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      1. 中職計算機教學(xué)中案例教學(xué)方法的應(yīng)用論文

        時間:2020-07-14 09:27:38 計算機 我要投稿

        中職計算機教學(xué)中案例教學(xué)方法的應(yīng)用論文

          [摘要]隨著現(xiàn)代教育事業(yè)的不斷發(fā)展,中職計算機教學(xué)也取得了進步。為了提高中職學(xué)生的計算機學(xué)習質(zhì)量,培養(yǎng)中職學(xué)生的計算機創(chuàng)造能力,中職計算機教師要注意運用多種教學(xué)方法,針對不同的教學(xué)情況使用不同的教學(xué)策略,幫助中職學(xué)生打下基礎(chǔ)。論述了中職計算機教學(xué)當中的案例教學(xué)方法,闡述了在中職計算機教學(xué)當中的應(yīng)用情況,旨在提高今后中職計算機教學(xué)的有效性。

        中職計算機教學(xué)中案例教學(xué)方法的應(yīng)用論文

          [關(guān)鍵詞]中職計算機;案例教學(xué)方法;應(yīng)用

          一、設(shè)計教學(xué)案例

          要想在中職計算機教學(xué)當中引入案例教學(xué)法,首先要有完整的教學(xué)案例作為教學(xué)活動的依托。在具體教學(xué)案例的設(shè)計中,中職計算機教師要注意分析現(xiàn)階段的教學(xué)進度和任務(wù),在充分了解了教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)之上進行相關(guān)的理論案例講解。針對案例中出現(xiàn)的問題進行深入的.分析并且提出相應(yīng)的對策和措施;此外,還要注意的是選擇的教學(xué)案例必須具備一定的時間性,這一要求主要是為了適應(yīng)現(xiàn)階段計算機課程專業(yè)實踐性變強的特點。例如,在講授Photoshop制圖軟件的內(nèi)容時,中職計算機教師可以將車類的名牌標識納入教學(xué)課堂之中,讓學(xué)生進行圖案的繪制和修飾,如奧迪的四個圈、捷豹的豹子以及寶馬的分割性圖標都是良好的教學(xué)案例。學(xué)生在這種教學(xué)方法中大多會表現(xiàn)出更加積極的學(xué)習態(tài)度,自然而然地融入教學(xué)活動當中。不但提升了學(xué)生學(xué)習的主動性和積極性,還可以讓他們在這種案例教學(xué)活動中獲取更多的專業(yè)知識和輔助知識。最后,還要注意選擇具有針對性和特殊性的案例,根據(jù)中職學(xué)生所能承受的知識范圍盡可能地選擇富有發(fā)散性思維的案例來進行教學(xué)活動,拓展學(xué)生的認知面,達到更好的教學(xué)效果。

          二、制作教學(xué)案例庫

          在完成了系統(tǒng)的教學(xué)案例設(shè)計工作后,需要制作教學(xué)案例庫。在案例教學(xué)當中,案例是計算機案例教學(xué)不可或缺的關(guān)鍵性因素,只有有趣和富有代表性的案例才能夠吸引學(xué)生的學(xué)習興趣,引發(fā)學(xué)生對其產(chǎn)生共鳴。因此,中職計算機教師應(yīng)該根據(jù)中職學(xué)生的特點和自身的教學(xué)素質(zhì)對教學(xué)案例進行分類,建立科學(xué)合理化的教學(xué)案例庫,并且在課堂教學(xué)當中根據(jù)學(xué)生素質(zhì)的不同選擇不同的教學(xué)案例進行教學(xué),以達到更好的教學(xué)成效。教學(xué)案例庫可以分為以下幾個種類:生活案例庫、理論案例庫、時尚案例庫等。生活案例庫主要由生活當中的一些現(xiàn)象積累而來,主要作用是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣并且傳授給學(xué)生知識;理論案例庫主要講述了課程理論特征的案例,從知識理論層面上闡述教學(xué)內(nèi)容進行案例教學(xué);而時尚案例庫則是從當下最前沿的時尚要聞中汲取案例,進行案例教學(xué)。這種案例教學(xué)不但能夠幫助學(xué)生學(xué)好計算機知識,更能拓展學(xué)生的知識面,引發(fā)學(xué)生的共鳴。

          三、做好案例教學(xué)的總結(jié)

          在完成案例教學(xué)之后,就需要對案例教學(xué)的開展、最終取得成果進行總結(jié)和鞏固。只有這樣才能發(fā)現(xiàn)其中出現(xiàn)的問題并且加以彌補。在中職計算機的案例教學(xué)當中,需要不斷優(yōu)化案例教學(xué)在計算機教學(xué)中的運用,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)。中職計算機教師要注意提高自身的教學(xué)素質(zhì),只有中職教師自身的教學(xué)素養(yǎng)滿足了基本的案例教學(xué)要求之后才能更好地完成案例教學(xué)活動。同時,計算機教師還要嚴格將案例教學(xué)實施過程當中的每個環(huán)節(jié)進行總結(jié)和反思,思考在案例教學(xué)中自己所使用的方法是否具有可行性和進步性,從而不斷完善自身的案例教學(xué)手段,達到更好的教學(xué)效果。案例教學(xué)作為一種全新的教學(xué)方法,對于提升中職計算機課堂教學(xué)效率和學(xué)生主動學(xué)習的積極性有著顯著的成效。在中職計算機的教學(xué)當中引入案例教學(xué)的方法也能充分鍛煉中職學(xué)生對計算機能力的掌握,從而更好地提升中職學(xué)生的計算機專業(yè)水平。使其能夠在今后的學(xué)習和生活中更加游刃有余,更快地適應(yīng)現(xiàn)代社會快速發(fā)展的形勢。

          參考文獻:

          王艷.關(guān)于案例教學(xué)方法在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用[J].電子制作,2015(4):118.

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