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      1. 體育在構(gòu)建和諧社會中的文化價值

        時間:2022-11-24 14:51:18 論文范文 我要投稿
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        體育在構(gòu)建和諧社會中的文化價值

          論文關(guān)鍵詞:體育 體育文化 和諧社會 文化價值

        體育在構(gòu)建和諧社會中的文化價值

          論文摘要:采用文獻資料調(diào)研方法,對中國體育文化在構(gòu)建和諧社會中所體現(xiàn)出的經(jīng)濟、人文、社會等方面的價值進行了調(diào)查研究。指出體育文化將成為21世紀新的經(jīng)濟增長點,是在提高物質(zhì)文明的同時推動精神文明建設(shè)向前發(fā)展,促進社會文化活動更加豐富不可或缺的因素。 
          
          1、引言
          體育是滲透到物質(zhì)文化和精神文化之中的一種特殊的人體活動文化?梢哉f,體育文化看似是一種體力和物質(zhì)成果,其實是一種智力和精神財富。
          從文化層面來看,體育文化是一種從屬于社會文化和體育活動的文化,作為一種亞文化,它是依附和依賴于社會主流文化的,受社會文化大系統(tǒng)的制約和影響;從文化歷程來看,體育文化既是一種亙古未絕的傳統(tǒng)文化,更是一種不斷增值的現(xiàn)代文化。體育文化的現(xiàn)代性和群體性特點決定了其重要的地位與作用,建設(shè)現(xiàn)代體育文化、大力發(fā)展體育事業(yè)已經(jīng)成為建設(shè)現(xiàn)代文明,實現(xiàn)現(xiàn)代文明的不可或缺的重要內(nèi)容。
          2、研究對象與方法
          2.1研究對象體育的文化價值。
          2.2文獻資料調(diào)研。在該研究過程中,通過網(wǎng)絡(luò)和書刊等途徑,搜集、閱讀、整理了有關(guān)社會體育學(xué)和如何構(gòu)建和諧社會、體育的功能與作用等方面的相關(guān)著作和文獻資料。
          3、研究結(jié)果與分析
          3.1體育文化與社會發(fā)展密切相關(guān)。
          3.1.1體育文化的概念。在人類歷史發(fā)展的進程中,由于體育文化對滿足人的多層次需要有著重要的作用,又因為現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展對體育文化需求的與日俱增,因而使體育文化與社會發(fā)展具有極為密切的關(guān)系?梢哉f,人類社會不能沒有體育文化,人類社會也離不開體育文化,體育文化已成為現(xiàn)代社會發(fā)展中一個重要的價值體系。
          3.1.2體育文化與社會發(fā)展的關(guān)系。探討體育文化與社會發(fā)展的關(guān)系,尤其值得特書一筆的是當代體育與時俱進、不斷創(chuàng)新的輝煌一面。以代表世界先進文化方向的奧林匹克文化,不但引領(lǐng)著全人類在“更高、更快、更強”的體育世界頑強拼搏、奮發(fā)進取,而且有力地推動著人類社會朝科學(xué)、健康、文明的現(xiàn)代化方向發(fā)展。它所構(gòu)建的以公平競爭為道德核心的,以和平、進步和團結(jié)為目標的價值體系和價值標準,得到了全人類的普遍認同。以奧運會為最高層次的競技活動,已經(jīng)成為不同民族、不同國度人們的共同節(jié)日,它以特有的魅力豐富著人類的日常生活,急速地改變著人類社會生活的前進節(jié)奏。如今,體育已經(jīng)發(fā)展成為存在于人類社會中一種很普遍的社會現(xiàn)象。
          3.2體育在構(gòu)建和諧社會中的文化價值
          3.2.1體育文化的經(jīng)濟價值。把體育活動作為文化來認識,把體育文化作為產(chǎn)業(yè)來發(fā)展,使體育的社會化、產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化不斷深入,給現(xiàn)代體育注入了前所未有的活力。體育文化是在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,其進一步發(fā)展又給社會創(chuàng)造了新的經(jīng)濟增長點。進入新世紀,我們相信中國的體育文化將發(fā)展地“更高、更快、更強!”
