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學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度（精選10篇）
在當下社會，很多場合都離不了制度，制度對社會經濟、科學技術、文化教育事業的發展，對社會公共秩序的維護，有著十分重要的作用。那么擬定制度真的很難嗎？下面是小編整理的學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度，希望對大家有所幫助。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇1
校長對安全工作負第一位責任人，全面履行學校安全工作的領導和管理職責。校長必須親自抓，出了事故首問校長。學校成立學校安全工作領導小組，設置安全保衛兼職工作員一名，負責學校日常安全工作記錄、信息匯總、報告。學校各部門均設第一責任人，具體負責安全工作，實行安全工作責任追究制。
一、全校安全工作的責任人：
1、班級學生安全工作：班主任為第一責任人。
2、重大活動或外出社會實踐活動的安全工作：組織者為全過程的第一責任人。
3、一周常規管理安全工作：值周行政、值周教師為第一責任人。
4、保安、門衛安全工作：保安為第一責任人。
5、教學樓安全工作：教學樓安全員為第一責任人。
6、各項教育教學活動安全工作：組織者為第一責任人。
7、與以上各項工作相關的活動實施、管理者為第二責任人
以上人員要明確職責，提高安全意識。
二、安全事故直接責任人的追究
安全工作壓倒一切，安全工作利國利民利己，安全重于泰山，安全工作關系學校發展大局和社會穩定，各責任人思想上務必高度重視。學校安全工作實行責任追究制即安全事故按照“誰主管、誰負責”，“誰組織、誰負責”，“誰失職、誰負責”的`原則來承擔相關責任。責任人玩忽職守造成事故的要依法追究責任。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇2
一、建立學校衛生工作領導小組，校長主管、班主任負責，定期召開學校衛生工作會議，指導、研究學校衛生工作，解決學校衛生工作中出現的實際問題。
二、學校衛生實行班主任崗位責任制，值周教師帶領執勤學生每日進行衛生巡視，做好教室與衛生區的保潔，認真填寫衛生檢查記錄，每周進行一次全校性的衛生大掃除。
三、每年xxx月作為“健康教育宣傳月”，以廣播、講座、板報、主題班會形式進行宣傳教育活動，堅持每日做一次廣播體操，不斷提高學生素質。
四、對學校學生的常見病、多發病切實防治工作，主要對近視、齲齒、沙眼、貧血和營養不良、肥胖的六病防治工作。
五、對學生的`傳染病的防治，要積極配合防疫部門對學生做好防治工作，并做好宣傳工作，發現病情及時上報，采取有效措施，切斷傳播途徑。
六、中小學生每年要進行一次體格檢查，對體檢中發現有各種疾病的中小學生，要下發體檢復查通知單及時進行復診和給予治療，開展中小學生生長發育的各項指標的統計、分析、對比、評價等調研工作。
七、學校衛生室要做好衛生保健工作，要做好傷病的妥善處理，確保學生身心健康。
八、健全學校衛生工作檔案，對衛生工作要建檔立卷，做到系統化、經常化、規范化，并對檔案進行科學化管理。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇3
為及時了解和處理學校安全事故，加強對學校安全事故的監察力度，確保師生身體健康和生命安全，根據《教育部辦公廳關于加強學校事故報告工作的通知》的精神和《學校安全工作要求》的有關規定，結合我校實際，建立事故報告制度，具體要求如下：
一、建立學校事故報告及處理機制。
1、事故報告時限。學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件后，應在1小時內向鎮教育組及衛生、公安等相關部門報告。
2、事故報告的主要內容。食物中毒事件報告內容主要包括食物中毒事故發生的時間、地點（校內或校外）、中毒人數、中毒原因、主要癥狀等。傳染病流行事件報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛生醫療機構的初步診斷等。安全事故及師生非正常死亡事件報告內容主要包括事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故原因。
3、事故跟蹤及處理。學校安全領導小組成員在獲息學校發生食物中毒、偉染病流行及安全事故后，應詳細了解情況，在積極協助衛生等有關部門對師生進行救治的'同時，主動配合有關部門對造成食物中毒、傳染病流行及安全事故的原因進行調查，及時追蹤了解事故的發生發展情況，并應將相關情況及時報告鎮教育組。學校食物中毒、傳染病流行及安全事故等得到控制后，必須將該事件的有關情況、處理結果及改進措施報告鎮教育組。
