經過大學而成功的是“知識分子＋流氓”；沒經過大學的企業家是“流氓＋知識分子”，兩者結合就是知行合一或者行知合一的模式
前段時間做了一期高等與商業成功關系的節目，代表未受高等教育群體的有周成建等人，代表受過良好高等教育的有郭凡生等人�，F場的對話風格與初步溝通結論很有意思，初初看那些未受高等教育的企業家群體更能有條有理、出口成章，而受過高等教育的企業家群體表現得如性情中人、隨性發揮。如果我們不知道他們本來的教育背景，僅僅看現場的表現風格，那么很容易得到一個與實際相反的結論。為什么呢？有一位現場嘉賓的說法很切中實質，他說其實成功的企業家都是膽略與探索，學習與反思這兩類要素的結合，即使那些沒有受過高等教育的人也透過其他途徑對于學習各類知識與比一般人更體察社會與市場的需要；而那些受過高等教育者比之其他做學問的人更擅長動手與更切合世俗社會的行止規則。因此，經過大學而能成功的企業家是“知識分子＋流氓”；而沒經過大學的企業家是“流氓＋知識分子”。
這話是話糙理不糙。這里說的“流氓”不是真的傳統意義上的流氓，而是說的在江湖與社會上能夠有膽去拼，有法去闖，有人可交，有事可練的意思，他們不只是呆那兒想、呆那兒看書、紙上談兵、坐而論道的角色；這里說的知識分子，是有見識、有洞察加上一點前瞻性遠見的系統思考者。當這兩者結合的時候，我們看到了知行合一或者行知合一的模式，也看到了如何在前面知行的基礎上，來提升后面知行水平的典范。
我們今天社會中有既不愛動腦筋也不愛探索的一類人是所謂常人，有只愛動腦筋不愛探索的一類是所謂學者，也有只愛探索而不愛動腦筋的一類是所謂X盲（比如法盲、科盲、文盲等等），而我們希望更多的人能變成學習動腦與行動經驗結合的企業家與管理者，這種人定目標、找路徑、整資源、帶，這樣的人就不能以前三種人為滿足，而是成為前三種人的協調者。而在今天這樣的社會上，我尤其要強調深入江湖、了解江湖、挑戰江湖與超越江湖，正如也需要廣泛學習、持續思考、挑戰知識與超越理論一樣。其實從我們的很多管理者、老師到一般的學生，我們現在在火熱的社會生活中都有一個共同的局限，就是離開掌握社會脈動的能力更遠了；我們很多的行動者也在忙碌的職業中，離我們真正的知識蓄積池越來越遠了。這樣，我們當不了知識分子，也當不了“流氓”了，更當不了“流氓”與知識分子之和，而只做成了非流非知的糊涂人。你可以說難得糊涂，但問題在于我們很多人從來糊涂。