議企業工商管理類人才培養分析
工商企業管理,是對企業的生產經營活動進行計劃、組織、領導、人員配備、指揮、協調和控制等一系列職能的總稱。
摘要:在當前的經濟社會中,企業之間的競爭歸根到底是人才的競爭。企業要想在當前競爭十分激烈的市場經濟環境下,獲得生存和發展,就要不斷的培養各類人才,特別是工商管理類人才。但是,在企業的實際運作過程中,雖然取得一定的成績,但是依然存在著一系列問題,不能夠將自己所擁有的知識有效全面的應用到實際工作過程中,管理的效果不夠顯著。本文簡要介紹了人才培養的必要性、原則和在培養中所存在的問題,從而給出相應的解決對策。
關鍵詞:企業;工商管理;培養;對策
一、引言
在當前競爭加劇的環境中,企業之間的競爭,歸根到底是屬于彼此人才間的競爭。企業只有擁有了大量的優秀人才,才能夠更好的促進企業的發展。但是,目前很多企業的人才,特別是工商管理類人才在應用能力培養方面,依然不容樂觀,在實踐過程中,出現了一系列問題,很多企業都沒有嚴格的按照相應的方案和原則進行,無法充分發揮員工自身的能力和知識,從而在一定程度上影響了企業的發展。因此,加大對工商管理類人才應用能力的培養,是十分必要和迫切的,只有這樣,才能夠為企業的可持續發展打下堅定的基礎。
二、人才培養的必要性
1.教育目標的需求。
通過教育,來提高國民綜合素質,同時更好的促進就與。因此,在我國的教育體系中,特別重視培養人才的實用性,特別是工商管理類方面的人才,要加強對于人才的培養,從而來滿足教育目標的需求。學生在畢業之后,進而通過自己的真才實學和能力,更好的為企業服務。
2.市場的需求。
在當前的市場經濟環境下,越來越多的企業更加注重人才的能力。因此,要想畢業后,能夠尋找到滿意合適的工作,就需要加強對工商管理人才能力的培養。
3.專業的需求。
工商管理類專業和其余專業有著較大的區別,其專業理論知識特別多,并且很多都具有抽象化,專業的應用性和市場性都是特別強的,因此,要在實際的教學過程中,加強理論和實際之間的臉型,讓學生在實踐的過程中,更好的理解相關知識理論,從而提高他們應用專業知識的能力。
三、人才培養原則
1.一切為了學生。
在實際的教學過程中,要堅持學生為中心,一切的教學都要充分的為學生考慮,要一切為了學生。要根據不同學生的能力進行有針對性的培養,建立和完善教學體系,制定科學合理的教學目標,從而來更好的提高學生的技能和能力,讓學生能夠通過所學習的專業知識更好的解決實際問題。
2.系統性原則。
企業對于工商管理類人才的應用能力進行培養時,需要將整體思路的優化來作為核心,通過整體性思想來作為指導原則,要在培養體系中,更好的對現有資源進行分配,分工明確,從而來達到優勢互補的目的。在制定培養方案時,要注重理論和實踐之間的結合,科學全面的提高人才的應用能力,促進企業的健康向上發展。
3.靈活性原則。
企業要結合自身的特點和實際發展情況,根據當前社會需求,來制定出科學合理的培養策略,對工商管理類人才進行重點培養,在培養過程中,要采用靈活多變的方式,讓人才能夠在學習過程中,充分發揮自己的特長,大幅度提升自身的能力。
四、培養過程中,所存在的各種問題
1.目標模糊不清。
企業中的工商管理類人才,往往被企業定義為管理人才。如此籠統的定義,沒有很好的將企業應用型人才和理論性人才進行區分開來,進而導致在后續工作的開展過程中,面臨眾多困難。在我國的高等教育事業中,教育已經逐漸的轉變為大眾化教育,工商管理類人才的應用能力和企業需求之間的矛盾日趨激烈,因此,企業對于人才定位目標模糊不清,必然會在一定程度上阻礙企業的快速發展。
2.課程體系存在著缺陷。
