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構(gòu)建和諧班集體初探
摘 要：社會是由千千萬萬個群體組成的，盡管各群體千差萬別，但如果每個群體都是和諧的，那么和諧社會離我們也就不遠(yuǎn)了。本文是作者根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成，希望能起到拋磚引玉的作用。關(guān)鍵詞：和諧 班級 管理 學(xué)生
一首歌曲因和諧而悅耳動聽，一個班級因和諧而充滿活力。來自四面八方的學(xué)生，有的好動，有的喜靜；有的勤奮，有的懶惰；有的刻苦，有的厭學(xué)……要使這樣的每個“音符”譜寫成美妙的樂章，構(gòu)建和諧的班集體，需要班主任充分運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等多方面的知識，采取多種措施進(jìn)行班級管理�！�
一、嚴(yán)把學(xué)生報到注冊第一關(guān)
相對而言，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生文化基礎(chǔ)知識較差，部分學(xué)生甚至還沾染了許多惡習(xí)，如厭學(xué)、抽煙、留長發(fā)、出口成“臟”等。其實(shí)，這只能代表他們的過去，面對新學(xué)校新老師，絕大多數(shù)學(xué)生都有給新老師留下好印象的良好愿望。因此，班主任在新生報到注冊的第一天要對學(xué)生表現(xiàn)出真誠而貼心的關(guān)懷，給予學(xué)生春天般的溫暖。同時班主任要嚴(yán)把儀容儀表關(guān)，如遇配戴首飾的學(xué)生堅決要求其將首飾拿掉，男生留長發(fā)的必須將長發(fā)理短，這是一條鐵的紀(jì)律，任何學(xué)生不得違反。這其實(shí)也是向新生傳遞這樣一個信息，即：既入校門，就必須守紀(jì)。因此，嚴(yán)把學(xué)生報到注冊第一關(guān)，就有了一個良好的開端�！�
二、開好第一次班會，幫助學(xué)生樹立理想
“你的理想是什么？”許多學(xué)生面對這個問題茫然無措，因?yàn)樗麄兏揪蜎]有考慮過，即使有時考慮了，也只是一閃念而已。于是，我給學(xué)生讀了一則故事：“曾有一個貧窮的小學(xué)生，他的理想是擁有一座大莊園，有幾十名員工每日在莊園里勞作。這個理想當(dāng)時曾被所有人所譏笑，因?yàn)樗姨F了。然而三十年后，他終于實(shí)現(xiàn)了這個理想，并在他自己的莊園里邀請了當(dāng)年所有的同學(xué)聚會。”然后，我讓學(xué)生認(rèn)真思考兩天，確定理想，并把自己的理想寫下來，貼在墻上、書上等，時時激勵自己。
為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)理想，我指導(dǎo)學(xué)生將理想分解為一個個具體而實(shí)在的目標(biāo)，一個一個地去實(shí)現(xiàn)。學(xué)生有了奮斗目標(biāo)，也就有了學(xué)習(xí)的動力，違法違紀(jì)的事自然就不去做了�！�
三、及時妥善處理偶發(fā)事件，盡快消除不良影響
偶發(fā)事件既有其偶然性，也有其必然性，一旦發(fā)生，就要立即采取果斷措施，迅速處理，將不良影響降低到最小，如抽煙、打架等。曾有一學(xué)生好抽煙，據(jù)其他同學(xué)反映，該生在教室、宿舍、廁所皆抽過煙。
為了教育全體學(xué)生，我特意暗地里買了一小掛鞭炮放在暗處，在課堂上我故意地抽煙后隨手扔掉煙蒂。此時學(xué)生還只是驚訝而已，但是突然響起的鞭炮聲讓全班學(xué)生大吃一驚，個個面露惶恐之色。稍后我讀了報紙上一篇關(guān)于安全方面的文章，及時給學(xué)生進(jìn)行安全教育，效果很好，對學(xué)生震動很大，此后再也無人抽煙。 四、設(shè)立互助基金，讓互助理念深入人心
針對學(xué)生用錢無節(jié)制、學(xué)生間相互借錢甚至賴帳這一情況，我及時在班里設(shè)立了“互助基金”，即每個學(xué)生向互助基金交納10元錢，以后即可在自己遇到資金困難時向互助資金借錢。為使互助基金良性運(yùn)作，我還特地制定了若干章程和運(yùn)作要求。兩年來，學(xué)生之間沒有金錢方面的往來，無經(jīng)濟(jì)糾葛，減少了磨擦，關(guān)系融洽，相互信任，效果十分明顯。
五、抓住各種機(jī)會，激勵學(xué)生奮發(fā)向上
一個和諧的班集體應(yīng)該是團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮發(fā)向上的，應(yīng)該迎難而上、敢于拼搏。這需要多鼓勵。曾有一名學(xué)生要參加演講比賽，賽前我讓全班同學(xué)每人對他說一句鼓勵的話，氣氛非常熱烈。果然，該生不負(fù)眾望，還拿到了冠軍。隨即在班里，我又一次讓全體同學(xué)每人對該生說一句贊美的話。事后，很多同學(xué)在日記中寫到了這件事，尤其對參賽的這名同學(xué)更是影響深遠(yuǎn)。他在日記中寫道：“這一幕太讓人激動了，令我終生難忘。我要繼續(xù)努力，我要向所有人證明我能行！” 六、廣泛閱讀，提高學(xué)生的思想認(rèn)識
平時學(xué)生所看課外書多為武打小說、言情小說之類，庸俗無聊。為了將學(xué)生的閱讀興趣與提高素質(zhì)結(jié)合起來，我特意鼓勵大家集資購買了十幾本書，有意林、故事叢書、世界名著縮編等，思想性、藝術(shù)性都很高，學(xué)生讀后很受教育和啟迪。如有一篇文章“給母親洗腳”，說的是有一個大學(xué)生去某公司應(yīng)聘，被要求回家給母親洗一次腳。當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力說服母親給母親洗腳時，母親流下了幸福的眼淚，而大學(xué)生看到母親那雙飽受歲月磨難而十分粗糙的雙腳時，心情沉痛不已。當(dāng)他第二天如約來到公司時，他對人事經(jīng)理說：“能不能得到這份工作已并不重要，我明白了，只要心中有愛，一切都是美好的，一切都會更好。”最終，他被錄用了。多么美妙的故事，令人回味無窮�！�
如果一個班集體中的每個成員都具有遠(yuǎn)大理想，并為實(shí)現(xiàn)這一理想而努力奮斗、勤奮學(xué)習(xí)、愉快生活，同學(xué)之間關(guān)系融洽、互助互愛，師生之間關(guān)系和諧，教師兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)生好學(xué)善問，學(xué)校和學(xué)生家長之間常保持聯(lián)系，為教育學(xué)生經(jīng)常探討因材施教的方法，針對每一個個體積極尋找最有效的成人成材教育之法，如此，一個和諧的班集體也就初步形成了�！ �
一個和諧的班集體是每個學(xué)生所向往的，是每個老師所欣賞的，是每個學(xué)校所鐘愛的。若干個和諧的班集體將構(gòu)建出一個和諧的校園，千千萬萬個和諧校園將構(gòu)建出一個和諧的教育領(lǐng)域……如此，和諧社會離我們還遠(yuǎn)嗎？讓我們共同努力，一起創(chuàng)建更多的和諧班集體吧。
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