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      1. 論企業(yè)管理中的激勵機(jī)制

        時間:2023-02-26 19:01:56 工商管理畢業(yè)論文 我要投稿
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        論企業(yè)管理中的激勵機(jī)制

                摘要:本文探索企業(yè)采用何種有效管理手段,來激發(fā)廣大員工的活力。企業(yè)運用完善的、靈活多樣的激勵手段,可以實現(xiàn)企業(yè)與個人的雙贏。
        關(guān)鍵詞:企業(yè);激勵機(jī)制;員工

                0  引言
                當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)一體化格局已經(jīng)形成,企業(yè)間人才競爭將愈演愈烈,“成也在人,敗也在人”,作為企業(yè)工作載體——員工,在企業(yè)中扮演的角色顯得越來越重要。企業(yè)探索各種有效管理手段,如何激發(fā)廣大員工的活力,已成為今后人力資源管理的重中之重,其作用日益顯現(xiàn)出來。
                1  采用激勵手段對員工進(jìn)行激勵是企業(yè)取勝的法寶
                當(dāng)前,企業(yè)處在沒有硝煙的戰(zhàn)場,加入WTO后,我國企業(yè)面臨國內(nèi)、國際雙重競爭,雖沒有血腥,但淘汰率更高,競爭更殘酷。企業(yè)要想處于不敗之地,必須調(diào)動一切可以調(diào)動的因素,在用人的問題上更是要狠下功夫。
                激勵,從心理角度來說,主要是通過內(nèi)部、外部的某種刺激來激發(fā)人的動機(jī)行為的心理過程。激發(fā)人的動機(jī)來誘導(dǎo)人的行為,使其發(fā)揮內(nèi)在的潛力,為所追求的目標(biāo)而努力。也就是說,通過某種刺激使人產(chǎn)生一種向一定目標(biāo)進(jìn)取的心理動力,并始終維持在一個積極的能動的興奮狀態(tài)之中。從管理角度說激勵就是激發(fā)人的內(nèi)在潛力,開發(fā)人的能力,調(diào)動人的積極性和創(chuàng)造性。
                2  認(rèn)識激勵,應(yīng)從需要談起。需要,是激勵的原因和人的積極性的原動力
                正視人的需要。需要是激勵的根源,一般來講人有五個層次的需要,即生理的需要,安全的需要、友愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要,這五種需要是嚴(yán)格按照從低級到高級上升的。最迫切的需要是激勵行為的主要原因和動力。人的需要不是抽象的而是具體的。管理學(xué)家詹姆斯主張不斷滿足人的需要,是世界上最大的善。當(dāng)然,必須努力地工作才能實現(xiàn)自己的需要。工作是手段,滿足自身的需要是目的,生存需要是人本管理的前提,是激勵的基礎(chǔ)。
                激勵是一個動態(tài)變化的過程,激勵作為管理的手段,行為受不斷變化的需要的支配,即物質(zhì)和精神的需要。隨之連續(xù)發(fā)生變化,同時伴隨著需要的滿足而產(chǎn)生高一層的需要,這種需要的廣泛性及可變性的特點,決定了激勵的手段是動態(tài)過程。激勵人的行為動機(jī)的心理過程可以表述為:需要引起動機(jī),動機(jī)引起行為,行為又指向一定的目標(biāo)。這說明,人的行為都是在動機(jī)的策動下,為了達(dá)到某種目的的活動。這一過程可描述為:需要-動機(jī)-目標(biāo)-激勵-新的需要-新的動機(jī)-更高的目標(biāo)。激勵,是行為的鑰匙,運用不同的鑰匙會產(chǎn)生不同的行為。需要,是行為之源,是調(diào)動積極性的基礎(chǔ)和源泉。我們作為管理者要正視需要的客觀性、廣泛性,了解需要的差異性、可變性、受限性及指向性特點,而采用不同的方法、手段達(dá)到激勵的目的。

