淺談家庭教育對孩子的影響的論文

淺談家庭教育對孩子的影響的論文

　　近幾年市面上出版了很多育兒類書籍，有一些書同質化很厲害，有的還是到處平湊出版的。而這本《李中瑩親自關系全面技巧升級版》問認為是其中的佼佼者，細讀來才知道這本書已經在12年前出版過，估計那時候育兒市場遠不如現在的火爆，而那時李中瑩已經有了這么豐厚的研究成果，真是真正做學問，懂育兒的作者。這次的升級版更是作者在以前書稿的基礎上，增加了一些近年來更加被人關注的問題。

　　作者在書中提出了我們正處于“孩子不好過，家長更難為”的時代，我非常認同。就拿自身經歷來說，我會經常閱讀一些育兒書籍，不斷豐富自己的育兒知識，而往往遭受到家人和同齡人的不屑，他們總是說，以前怎么樣怎么樣，也沒那么用心教育孩子，不也照樣成長，甚至養得更好。其實，他們看到的更多的是一些表面現象，細究起來，當家長是一門非�！案呱睢钡膶W問，或許有的家長得益于家傳，能夠游刃有余，而更多的家長，沒有這方面的知識和經驗，只能通過不斷的自我學習。

　　讀這本書，我受益良多，作者在育兒方面不僅具有專業的知識體系，更有對親子方面的獨到見解。整本書信念和價值觀一以貫之，這是很多書都不具備的。體會特別深刻的有以下幾點：

　　家庭教育更重要。很多家長沒有盡到做家長的責任，把教育推給學校，想通過學校解決孩子身上存在的問題，殊不知，再好的學校和老師，沒有家長的配合，也早就不了孩子，所以，無論何時，家庭教育是關鍵，奠定孩子一生成長的底色。

　　頑皮是寶。家里有個男孩，每天不停地翻、爬，常常搞得一片狼藉，而寶爸又是一個及愛干凈的人，我雖然讀過一些育兒書，知道有些“調皮搗蛋”的行為有助于孩子發展，當不知所以然，讀了《李中瑩親子關系全面技巧》才恍然大悟，“頑皮”是孩子學習的一種方式，有利于激發孩子腦部神經元之間建立連接，越頑皮的孩子越聰明。這種能力會在三歲達到高峰，12歲消失。

　　孩子聽話不聽話。每一代父母要為孩子做的最重要的一件事就是幫助孩子培養出能夠有效照顧自己人生的能力。這份能力包括很多方面，絕對不只是生活能力，必須包含有效四維的能力，面對與解決問題的能力，有效與人相處的能力，接受和欣賞自己的能力，不斷自我提升的能力，以及未來策劃的能力。具備了上述能力，家長就不必再為孩子聽話不聽話而糾結了，他已經完全能夠照顧好自己的人生了。

　　從感官入手培養能力——提升記憶力。不作者在這部分寫的一個故事，深深吸引了我，正好可以學以致用，采用用腦“拍電影”，這個方法幫助孩子提高記憶力。

　　多管齊下更有效。調動孩子視、聽、感三個內感官，因為內視覺學得最快，內感覺學得最深刻，而內聽覺的學習能力最弱，三者并用也可激發孩子學習的興趣，成為孩子快樂學習的動力。

　　學習的目的不應該太遙遠。經常教育孩子學習是為了拿文憑、出人頭地、為了找到好工作、為了生活的更美好之類的，其實上學讀書的信念和價值觀并不十分清晰，而告訴孩子上學讀書可以增加學問知識、認識很多同齡的朋友、學會處理人際關系、學到學習的方法、享受到成長的樂趣，這樣就比較清晰。

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