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一年級課本學習方法
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都意識到了學習的重要性，掌握一定的學習方法，學習效率就會提高很多。為了幫助大家正確高效的學習，下面是小編收集整理的一年級課本學習方法，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級課本學習方法1
小學英語基礎易錯知識點匯總
動詞be（is，am，are）的用法
我（I）用am，你（you）用are，is跟著他（he），她（she），它（it）。單數名詞用is，復數名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。
this，that和it用法
�。�1）this和that是指示代詞，it是人稱代詞。
�。�2）距離說話人近的人或物用this，距離說話人遠的人或物用that。如：Thisisaflower。這是一朵花。（近處）Thatisatree。那是一棵樹。（遠處）
（3）放在一起的兩樣東西，先說this，后說that。如：Thisisapen。Thatisapencil。這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。
�。�4）向別人介紹某人時說Thisis…，不說Thatis…。如：ThisisHelen。Helen，thisisTom。這是海倫，海倫，這是湯姆。
（5）Thisis不能縮寫，而Thatis可以縮寫。如：Thisisabike。That’sacar。這是一輛自行車。那是一輛轎車。
�。�6）打電話時，介紹自己用this，詢問對方用that。如：—Hello！IsthatMissGreen？喂，是格林小姐嗎？—Yes，thisis。Who’sthat？是的，我是，你是誰？注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：Iam…，Areyou…？/Whoareyou？
（7）在回答this或that作主語的疑問句時，要用it代替this或that。如：①—Isthisanotebook？這是筆記本嗎？—Yes，itis。是的，它是。②—What’sthat？那是什么？—It’sakite。是只風箏。
these和those用法
this，that，these和those是指示代詞，these是this的復數形式，指時間，距離較近的或下面要提到的人或事；those是that的復數形式，指時間、距離較遠或前面已經提到過的人或事物。
�、賂hisismybed。ThatisLily’sbed。這是我的床。那是莉莉的床。
�、赥hesepicturesaregood。那些畫很好。
�、跘rethoseappletrees？那些是蘋果樹嗎？
在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：④Arethese/thoseyourapples？這些（那些）是你的蘋果嗎？Yes，theyare。是的，他們是。
名詞+'s所有格單數名詞后直接加s：
Jim'scoat吉姆的外套Jeff'smother杰夫的媽媽
以s結尾的復數名詞，只加“’”Teachers'Day教師節thetwins'books雙胞胎的書
不以s結尾的不規則的名詞復數，加“'s”Children’sDay兒童節men'sshoes男式鞋
表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加's，LucyandLily'smother露茜和莉莉的媽媽（共同的媽媽，一個媽媽）
表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加'，sLucy'sandKate'srooms露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）
小學一年級英語學習方法
調動完成作業的主動性
�。�1）預習作業
小學生在上課前能做到預習，學起來會比較容易，沒有壓力的學英語就會很輕松。
�。�2）聽讀作業
英語學習注重聽、說、讀、寫四個方面，每天聽讀英語是必不可少的。
�。�3）興趣作業
經常留一些小學生感興趣的作業。例如：在街道上，找到“中國銀行”、“中國工商銀行”的英語的寫法；在停車場上，找到“林肯”“豐田”等汽車品牌的英語書寫等。小學生會漸漸在發現中學習新的知識。
�。�4）家庭課堂
抓住小學生喜歡模仿的天性，留一項作業，模仿教師的講課，回家給爸爸媽媽當會小老師，復述所學的內容。讓學生在講課的過程中把所學的內容進行了復習。
小學一年級英語學習方法與技巧
1、集中力：小學一年級學生集中力的目的性增強，集中力維持的工夫，讓學生集中力的穩定性由15—20分提升到20—30分鐘，這樣就可以解決愈加的繁雜的英語學習使命。
2、口語：學生的英語口語提升能力由于口頭語言在向書面語言在過渡，此外書面語言能力已經逐步在越過口頭語言能力。學生活動的目的性逐步增強，內在動機變成學生的英語學習動力，但學生外在鞭策還是學生進修英語的看重動力。
3、聽力：學生的聽力他是一直以來考場的知識點，在考場中占非常大比重的分數，于是學生對聽力的練習不可松懈。特別就在和童鞋們做對話時，要非常留心找到和錄下詳細。學大教育采取練習聽力的能源也一定要采取發音最合格的聽力能源。反復的聽，直至學生每聽一句話，你就可以意識的講出下句話。
4、閱讀：學生一是要采取合適自己的英語能源。怎么提升查看，學大教育老師說：多讀、多聽、多做題。不停的輸進是英語語言學習中缺一不可的1個環節，這樣學生就有效的查看一篇英語文章。學大教育老師還將交流更好的小學一年級英語學習的方法
小學一年級英語的學習方法
一、必須清楚地明白孩子現在的英語到底要學什么，要達到怎樣的程度。一年級大都會教授牛津小學英語3A，其中都是英語口語的`內容。包括日常打招呼、介紹他人等實用的句型。有些學�？赡苡胁煌囊�，所以家長一定要及時和學校聯系，明白孩子所在學校英語教學的要求，以便在家進行輔導。
二、認真配合老師，切實地完成好英語回家作業。對于一年級的學生來說，沒有什么筆頭的英語家庭作業，往往卻有很多“聽讀說”的作業。請家長千萬不要忽視了這個方面。因為任何的語言的學習都建立在大量的聽說、閱讀上面，聽錄音可以鍛煉聽力，跟著錄音讀能夠培養孩子良好的語音素質和語感。如果在英語學習的一開始在這個方面疏忽了，會很大程度的影響以后的英語學習，會使英語學習變得十分吃力。因此，每天必須要切切實實的完成“聽讀說”的作業。
三、在家里要為孩子營造一個自由輕松的英語環境。中國孩子學習英語總是不敢說，成為“啞巴英語”。但是你如果去看看一年級的課堂，你會發現，這里有最想要表現的孩子們。一年級的孩子們沒有任何的畏懼，這樣的性格狀態，家長們應該好好利用起來。他愿意說英語，就讓他說，不要對于他的奇怪發音太過斥責。學校里教的英語歌曲、英語歌謠，你可以讓他來唱一唱說一說。如果他一時不記得了，可以聽發下來的磁帶，一邊聽一邊唱。孩子在不知不覺中養成了在家說英語，唱英語歌曲的習慣。英語對于他來說，是那么親切，平常。如果有時間的話，看看簡單的英文版動畫，讓他在快樂中熟悉英文發音，培養英語語感。
一年級課本學習方法2
1、預習：
預習的方法是讀、找、記。
2、聽課：
要認真聽講，注意力集中。
3、復習：
復習要經常溫故而知新。
4、練習：
練習要獨立完成。
5、認真審題：
審題要細心，不漏掉每一個小題，合理分配考試時間。
6、講究方法：
如口訣法（識記十二生肖）。
7、做好筆記：
記提綱、記方法、記問題、記錯題。
8、樂于提問：
做到不恥下問。
9、勤于溫故：
溫故而知新。
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