(fēng)險成正比的關(guān)系。投資者通過分散投資化解非系統(tǒng)風(fēng)險,市場風(fēng)險則是單個證券對系統(tǒng)風(fēng)險的敏感度(B值)。投資者依據(jù)所承擔(dān)的風(fēng)險得到相應(yīng)的風(fēng)險溢價。投資收益的正態(tài)分布和收益與風(fēng)險的對稱性是CAPM模型所揭示的均衡股票市場的實質(zhì)。CAPM模型把均衡分析、理性選擇運用到證券市場,把風(fēng)險資產(chǎn)的預(yù)期收益看成是風(fēng)險證券對市場風(fēng)險的敏感度來決定的,把系統(tǒng)風(fēng)險作為風(fēng)險概念運用到資本市場分析中,被稱之為證券市場理論的革命。但由于CAPM模型建立在嚴(yán)格的假設(shè)條件之上的,后來的經(jīng)濟(jì)學(xué)家對其有效性提出了質(zhì)疑。羅斯(Ross1976)認(rèn)為,在平均分散的競爭性市場中,風(fēng)險證券組合的收益與風(fēng)險在實證中是不可能測定的。20世紀(jì)70年代中期,羅斯創(chuàng)立了投資者套利定價理論(APT模型)。與CAPM相比,ATP放松了假設(shè)條件,認(rèn)為影響證券收益的不是一個因子,而是多個因子,證券的收益同影響收益的多個因子有關(guān)(因子模型)。投資人在不增加風(fēng)險的情況下尋找相同因子對相同股票產(chǎn)生不同影響的投資機會。因子模型表明承擔(dān)相同因素風(fēng)險的證券應(yīng)是有相同的收益,而當(dāng)風(fēng)險證券的價格處于非均衡狀態(tài)時,就產(chǎn)生了套利機會,套利活動將改變證券的收益,使證券市場達(dá)到均衡。
投資者行為理論的又一個分析視角是有效市場理論。如果說資產(chǎn)組合理論解決了均衡證券市場中的收益與風(fēng)險的關(guān)系問題,那么,作為均衡市場的又一支點的有效市場理論(EMH)則解決了證券價格的形成機制問題。早在1900年法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家巴歇利爾(I~uisbachelier)就提出了商品價格的隨機波動原理,商品的當(dāng)前價格是對其未來價格的無偏差估計,商品的現(xiàn)在價格等于其未來的期望價格。1938年,美國投資理論家威廉斯(williams)提出了證券的內(nèi)在價值是由未來股利的折現(xiàn)所決定的。該理論認(rèn)為人們可以通過完全信息及理性預(yù)期判斷股票的價值,投資者的行為反映市場的信息。1959年英國統(tǒng)計學(xué)家坎達(dá)爾(kendal1)研究發(fā)現(xiàn)資產(chǎn)價格的變動呈隨機游走,證券未來的價格獨立于當(dāng)前的價格,價格變化完全是隨機的,不存在特定的規(guī)律。1970年法碼(Fama)在對過去的有效市場理論進(jìn)行系統(tǒng)的的基礎(chǔ)上,提出了完整的有效市場理論框架,法碼(Fama)給有效市場的定義是,有效市場的證券價格總是可以體現(xiàn)可獲得信息變化的影響。托賓認(rèn)為股票市場的有效性包括:有效信息、有效組織、有效評價。即在公開信息、市場無障礙條件下,證券價格能夠被市場充分反映。
