加強企業工商管理培訓的策略論文

加強企業工商管理培訓的策略論文

　　在社會快速發展的過程中，我國的經濟水平也逐漸穩步上升。針對當前的發展趨勢，企業高層著重強調了對員工能力的培養，根據國家發行的“管理培訓制度舉措，提出相應的整改措施，進一步加強企業管理化模式。通過對以上問題的探究，主要從工商管理培訓方面進行考慮，找出問題，提出建議，加強管理。

　　在社會主義經濟體系中，企業占據著一大主導地位，而在快速發展地過程，若想保持地位不變，企業必須不斷增強自身管理水平，穩步發展。因此，在內部管理上，工商管理培訓課程的開展成為企業不可忽視的重要事項，而課程開展的好壞也直接影響管理人員能力培養的效果大小，同時進一步決定了企業是否滿足于經濟發展需要，所以后續的工商管理培訓顯得由為關鍵。

　　1工商管理培訓的現狀分析

　　當前工商管理培訓在企業沒有得到應有的重視，尚存在一些問題迫切需要解決。有的企業工商管理意識比較淡薄，不愿在員工工商管理培訓方面加大投入，也不愿讓員工擠出更多的時間來接受工商管理培訓。有的企業在工商管理培訓方面的師資力量明顯不足，沒有組建一支高水平的工商管理培訓隊伍。此外也有的企業為了進一步壓縮費用支出，常常不愿高薪聘請能力較強的培訓師，而去聘用能力相對較差的培訓師，導致工商管理培訓效果難以提升。也有的企業在工商管理培訓的考核形式較單一、考核不嚴，一些企業工商管理培訓考試走過場，開卷考試，也可能存在學員相互抄襲的現象。主要表現在以下幾點：

　　1.1工商管理培訓課程被重視程度偏低

　　在目前經濟發展中，企業一方面不僅要應對來自外界不同領域的競爭與壓力，同時要不斷提升自身能力，從而往往只重視短期效應，將重心放在對生產及銷售人員培訓上，忽視了真正需要培訓的管理人員。如此長期發展，企業內部的穩定性與持久性得不到保證，面對緊急突發情況時，可能由于技術能力不到位而出現經濟危機;另一方面，在一些發展比較穩定的企業中，雖然開展了工商管理課程培訓，然而管理人員并沒有意識到課程培訓對企業未來發展的重要性，使得在驗收成果時并不能達到理想的效果。

　　1.2管理培訓，內容粗略，形式單一

　　從最初培訓的課程設置到最后對管理人員培訓結束，一個看似完整的流程體系，其最終產生的效果卻并不理想甚至幾乎不會得到任何結果。造成原因來源于企業管理人員從開始就沒有確立明確的培訓目的，而僅僅把它當作一種任務去完成，使得培訓效果并不好，同時，在另一方面，培訓教育方也沒有對課程加以重視，使得培訓內容簡單枯燥，脫離實際，不能起到良好的教育效果。

　　1.3師資水平達不到要求

　　目前企業工商管理培訓還沒有充足的實踐經歷，體系仍不完整，沒有過多的實例進行參考學習，培訓師能力未能得到完全保證。因此，對于培訓經驗不足的情況下，企業管理培訓就不能達到所期望的要求。

　　1.4培訓考核方式缺乏嚴謹性

　　在學員培訓最終考查時，培訓師為了讓學員都能通過考核，設計的問題都相對簡單，考核方式也都有固定模式。這樣的一種形式，達不到培訓真正考察的目的，檢驗不出學員真實的掌握情況。

　　2加強企業工商管理培訓的策略

　　2.1加強企業對工商管理培訓內容的重視

　　成功的企業管理離不開領導的前期宣傳工作，讓管理人員認識到企業未來發展需要，端正培訓學習態度，從而在培訓過程中達到一個高效的學習效率。企業管理部門根據自身企業需求，制定合理的培訓規劃，有計劃地安排培訓課程，讓學員能夠學有所用，真正地融入學習中。在這樣的一種層面上，培訓投資會收到最大效益，企業整體效益不斷上升，員工水平也有了根本提升。

　　2.2企業不能忽視師資力量的建設

　　師資力量的建設，是提高培訓質量的關鍵。所以如果想要企業工商管理培訓的質量有所提升，首先要把教師隊伍建設好。第一應該從管理理論知識掌握的熟練程度、思想政治教育、和企業管理的實際操作等幾個方面，對教師隊伍的技術水平進行綜合嚴格地考察，建立嚴格的師資驗證系統不僅如此，還不能忽視對培訓師的培訓，隨時更新培訓師的理論知識，并讓培訓師參與到管理企業的實際操作中去，進而創造新的培訓方法。不僅如此，企業還必須多參加國際性質的交流。

　　2.3改變傳統模式，提出創新理念

　　由于時代不同，培訓對象所處在的位置也不同，企業工商管理培訓應當有其特定的針對性。在不同領域上，利用科學的手段制定多類別的培訓模式，將以往傳統的培訓制度同現代的發展模式進行聯系，不僅注重對理論知識的講解，同時，貫穿實際生活的案例，有理可循，有證可查，保證管理人員都能有深刻的認識;在培訓課程安排上，針對不同人員的特征，提出針對性建議，找到適合個人需求的管理形式。

　　2.4培訓參與人員的考核強度的增強

　　管理企業的人員要深入探究參加培訓的人員的心理，改變他參加培訓的心態。說詳細點就是，企業要盡其所能地營造好的培訓氛圍和環境。不管理論學習還是課外操作，再到最后的考察，都必須在一個好環境下進行，這樣可以讓參加培訓的人更加積極主動。此外還要對參加培訓的人的心理進行深入了解進而分析給他們聽，讓他們明白培訓自己為什么參加培訓，對自己和企業有何意義。在平日的培訓中還要有針對性和啟發性，這樣使被培訓者學到的東西在實踐中能更靈活運用，被培訓者提升了自己的能力，他們會更積極主動，從而為企業創造更多的價值。我們的培訓也就有了意義。

　　3結語

　　綜上所述，借助之前的描述和分析，我們對企業工商管理的培訓有了更詳細的認識，其對于企業的發展有著巨大的影響。通過這些對策建議，希望能夠有效地提高企業對培訓的重視，從而提高企業管理的水平，讓企業能發展的更長久。

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