4、事故分析。學校應對食物中毒、傳染病流行、安全事故、師生非正常死亡事件發生情況、原因進行匯總分析，并根據分析結果制訂切實有效的學校衛生與安全工作整改措施。
二、嚴格安全責任追究制度。
學校要把及時、準確地報送學校事故信息放在信息工作的首位。要層層建立責任制，哪一級發生遲報、漏報、滿報問題由哪一級負責。對學校發生食物中毒、傳染病流行、安全事故和師生非正常死亡事件后，隱瞞、緩報或者謊報的，必須嚴肅追究有關領導人和直接責任人的相應責任；對造成嚴重后果，要依法追究有關人員的法律責任。
三、建立學校事故整改制度。
為切實加強學校衛生安全工作，強化學校的衛生與安全意識，學校對發生的食物中毒、傳染病流行、安全事故及師生非正常死亡事件等情況進行通報。對發生事故的原因進行分析，并根據分析結果制訂切實有效的安全工作整改措施，做到警鐘長鳴，努力減少并杜絕學校事故的發生，切實保障師生的身體健康和生命安全。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇4
1、各校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。
2、對學生實施群體性防治措施(國家規定的計劃免疫接種除外)必須經區衛生局、教育局局批準，并由市衛生防疫站統一組織實施。
3、為杜絕意外發生，我市學生疾病防治用藥統一由市衛生防疫站學校衛生科提供，各校不得擅自接受其它途徑藥物。
4、傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員必須嚴格執行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的`規范，學校衛生分管領導及校醫有責任對接種全過程進行監督。
5、開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。
6、未經區教育局、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的責任;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律責任。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇5
為了打造一個健康和諧的校園環境，確保全體師生的身體健康，維護學校正常的教育教學秩序，有效的防治常見疾病，經校務會研究，教代會討論，全體教職工會議通過，特制定本制度。
一、政教處、總務處及全體教職工要樹立常見疾病關鍵在重視，著力在預防的意識，切實做好各種常見疾病的預防工作，最限度的保證全體師生的身體健康，確保學校正常的教育教學秩序不受影響。
二、政教處要堅持每學期進行一次全校性的常見疾病預防和防治的專題知識講座，教給學生防治的常識、方法、措施，教育和引導學生自覺防治各種疾病，維護自身健康，以便使自己的學習和生活不受各種常見疾病的影響。
三、學校堅持每學年要進行一次師生體檢，對有傳染性疾病的師生還要進行二次復查，已經確診的患者，是學生的要及時通知家長，出具有關證明，辦理休學手續，避免其他學生受到傳染；是教師的由本人寫出書面申請，學校簽字，縣局審批，辦理病假手續，采取隔離治療。
四、在每年常見疾病多發季節，學校、班級要召開專題會議，研究防治的措施和方法，并在適當時間聘請有關專業人員來校進行指導疾病防治工作。同時學�？倓仗幰谛@噴灑防治藥劑。
五、總務處要經常檢查學校食堂衛生，堅決杜絕剩飯、剩菜和爛變質的`實物出售；督促食堂從業人員堅持每學期至少體檢一次。加防止食物中毒和食堂工作人員的病情傳染給師生的力度。
六、諸如非典、禽流感等危害的疑難傳染病，在其病發時期，學校進行封閉式管理，杜絕學生與外來務工人員的接觸。同時，要對有外出務工人員歸來家庭的學生，進行隔離，并要求該生及時到縣以上醫院檢查，出具健康證明后，才能返校學習。學校也要及時召開專題會議，制定預防措施。
七、學校要堅持開展校園衛生和學生個人衛生檢查，教育和引導學生養成良好的衛生習慣。做到預防常見疾病工作經�；⑷罕娀�。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇6
為了防止各類疾病的發生和傳播，維護師生正常的工作，學習秩序，特制定預防疾病工作制度。
一、各班主任每學期定期召開學生會，進行傳染病預防知識的宣傳教育，要求學生養成良好的衛生習慣，具體做到：
1、飯前、便后洗手，不亂拉用別人餐具，不吃生冷食品，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、勤洗臉、洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣報、勤曬被褥；定期對自己的餐具消毒。
2、不隨意接受陌生人給的食品，不吃霉爛變質的食品。