               3  激勵對職工行為產(chǎn)生巨大的影響  
                兩個企業(yè)在資金與設(shè)備相同的情況下,產(chǎn)生的效益卻可以有很大的差異。如果排除其它因素并從管理角度分析可得出一個結(jié)論:效益好的企業(yè)對比效益差的企業(yè),主要優(yōu)勢在于激勵措施得當(dāng)。哈佛大學(xué)教授威廉·詹姆斯發(fā)現(xiàn),按時計酬,職工一般僅發(fā)揮20%-30%的能力;如果受到充分激勵,職工的能力則可發(fā)揮80%-90%。由此可見,經(jīng)過激勵的行為與未經(jīng)激勵的行為大不相同。這方面可通過心理學(xué)家的警覺性實驗來充分證明:該實驗用一個光源,調(diào)節(jié)其發(fā)光強(qiáng)度,記錄實驗者辨別光強(qiáng)度變化的感覺,以測其警覺性。試驗分成四個組,對他們分別施加精神激勵、物質(zhì)激勵和不施加任何的激勵,結(jié)果,施加不同的激勵其誤差次數(shù)也不同,而未施加激勵小組產(chǎn)生誤差的次數(shù)最多。這一實驗說明,經(jīng)過激勵和未經(jīng)激勵的行為存在明顯的差別,揭示了激勵方式對行為的影響。當(dāng)前,我們有些企業(yè)搞不好,單純強(qiáng)調(diào)資金短缺,設(shè)備落后,或推脫外部環(huán)境不好,卻未看見管理方面的問題。面對職工的不滿情緒和工作效率低下的局面,一味強(qiáng)調(diào)物力方面的原因,而忽視了人力資本的巨大潛力。長期下去,會導(dǎo)致企業(yè)的不良后果。這個問題一旦解決不好,你就是注入的物力資本再多,到頭來還是竹籃打水一場空,最終影響企業(yè)發(fā)展的還是“人”的因素。這就啟示我們:兩個企業(yè)站在同一起跑線上,或者對方擁有比你更先進(jìn)的物力資本,但只要你在用人更勝一籌,那你終屬勝利者。
                4  注意不同層次需要與不同激勵手段的相配性
                不同的需要層次與不同的激勵手段相適應(yīng),了解員工的需要現(xiàn)狀及所處環(huán)境,對于生活水平較低的員工,不斷滿足他們的物質(zhì)需要,會使他們產(chǎn)生一種感情的體驗和精神的滿足,會激發(fā)他們的工作熱情,形成一種凝聚力。而對于生活水平較高的員工,物質(zhì)激勵作用愈來愈弱,激勵的側(cè)重點就應(yīng)以精神激勵為主,以滿足他們高層次的需要,體現(xiàn)他們的自我價值。對追求自主、多元、成就的知識性員工,由于這類員工自身的特點而決定對其激勵不能以金錢為主,對他們的激勵要更多地考慮怎樣賦予他們有挑戰(zhàn)性的工作、并充分給予其自主權(quán)。因為個人成長、工作自主、業(yè)務(wù)成就感占據(jù)了他們思想的主導(dǎo)地位。在報酬設(shè)計上,要考慮短期激勵與長期激勵相結(jié)合。尤其作為企業(yè)的核心人物,管理者要大膽運用激勵法,使員工更安心服務(wù)于企業(yè),并充分體現(xiàn)其價值。這方面發(fā)達(dá)國家起步早,發(fā)揮人力資本作用運用的好,其做法很值得我們借鑒。
                采用激勵手段時,要考慮職工個人偏好及性別特征,尤其對企業(yè)的“人才”應(yīng)花一定功夫去研究其個性特點,以此對癥下藥。
                這一點在我們有些企業(yè)考慮得不多,做的還相對不夠。對不同偏好的人,采用不同的激勵手段,對于喜好物質(zhì)激勵的員工(人才),企業(yè)應(yīng)迎合其需要琢磨如何在物質(zhì)上給予滿足;對于為實現(xiàn)自身價值的員工,要重視其經(jīng)營理念或工作積極性。
                企業(yè)員工能力有高低之分,從激勵的角度出發(fā),高能力決定高職位,有些企業(yè)卻忽視晉升職位的橫向差別性。如一個專業(yè)人員,工作出眾被提拔當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),結(jié)果由于其不懂管理而無法勝任工作。這就步入了“彼得原理”的誤區(qū),現(xiàn)在這種現(xiàn)象還不少,一些專家、勞模被提拔當(dāng)“官”的現(xiàn)象也不少,本來能在專業(yè)上不斷發(fā)展,但所用非所長,這種現(xiàn)象持久下去熱必會影響工作和個人的發(fā)展。對于有專長的職工,如果不具備管理才能,應(yīng)在專業(yè)化道路上加以引導(dǎo)和激勵,做到量力而激。
                運用激勵手段要靈活多樣,其運用得當(dāng)與否、收效如何,關(guān)鍵在于是否符合人們心理行為活動的客觀規(guī)律,同時企業(yè)是否有完善的激勵機(jī)制。這就要求管理者在運用激勵手段時要把握好“度”,只有這樣才能達(dá)到1+1>2的激勵效果,實現(xiàn)企業(yè)、個人的雙贏。

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