資產(chǎn)組合理論、有效市場理論構(gòu)成了均衡股票市場理論的基石。“理性人”與信息充分是其共同的理論假設(shè),均衡市場和有效市場是其理論的結(jié)論。但20世紀(jì)90年代以來,隨著市場各種“異象”的積累,基于理性分析的均衡市場分析范式在理論與實踐上都遇到了挑戰(zhàn)。首先,均衡市場假設(shè)的投資者完全理性及公開信息在理論上受到了越來越多學(xué)家的質(zhì)疑。AndreiShleifer認(rèn)為投資者的偏好和理念符合的是心并不是標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)模型。“投資者心態(tài)”是基于心理學(xué)的啟發(fā),而不是貝葉斯理性的概念。其次,在實證方面,席勒(Shiller1981)發(fā)現(xiàn)股票波動不是簡單“價格由未來紅利凈現(xiàn)值決定”所能解釋的。就連法馬也承認(rèn),基于證券過去收益所做的預(yù)測‘與早期的研究結(jié)論不相一致。正因為股票市場存在著許多均衡理論所不能完全解釋的現(xiàn)象,激起了非均衡股票市場理論的誕生。行為金融理論認(rèn)為,實體經(jīng)濟(jì)與證券市場并非存在完整的線性關(guān)系,股票市場并非總是均衡的市場。因為投資者在面對不確定的未來世界時,并不能保證完全的理性,人們的投資行為僅具有有限理性的特征,而且心理因素在投資決策與資產(chǎn)定價中具有不可缺少的影響力。
二、投資者行為理論要點及現(xiàn)實意義
(一)投資者行為理論要點
均衡證券市場理論由其前提條件和結(jié)論兩部分組成。就研究方法來講,均衡股票市場理論以新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理性選擇和均衡分析為基礎(chǔ)。
第一,從經(jīng)濟(jì)人和理性人的角度研究人的行為:在行為動機上,投資者總是追求自身利益最大化;在行為方式上,能夠在環(huán)境和約束條件下,選擇最優(yōu)的行動方案。所以,證券投資者總是在既定風(fēng)險條件下追求最大的收益,或者在既定收益條件下尋求最小的風(fēng)險。
第二,以“市場出清”為依據(jù),闡述信息的作用以及投資者對市場信息的反映。首先,市場的信息是公開和真實的,不存在“非對稱信息”;其次,信息的傳播渠道是暢通的,投資者能夠及時、準(zhǔn)確的獲得市場信息;最后,投資者能夠有足夠的知識和能力分析、判斷所獲得的信息,不存在對信息反映過度或者反映不足。
第三,同古典經(jīng)濟(jì)學(xué)一樣,均衡證券市場理論是在既定的市場制度下,來研究投資者的行為,或者說,均衡證券市場理論認(rèn)為:市場機制是有效的,在自由競爭的市場制度下,理性人的競爭與選擇以及對收益與風(fēng)險的權(quán)衡是均衡證券市場形成的動力。
在既定的理論前提下,投資者行為理論得出的結(jié)論是證券市場是均衡的市場,均衡市場的特征體現(xiàn)在以下幾個方面:
第一,投資者具有理性選擇的能力。作為理性的經(jīng)濟(jì)人,投資者能對證券做出合理的價值評估,在既定風(fēng)險條件下追求最大的收益,或者在既定收益條件下尋求最小的風(fēng)險。
第二,證券價格能夠體現(xiàn)上市公司的資產(chǎn)價值,反映上市公司當(dāng)期與未來收入——現(xiàn)金流的變化,使證券市場成為社會資本尋找最優(yōu)投資機會的平臺,經(jīng)營業(yè)績好,有前景的能夠籌集到更多的資本支持,投資者也能從中得到更高的回報。
【論述投資者行為理論及其對我國證券市場的啟示】相關(guān)文章:
論述證券市場中小投資者權(quán)益的自我保護(hù)08-24
論述預(yù)設(shè)理論及其在英語學(xué)習(xí)中的價值探微08-24
談我國應(yīng)承認(rèn)物權(quán)行為理論08-03
論述大學(xué)生課堂問題行為的表現(xiàn)及其原因分析08-24
論述關(guān)于德國職業(yè)教育對我國職業(yè)教育的啟示03-21
論英國紳士教育及其對我國教育的啟示論文06-04
關(guān)于我國證券市場中小投資者法律保護(hù)現(xiàn)狀及原因分析08-02