企業工商管理類的課程體系存在著一定的缺陷。在對人才培養方式上,缺乏核心力,相關知識結構單一。培養過程中,雖然有著一定的實習活動,但是在操作和設計過程中,依然不夠,存在著理論和實踐相互脫節的現象,致使相關人才在應用能力方面天生不足。同時,在對相關專業知識進行培訓時,過度重視理論知識,特別是國內外先進的管理理念等,此種情況所培養出來的人才,只是相關方面的理論知識豐富,應用能力是很難滿足企業需求的。
3.創新能力培養方面較少。
在競爭如此激烈的市場經濟環境下,要想不斷的促進企業的快速發展,就需要持續不斷的進行創新,只有創新,才能夠緊跟時代潮流發展。但是在實際過程中,針對人才的培養只是重視理論知識,很少進行創新能力方面的培養。此種情況,導致了企業人才無法進行創新,無法獲得較大的利潤,不利于企業的發展。
五、工商管理類人才應用能力培養的措施
1.明確人才培養目標。
根據人才培養模式,明確學術型和應用型兩種,從而企業來開展有針對性的培養。針對理論型管理人才,要在擁有豐富的理論知識過程中,結合實際工作,培養他們在實踐過程中,提高自身所學專業理論應用的能力。針對應用型的人才,如果沒有豐富的專業知識和方法,也很難較好的發現問題和解決問題,不利于創新,因此,要在人才培養過程中,從意識上重視理論和實踐相互結合的問題,明確人才的培養目標。
2.建立和完善人才培養計劃。
首先,課程的設置上要滿足市場需求。根據企業不同職能部門的實際情況,體現出企業的基本思路和人才培養目標。企業工商管理人才在金融、經濟、稅收和財政等方面都有著較大的優勢,通過對相關課程進行整合和簡化,能夠極大的節省時間,提高效率。對于專業職能方面的人才,操作和應用能力較強,培養過程中,要加強理論知識和實踐之間的結合,不斷的培養合適的人才,滿足市場需求。其次,不同學科之間的交叉。學科之間的交叉,是順應經濟發展規模,對于工商管理人才的綜合能力提高有著極大的幫助,在提高工商管理人才專業能力的同時,推動著經濟、社會和技術之間的發展。要根據企業和市場之間的關系,實施學科交叉,在相關專業中進行取長補短,進而來服務整個社會。最后,系統模塊化的教學。工商管理人才和企業之間是緊密相連的,人才的綜合能力提高直接決定了企業發展的高度,要建立模塊化的教學,在教學過程中,按照不同職能部門和功能進行分類,明確不同人才需要在那些方面的提高,進而來科學合理的安排時間,做到培養計劃的開放性和兼容性。
3.加大創新力度。
只有不斷的進行創新,才能夠讓企業永葆生機和活力。創新,是一個企業發展過程中,所必不可少的。企業要想快速發展,就必須進行創新。在對人才培養過程中,要加大創新力度。企業相關人員要具有創新意識,在培訓過程中,積極主動的采取相關措施和方法,提高相關人才的創新能力。在具體的人才培養上,要具有專門的培養體系,采用豐富的理論知識和實踐,不斷探索和改革,積極主動的運用市場信息和先進的科學技術來為我所用,探索一個適合企業特色的培養體系,結合企業的實際發展情況,制定針對性的培養計劃,讓管理人員在市場經濟環境下,做到與時俱進,緊跟時代潮流發展,為企業的發展培養出具有技術型和復合型的人才。
六、結束語
總之,在當前的環境下,企業要想生存和發展,就必然離不開工商管理類人才的聰明才智。要想充分的發揮出工商管理人才的優勢,就要不斷的采取各種措施,提高他們的應用能力。企業要根據自身發展的情況,制定出科學合理的培養計劃,要在企業中重視人才的培養,相關領導干部和責任人要以身作則,為人才的培養提供相應的環境、資金和人力等。在人才能力培養過程中,要明確培養目標,建立和完善人才培養計劃,加大創新力度,緊跟時代潮流發展,只有這樣,才能夠為企業的發展提供源源不斷的動力,促進企業獲得更好的生存和發展,在競爭激烈的市場環境中立于不敗之地。
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