引導語：“蟻族”指的是畢業后無法找到工作或工作收入很低而聚居在城鄉結合部的大學生，那么職場“蟻族”需要經歷哪四個階段，才可以提高職場學習能力呢?
“蟻族”，是對“大學畢業生低收入聚居群體”的典型概括。他們是有如螞蟻般的“弱小強者”，他們是鮮為人知的龐大群體。
電影《ViewfromtheTop》中文譯名《空姐夢》講述的是當娜-詹森)一個來自沙漠小鎮的愛做夢的年輕女孩，她最大的夢想就是在國際航班上做空姐，讓自己的生活變得多姿多彩。她和好朋友克里斯廷(克里斯蒂納-愛普里蓋特)一同參加了皇家航空公司的培訓。在這里，她的飛行老師惠特尼(麥克-邁耶斯)教給她的遠遠多于她期望得到的。問題是成功的路不會平坦，她并未因為一些磕磕絆絆的事情而放棄她的夢想，而是不顧一切繼續她的實現夢想的計劃。當娜-詹森的故事告訴我們，只有堅持夢想，永不放棄，才能活出屬于自己的精彩人生!同樣生活在低收入群體的“蟻族”們也應該像當娜-詹森那樣挑戰自我，提高自己的職場學習能力和競爭力。
一、停止抱怨，在工作中尋找出路
自從我們進入職場，生活便將暴露了它原本殘酷真實的那一面。在職場中，我們體會到了比想象中還要復雜與殘酷的人際關系：無休無止的利益的斗爭;辦公室政治讓你無所適從不但限制了自己的專長和能力的發揮，更痛苦的是，在這個所謂復雜的群體中我們被蒙蔽了雙眼，玷污了心靈，使得奮斗喪失了價值，生活失去了目標。雖然我們有良好的教育背景，扎實的專業知識，但面對浩渺如海的職場，卻很難找到通向成功的道路。
但現在你必須停止抱怨，尋找成功的出路。因為每個人從離開校園那個刻起才開始真正的成長，在職場的路上我們都需要經歷挫折與痛苦。所以我們不可以再抱怨，要冷靜的對待每一次碰壁、受挫。經過反思，讓工作和生活的目標逐漸清晰，并堅定目標、不放棄前進的努力，才能改變你現在的職場命運!只有這樣才能在“蟻族”中脫穎而出，很快就能跳越這個階層進入更高發展層面。
二、追求卓越，與成功人士為伍
對于職場蟻族而言，因為經驗和閱歷所限，不能很好的認清自己的發展方向，如若只是盲目跟隨，毫無目標，何不找好榜樣，與成功人士為伍，掌握職場生存的策略，實現快速成長的目標。有一個有趣的調查，說要想知道你現在可以拿到的標準薪酬其實很簡單，只要隨便找出密切聯系的5-10個你圈子里的朋友，將他們的薪水相加取平均數，就是你現在可以得到的薪酬。雖然這個調查有一定的片面性，但從某些方面也能表明，一個人能力的成長會受到與你接觸最多的人的影響。與智者為伍，久之你也成為智者。選擇朋友就是選擇了一個目標。尋找自己公司或行業的某個成功人士，作為你職業追求的目標。盡力與他建立關系、請求指點，學習他的工作的風格，不斷追求卓越，并以成功標榜自己，終有一天你也能夠成為和他一樣的成功人士，甚至超越他成為行業佼佼者!
三、學習力決定職場競爭力
誰的學習力強，誰創造的價值就多，誰的職場競爭力就強，如何提高學習力呢?
曾聽過一培訓老師講過的故事：一次在母校講座，過程挺順利的，當老師提到北北朝鮮的首相金日成時，一個學生立刻糾正：“不對，金日成的頭銜是總司令。”老師：“這個人，有很多的頭銜，曾經有一個是首相。”課程結束后老師陷入了沉思。這些孩子，在課堂上看似糾正這樣的“錯誤”，無非是出于以下幾個目的之一或之幾：
1.他知道了一個頭銜就不允許別人說其他的;2.也就因為這個稱謂在他看來不準確;3.覺得老師的講課準備不充分;4.他就是完全不知道自己會點兒什么自己需要什么;5.老想給別人點兒什么，糾正什么，老想在這種完全沒有意義的地方精確一點，其實他也不能做到精確;更沒有必要求老師做到精確。6.沒有想過老師有沒有必要把金日成曾經所有的頭銜都羅列一次，這并不是講座的主要內容，老師只是表達出尊敬就夠了。金日成將軍也好、首相也好，加個后綴就OK了，自己知道金日成的某一個稱謂就不允許別人用其他的稱謂;用了就是準備不充分糊弄事兒。
對這類學生做出了分析之后，老師告訴我們：作為年輕人，要做的是從別人身上找優秀而不是找不同。從別人身上拿走自己覺得有用的東西就可以了，有利于自己學習進步的東西，這才是自己一直所追求的，一般的年輕人不知道自己想要的是什么?在做講座時，有些同學不是很尊重講師，坐姿歪斜，感覺就是聽還是給面子;甚至有些同學兒在下面說“瞎講什么呢?你以為你講我們就聽我們就信嗎?”其實老師講的一百句里，并不需要你信一百句啊!你只要把你覺得有用的信息拿走就行了!你反對，去做糾正，去所謂的“教老師”，有必要嗎?只要是特想對自己負責特想進步的人，你只需要拿你有利于自己學習進步的東西，把你不需要的留下就可以了;現在有很多的年輕人聽講座往往是在聽跟自己不同的東西，否定一下，表現下自己的獨立思考和自己卓越的表達能力，永遠要去尋找有利于自己的，別人優秀的部分，而不是誠心的找這些人那句話說的不太利索，那句話說的不如自己，那個觀點好像不太利于自己的成長。
四、勤奮上進，蟻族華麗變身成功人士
某高校2005屆國際貿易系畢業生劉小姐，目前已經是一家外貿企業的董事長，她與小編談起了自己的創業史。2005年年初畢業前夕，劉小姐也和其他同學一樣憧憬能找到一份收入穩定又比較清閑的工作�？墒翘觳凰烊嗽�，幾經努力，劉小姐始終沒有找到合適的工作。一次求職的經歷至今讓她耿耿于懷，劉小姐說：“2005年5月份，我到一家外貿公司應聘時，這家公司經過近2小時的筆試，又對我們進行面試，面試時我自認為回答得相當不錯。可是當我走出辦公室時，我聽到主持面試的人說因為我比較胖，所以不想接收我。”那次面試對劉小姐刺激很大，從那以后她決定自己創業作老板，證明自己的能力。
談起她的創業經驗，劉小姐并不避諱。她說，選擇合適的經營項由于剛從校園里畢業的大學生，缺乏工作經驗，更不了解市場情況，往往因為選擇了不恰當的項目而導致創業失敗。她結合自己的經驗建議大學生創業最好是選擇自己感興趣并有一定了解的行業，“只有對一個行業感興趣后，你才會去深入研究它，才能在該行業內發揮自己最大的潛能。”
身在職場中，要學會用心發現別人的長處，用積極地態度去看待別人，才能讓別人在和你的交往過程中感受到溫暖，才會愿意和你說，你才能學到更多。對于某些方面不如自己的人，更要去鼓勵，去引導，因為，幫助他人的過程，也是在幫助自己的過程。