3、不和患有傳染性疾病的人接觸，若必須接觸，必須采用相應疾病的隔治方法才可接觸。
4、若已察覺自己或他人患有疾病要及時向班主任匯報，并迅速治療，嚴重的'或具有傳染性的必須隔離治療。
5、各班成立男女疾病觀察員，觀察班內學生病情匯報。
6、各班若有相聯或同時有2人以上患有持續高燒；痢疾、咳嗽、嘔吐等明顯疾病要及時向學校報告，以便及時采取手段遏制病態發展。
7、患病者必須遵照醫生要求用藥，不能隨意買藥亂服用引起不良后果。
二、食堂店鋪內部要做到：
1、內外環境整潔，無蠅蟲病菌；
2、餐具使用前必須潔凈、消毒；
3、購買食品要把好采購關，必須到持有衛生、經營許可證的定點采購食品原料，以防質量不好、過期的或發病變的食物或食品進入校園。
4、不得出售隔餐的剩余食品，剩余食品必須做到冷藏，加工食品必須做到熟透。不能出售含有防腐劑食品、假冒偽劣過期變質的食品。
5、食堂、店鋪人員要每學期進行健康檢查，須持證、著衛生服上崗�；加袀魅静≌�，堅決不允許上崗。
三、醫療室對每位患病治療的學生要進行登記，對共性的、有傳染性的疾病要及時匯報，并對學生進行安全用藥指導；不能及時治療的，病情嚴重的要報告學校，轉至大型醫院治療，不能延誤治療時間，導致不安全事故發生。
四、學校每學期召開預防疾病會議，根據各種疾病的發生周期特點，在不同時期對師生進行預防和低抗傳染病常識，教育嚴防非典、禽流感、流感、流腦、疥瘡、水痘等傳染性病在校內傳播。
五、學校要定時對學生宿舍、廁所、食堂、店鋪、教室進行消毒，采取措施；消除老鼠、蒼蠅、螳螂和其他害蟲，各類病菌的滋生條件。每周對食堂、店鋪、廁所、飲用水處的衛生進行一次檢查。對不符合衛生標準的提出整治。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇7
一、學校建立衛生室，確定專人管理，未經許可，不得擅自動用醫療器材和藥品。
二、加強藥品管理。各類藥物應按規定貯存在玻璃瓶或塑料瓶內，貼上標簽，注明藥名。
三、定期檢查藥品，凡過期失效或因保管不當引起藥物變質的，應及時處理，并補充新藥。
四、做好學生的傳染病管理及特異體質學生的.登記、統計工作。配合衛生防疫部門對學生按時完成各種預防接種、預防性服藥。
五、做好對傳染病預防和控制工作的宣傳教育活動，如遇學生中發生傳染病，要做到早發現、早報告、早隔離治療、早消毒處理，并嚴格執行患傳染病學生復課前的診檢制度，以控制傳染病源。
六、管理好學校的衛生保健資料，健全學生的健康檔案，做到一人一卡。
七、學校對有特異體質、特定疾病或者異常心理狀況的學生，應當予以必要的關心和照顧。對生理、心理狀況異常，不宜在校學習的學生，應當勸其休學。及時與其監護人聯系，安排治療、修養。
八、學校重視學生的心理衛生教育，及時發現和努力化解學生的心理危機。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇8
為貫徹黨的教育方針，提高學生身體素質、文化環境，特訂本制度。
一、教學衛生：
1、保障學生每天學習的時間。適當安排作業，盡量減輕學生課業負擔。
2、1~6年級學生應堅持做眼保健操，自覺課間休息。
3、教師應準時下課，保證學生有充分的.時間休息。
4、期中后要調整學生座位，矯正學生視力。
5、嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生：
1、學校建立衛生檢查評比制度，建立衛生員隊伍，每天一檢查，每周一小結，一評比。同層樓評比獲第一名的掛“衛生清潔班”。全學期衛生評比總分列入先進班評比。
2、以班為單位，落實衛生地段，堅持每天三掃（早、午、晚）。教育學生養成文明衛生習慣，不隨地吐痰，不亂丟紙屑，不涂污墻壁，大便后要洗手，做到確保校園凈化，天灰板無蛛絲灰塵，墻壁無腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，廁所無臭味。
三、個人衛生：
1、要求學生儀容端莊大方，講究衣著，頭發衛生。
2、定期對學生進行個人衛生檢查，著重于衣著、頭發、指甲的衛生，并進行衛生教育。
3、建立和健全學生衛生檔案，健全個樓層的衛生保健箱，衛生導師要及時做好衛生保健指導，結合各個不同季節特點，對常見病的預防進行教育。
4、認真做好預防近視宣傳和教育工作。
四、食堂衛生：
1、食堂經營者必須取得食品衛生許可證方可向工商行政管理部門申請登記，未取得衛生許可證的，不得從事食堂經營活動。
2、食堂經營者必須建立健全衛生管理制度，配備專職或兼職的食品衛生管理人員。
3、從業人員包括臨時人員必須取得有效健康證明，并經培訓合格后方可上崗；服務人員應穿整潔的工作服，廚房工作人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發應梳理整潔置于帽內。
4、發生食品中毒或疑似食品中毒事故時，應立即向當地衛生行政部門報告。
5、餐具使用前必須洗凈、消毒，未經消毒的餐飲具不能使用。
