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學(xué)校后勤對教育教學(xué)的實(shí)用性
初中學(xué)校后勤工作的基礎(chǔ)性地位不僅僅體現(xiàn)在初中各項(xiàng)教育教學(xué)活動開展之前，更重要的是在各項(xiàng)教育教學(xué)活動的開展中發(fā)揮著保障的作用。再好的師資力量，再好的教學(xué)設(shè)備，如果沒有正常的生活物資保障的話，也不夠順利進(jìn)行。比如，初中的后勤工作負(fù)責(zé)物業(yè)的保潔、水電的供應(yīng)、設(shè)備的維修，同時后勤工作還負(fù)責(zé)學(xué)校的醫(yī)療、住宿以及學(xué)生的餐飲等問題。只有這個問題都給解決好了才能夠保障各項(xiàng)教育教學(xué)活動的順利開展。后勤工作的工作范圍決定了后勤工作在初中的教育教學(xué)過程中發(fā)揮著美化校園的作用。后勤工作通過清潔、綠化、美化校園，從而使學(xué)校的設(shè)施、花草、教學(xué)樓等整潔美麗，不僅凈化了師生們的心靈，而且也在家長和社會各界的心目中樹立了良好的形象。
1、初中后勤工作在教育教學(xué)中發(fā)揮著管理的作用
初中的后勤工作承擔(dān)著教育教學(xué)中各項(xiàng)事務(wù)的管理，在這一點(diǎn)上后勤部門和學(xué)校的其他部門沒有區(qū)別。后勤工作的管理作用主要表現(xiàn)在學(xué)校將教學(xué)樓的建設(shè)、教學(xué)樓的設(shè)施、教學(xué)用的物品、教學(xué)的經(jīng)費(fèi)等交給學(xué)校的后勤工作者，后勤工作者在對人員和物件進(jìn)行合理的分配，從而保障教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
2、初中后勤工作在教育教學(xué)中發(fā)揮著育人的作用
初中后勤工作在教育教學(xué)中的育人作用主要包括管理育人、服務(wù)育人和環(huán)境育人三個方面。學(xué)校后勤工作的育人作用主要是通過后勤的工作人員優(yōu)質(zhì)的服務(wù)行為來實(shí)現(xiàn)的。后勤工作人員以自己勤懇的工作、熱心的服務(wù)以及不怕苦的精神和態(tài)度，對自己身邊的學(xué)生進(jìn)行熏陶。同時還通過宣傳來培養(yǎng)初中學(xué)生良好的節(jié)約品質(zhì)和意識。后勤工作人員通過自己平時的作風(fēng)、思想、以及儀表為初中學(xué)生做出良好的表率，起到良好的育人的作用。
3、初中后勤工作在教育教學(xué)中發(fā)揮著服務(wù)作用
為學(xué)校的各校教育教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是初中后勤部門的重要工作任務(wù)。后勤工作中的服務(wù)主要包括行為上的服務(wù)和物質(zhì)上的服務(wù)。所謂的物質(zhì)服務(wù)就是向?qū)W校和師生提供各種教育和學(xué)習(xí)中所需要的物質(zhì)。行為上的服務(wù)就是后勤工作人員通過自己的勞動行為向?qū)W校的師生提供生活和學(xué)習(xí)上的直接服務(wù)。初中學(xué)校的后勤工作要將學(xué)校的師生作為服務(wù)的對象，秉承著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和宗旨，給學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)活動提供優(yōu)質(zhì)的保障，從而促進(jìn)學(xué)校更好地發(fā)展。綜上所述，初中學(xué)校的后勤工作在學(xué)校的教育教學(xué)過程中發(fā)揮著重要的作用，直接關(guān)系著教學(xué)質(zhì)量的好壞和教學(xué)水平的高低。所以，各學(xué)校應(yīng)該充分認(rèn)識到學(xué)校后勤工作多的重要性，幫助學(xué)校的后勤人員樹立起“服務(wù)為師生”的理念，不斷提高后勤工作人員的素質(zhì)，提高后勤人員的工作效率，從而推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，給學(xué)生的健康全面發(fā)展提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
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