          體育文化在這一時期面臨著大開發(fā)、大建設(shè)和大發(fā)展的歷史機遇。據(jù)國內(nèi)外專家分析預(yù)測,體育文化產(chǎn)業(yè)將是21世紀全球最有發(fā)展前途的產(chǎn)業(yè)之一,也必將成為新世紀中國經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。我們要緊緊抓住這個機遇,把豐富的體育文化資源轉(zhuǎn)化成為體育文化資本,大力發(fā)展體育文化產(chǎn)業(yè),既能充分滿足廣大人民的精神需要,又能通過龐大的市場獲得巨額利潤。隨著自我保健意識日益增強,我國居民對體育和健康消費表現(xiàn)出相當積極的態(tài)度,2008年我國的體育消費總額就已達到幾千億元。特別是受體育文化的傳播影響,近幾年體育消費和體育產(chǎn)業(yè)在我國大中城市和部分富裕的農(nóng)村地區(qū)逐漸形成良好的發(fā)展態(tài)勢,并正在成為一個新的社會消費和投資熱點。隨著我國加入WTO和北京成功舉辦奧運會,體育產(chǎn)業(yè)的這種高產(chǎn)值性將更加令人矚目。
          3.2.2體育文化在建設(shè)精神文明中所體現(xiàn)出的獨特價值,F(xiàn)代社會,體育文化給人帶來的精神刺激是獨特的無以替代的。體育文化所產(chǎn)生的精神效應(yīng)是正面的、向上的,即使是以健身為目的體育活動也讓人感知到健康的幸福和生活的充實。可以說,體育給人們帶來的是全方位的、積極向上的生活態(tài)度和競爭拼搏的生活理念。
          在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中,體育文化對精神文明建設(shè)的促進還表現(xiàn)在它直接為科學(xué)教育服務(wù)方面。文化問題說到底是一個“人”的問題,體育文化建設(shè)實質(zhì)上也是人自身的建設(shè)問題。以人為本,提高人們的身體素質(zhì)促進全面發(fā)展,不僅有賴于體育的創(chuàng)新和發(fā)展,同時也是新時期體育文化責(zé)無旁貸的首要任務(wù)。正如《體育文化論》一文所言:“文化是創(chuàng)造力。文化是對古今往來的歷史認識和把握,是對大千世界的比較和借鑒,是對未知世界的憧憬和探索。體育文化同樣如此,其方式是多種多樣的,既是一種人的生理需要,也是一種社會文化需要。從科學(xué)文化教育事業(yè)的發(fā)展來看,它更是一種生生不息和無可替代的原創(chuàng)力。面對構(gòu)建和諧社會中繼續(xù)加快科教進步的重要目標,體育文化當以人本理念為先導(dǎo),追隨先進文化的前進方向,與時俱進,開拓進取,大力弘揚和創(chuàng)新我們的體育文化,使體育文化更好地為科學(xué)教育事業(yè)服務(wù),推進精神文明建設(shè)持續(xù)健康的向前發(fā)展。
          3.2.3體育文化將更加繁榮社會文化。我國體育文化歷史久遠、內(nèi)容豐富、形式多樣、異彩紛呈。諸如武術(shù)、氣功、龍舟競渡、踢毽子、舞獅等,且包含著中華民族的哲學(xué)、宗教、習(xí)俗以及審美觀念。我國體育文化之所以如此千姿百態(tài),是國人審美思想的體現(xiàn),是人與自然和諧、完美結(jié)合的最好驗證。
          現(xiàn)代體育文化的發(fā)展,既繼承了中國傳統(tǒng)體育的寶貴遺產(chǎn),又吸收了西方體育的精華,建立了一條有社會主義特色的體育發(fā)展道路。特別是改革開放以來,中國文化以它的博大精深和坦然自信走向世界,中國當代體育也在這一時期與奧林匹克運動實現(xiàn)了更高層次的全面融合。進入新世紀,中國文化事業(yè)面臨著一個更加繁榮的發(fā)展時期,北京承辦2008年奧運會這一世界性文化盛會,對中國文化乃至世界文化都是前所未有的大看點,將人文奧運的主題突出為東、西方文化的交融。這一交融,將開辟人類文明的新紀元,讓10多億人民有機會接受代表世界先進文化發(fā)展方向的奧林匹克運動,這在奧林匹克的史冊上將是其他民族難以企及的珍貴文化遺產(chǎn)。
          3.2.4體育文化的現(xiàn)代價值——進一步豐富人民的文化生活。人民生活的殷實,除了體現(xiàn)在社會的豐衣足食方面,還在于人們對待生活的方式上。讓人們持續(xù)積累的心理緊張與焦慮得到了宣泄,享受運動的樂趣,感悟生命的意蘊和人生價值,體驗和諧的人際關(guān)系所帶來的滿足,建立樂觀豁達的生活態(tài)度和激發(fā)積極向上的生活熱情。
          綜上所訴,體育文化的發(fā)展是社會發(fā)展與人類文明進步的一個標志,體育文化事業(yè)發(fā)展水平是一個國家綜合國力和社會文明程度的重要體現(xiàn)。在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史進程中,體育文化的時代價值必將進一步被彰顯出來,并且伴隨著經(jīng)濟、社會的發(fā)展而不斷拓展。
          參考文獻:
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          [3]易劍東,體育文化學(xué).北京:北京體育大學(xué),1999,(19)
          [4]梁曉龍,體育和體育的功能與作用.體育文化導(dǎo)刊,2003,(4
          [5]任蓮香,體育文化論綱[J].體育文化導(dǎo)刊,2003,(3):30-31.
         

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