6、采購食品必須新鮮、無毒無害，符合國家有關標準和規定；食品存放應分類分架，隔墻離地，嚴禁和有毒有害及個人生活用品混放。
7、涼菜間必須專人、專室、專用工具，專用冷藏，專用消毒設施，室內溫度不得高于25℃，每天進行定時空氣消毒。
8、盛放廢棄物的容器要密閉有蓋，不得外溢和滴漏。
衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇9
一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹[預防為主、治療為輔"的方針。
二、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。
三、認真做好各種傳染病的預防管理工作，一旦發現傳染病一定要立即隔離，早報告、早治療并嚴格進行消毒及檢疫工作。應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延
四、指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，發現問題及時提出改進意見和建議。
五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作。
六、配合防疫部門，做好計劃免疫工作。做好常見病和傳染病的`預防、消毒、隔離、檢疫工作。
七、按照衛生保健要求配備藥柜、觀察床、桌椅、消毒燈、體重秤、消毒液、視力燈等物品，并由保健老師負責管理。
八、隔離室內備有專用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、診察用具等，還必須與各班級嚴格分開使用并經常消毒。
九、非保健人員、健康幼兒和保教人員不得隨便進入保健室。上班時不得在保健室內會客、干私活，中午休息時不得睡在幼兒保健床上，下班前檢查門窗、水電是否關好。
十、建立健全各種衛生保健臺帳。
學校突發公共衛生事件管理第一責任人制度 篇10
為加強突發公共衛生事件管理工作，提供及時、科學的防治決策信息，有效預防、及時控制和消除突發公共衛生事件的危害，保障公眾身體健康與生命安全，現根據《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規的規定，制定本制度。
1、突發事件應急處理各部門要遵循預防為主、常備不懈的方針。貫徹分級負責、反應及時、措施果斷的應急工作原則，建立應急管理網絡，并行使相應的權力和職責，各科室和相關人員應通力合作，保證各項應急工作的順利執行。加強法制觀念，依法應對突發事件。一旦突發事件發生，立即啟動應急系統。
2、有關科室應首先保證突發事件應急處理所需的、合格的通訊設備、醫療救護設備、救治藥品、醫療器械、防護物品等物資的調配和儲備，做好后勤保障工作。服從衛生主管部門突發事件應急處理指揮部的統一指揮。
3、在院長的領導下要組織相關科室，建立流行病學調查隊伍，負責開展現場流行病學調查與處理，搜索密切接觸者、追蹤傳染源，必要時進行隔離觀察；進行疫點消毒及其技術指導。
4、按照法律要求實行首診醫生負責制，發現疑似的突發公共衛生事件疫情時，應立即用電話通知疫情管理人員，疫情管理人員要立即報告院長，同時向轄區疾病預防控制機構進行報告。任何單位和個人不得隱瞞、緩報、謊報或授意他人隱瞞、緩報、謊報。
5、對因突發事件致病的人員提供醫療救護和現場救援，對就診病人進行接診治療，并書寫詳細、完整的病歷記錄；對需要轉送的病人，應當按照規定將病人及其病歷記錄的復印件轉送至接診的`或者指定的醫療機構。有權要求在突發事件中需要接受隔離治療、醫學觀察的病人、疑似病人和傳染病病人密切接觸者在采取醫學措施時予以配合。拒絕配合的，報公安機關依法協助強制執行，并配合衛生行政主管部門進入突發事件現場進行調查、采樣、技術分析和檢驗，不得以任何理由予以拒絕。
6、對傳染病要按《傳染病防治法》等相關的法律法律要求，做到早發現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止擴散。嚴格執行各項消毒隔離、醫院感染控制等各項制度和措施，做好人員防護，防止交叉感染和院內感染的發生，做好污物、污水的無害化處理。
7、承擔責任范圍內突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告任務，建立突發公共衛生事件疫情信息監測報告制度并定期對醫生和實習生進行有關突發公共衛生事件和傳染病疫情監測信息報告工作的培訓。
8、發現瞞報、緩報、謊報突發性公共衛生事件或傳染病疫情的，拒絕接診病人的，拒不服從突發事件應急處理指揮部調度的上報醫院按照醫院的工作要求進行處理，造成疫情播散或事態惡化等嚴重后果的，由司法機關追究其刑事責任。
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