引導語：職業生涯是一個人一生中職業、職位的變遷及工作理想的實現過程。職業生涯規劃是根據決定個人職業選擇的主觀和客觀因素進行分析預測，確定個人的職業目標，并對如何達到目標的過程進行的規劃。下面是小編收集的有關醫院員工的職業生涯規劃范文，歡迎大家閱讀學習。
我們在醫院的診斷案例中發現，將近有4%的員工沒有做過自己的個人職業生涯規劃，有38%的員工對將來職業傾向的回答是根據環境而變化，醫院很少幫助員工進行職業生涯規劃。我們很有必要對職業生涯規劃管理進行學習。在越來越重視個體價值的社會，醫院管理者不僅要關注醫院目標的實現，更要關注員工個人職業理想的實現，只有將實現醫院目標和實現員工個人理想有機地結合起來，才能真正最大限度地提高醫院和員工的績效，實現醫院和員工的共贏。
一、進行員工職業生涯規劃對個人和醫院的重要意義
(一)對員工個人的重要意義
1.可以根據個人綜合情況確定職業理想和人生奮斗目標。對在醫院工作的員工來說，可以確定是從事業務工作，還是管理工作。在業務工作中，又可以確定是內科還是外科更適合本人。經過評估員工個人各方面的特點與素質或者根據個人意愿，認為不適合在醫療行業工作的，可以更早的改變自己的職業目標，以便使自己的興趣、愛好、特長和個人的職業發展目標相符合。
2.能夠讓員工進行一次全面的自我審視，認識到自己與本崗位要求的差距，從而可以進行比較準確的自我定位，彌補不足，提升自己的人力資本價值，增強職業競爭能力。
3.能夠把員工的個人奮斗目標與醫院的發展目標有機地結合起來，增強員工的主人意識，提高員工對醫院的忠誠度。
4.由于職業生涯規劃對員工而言是一項全方位的工作，因此，它可以將員工的個人生活、家庭生活和事業發展聯系起來，并達到協調與平衡，這樣就可以讓員工生活、工作在一種輕松和諧的氣氛中，真正實現員工個人的生理健康、心理健康和對社會的良好適應。
(二)對醫院的重要意義
1.可以更深入地了解員工的性格特點、興趣愛好、愿望與理想以及在工作方面的優勢與弱勢等，能夠讓醫院的人力資源部門將合適的人放在合適的崗位，從而使員工更好地發揮出他們的聰明才智。
2.由于在職業生涯規劃的過程中，將員工的個人奮斗目標與醫院的發展目標做到了有機的結合，這將大大提高員工個人和醫院整體的工作績效，從而為醫院創造良好的社會效益和經濟效益。
3.醫院比較全面地掌握了員工個人的優缺點和職業發展目標，這樣就可以有針對性地進行職業培訓，提高培訓效果。
4.在職業生涯規劃的過程中，員工對自己的優勢與劣勢有了比較客觀的認識，同時所確定的職業目標也比較符合個人實際，這樣就可以降低員工在事業發展過程中的失落感和挫折感，以保證在工作的過程中具有足夠的士氣。
二、 醫院員工職業生涯規劃實施步驟
醫院員工職業生涯規劃是一項系統性比較強的工作，需要遵循一定規律，并按照一定的步驟實施。一般來說，員工職業生涯規劃的實施步驟包括：個人評估與診斷、確立職業生涯發展目標、制定職業生涯發展策略和進行職業生涯規劃管理四個步驟。
(一)個人評估與診斷
任何一個人要想取得事業上的成功，必須將理想目標與個人實際情況相結合，職業生涯規劃中的個人評估與診斷，就是要通過對外部環境的分析，對個人綜合素質與能力的評價，達到了解自己，認識自我的目的。這樣，才能把自我高度融合在社會中，在職業發展中做到趨利避害，使自己的才能發揮的“淋漓盡致”。
1.對自身條件進行分析
對自身條件的分析主要包括個人的身體健康狀況、個人成長背景與教育情況、個人主要的社會關系、個人已有的財富情況和可能的收入前景、對現在職業的認識、家庭居住條件以及夫妻關系等各方面的情況。
2.對社會環境的分析
對社會環境的分析主要包括對整個社會大環境的分析，比如當前社會、政治、經濟發展趨勢，社會熱點職業門類分布及需求情況，自己所選擇職業在目前與未來社會中的地位，社會發展對自身可能產生的影響等。對整個醫療衛生行業的分析，比如醫療衛生行業的發展前景如何，本人對醫療行業的認可程度如何等。還包括對所在醫院的分析，比如醫院的等級、規模、文化氛圍等是否與自己的性格與特長、職業興趣相匹配，是否能夠實現自己的職業理想和所要達到的生活、工作與學習目標，本醫院在未來行業發展變化中可能發生的變化、市場占有及發展趨勢等。另外對醫院所處的地區條件、經濟與文化發展前景等進行分析也有助于自己的職業生涯規劃。
3.進行個人評估與診斷應把握的關鍵因素
一名員工所處的環境應該說是錯綜復雜的，在進行職業生涯規劃時也不可能把方方面面的因素都考慮周全，因此，在進行個人情況評估與診斷時應把握影響職業發展的關鍵因素，比如有學者認為一個人成功的三個主要因素是人脈(包括家族關系、姻親關系、同事同學關系以及社會關系等)、金脈(包括薪資所得、有價證券、基金以及各種動產和不動產等)、知脈(包括知識力、技術力、企劃力、洞察力以及敏銳力等)。這些都值得我們在進行自我評估時借鑒。但最核心的問題還是要明白：“我自己能做什么?這個社會需要我做什么?我應該做什么?我應該怎么做?”這個過程事實上也是自己在社會中的自我定位過程。
(二)確立職業生涯發展目標
1.員工職業生涯分期
人的職業生涯發展伴隨著人的生命歷程，都要經歷幾個階段，個人應該根據職業發展的不同階段來調整自己的職業心態、知識結構和職業偏好。一般來說，一個人的職業發展可以分為以下幾個階段：
職業準備階段(25歲前)：
這一階段，是一個人的成長階段和職業探索階段。成長階段又可分為三個期，10歲以前為幻想期，兒童從外界獲得各種關于職業的知識，在幻想中扮演自己喜愛的職業角色;11至12歲為興趣期，對于自己所理解的職業進行選擇與評價;13至14歲的孩子會更多地考慮自身的條件，并有意識地進行能力培養。職業探索階段也分為三個時期：15至17歲人們對自身的興趣、能力以及對職業的社會價值、就業機會等都有所考慮，開始進行擇業嘗試;18至21歲，有的青年已逐步進入勞動力市場，或開始專門的職業培訓;22至24歲，大多數青年已選定了自己的工作領域，開始從事某種職業。
職業積淀階段(25至35歲)：
在職業積淀階段，一個人主要是對自己已經選擇的職業進行全面適應，并對是否適合這種職業進行評估。在這一階段，一個人必須樹立堅定的職業目標，并朝著這一目標不懈地追求與奮斗。當然，為了找到更適合自己的職業，或者為了進行學習和培訓，或者由于其它原因，進行職業變動還是可能的。但一個人要想在事業上真正有所建樹，在35歲左右，一般應選定終身的職業方向，完成最后的學歷教育和必要的培訓，同時應具備本職業高級職稱的任職資格。這樣，在以后的職業發展中才能有雄厚的實力參與各種競爭。
職業發展階段(35至45歲)：
在職業發展階段，一個人應該成為本職業領域的專家，同時要發展自己特別的知識與技能，其工作能力和水平主要體現在創新能力方面，一般應在這一職業領域有較大的建樹，并確立自己的社會地位。
職業成就階段(45至60歲)：
經過職業積淀和職業發展，在這一階段，一個人已經有了一定的社會地位和成就，他所需要做的工作就是最大限度地維持和鞏固自己已有的地位，并盡最大努力作出突出業績。對于大部分人而言，其一生的價值和職業成就都是在這一階段顯現出來的。
職業后期階段(60歲以后)：
在職業后期階段，人的健康和工作能力都在逐步衰退，職業生涯接近尾聲。許多人不得不接受這樣的現實：開始向年輕一代移交權力和責任，開始學習作年輕后輩的指導者和知心朋友角色，最后不可避免地退休。