創新班會課課型，使學生終身受益

創新班會課課型，使學生終身受益

一、班會課現狀和對班會課概念的思考
班會課在學校教育中起到重要作用。但在教育實踐中有將班會課內涵縮小之虞，以為班會課就是上傳下達，落實學校各項工作安排，就是進行思想教育。更有甚者，一些班主任在班會課上草草地講幾句訓誡、勸導的話就了事，讓學生學習自己任教的科目。這也會使學生以為班會課就是思想政治課，就是諄諄教誨的教導。這是現在學校教育中存在的一些不良現象，這是對班會科的內涵熟悉不夠所導致的。實在，班會課是貫徹落實教育方針、政策，進行思想政治教育，糾正不良思想行為，發展學生情感能力，培養適應社會發展能力，使學生形成正確的人生觀和價值觀的課程。是進行德育、智育和美育教育的一個重要載體。學校和班主任應當科學規劃，創新班會課課型，使班會課成為學生終生受益的課程。
二、創新班會課課型的必備條件
創新班會課課型必須從以下幾方面進手：一、轉變思想觀念。從上述班會課的概念可以知道，班會課是培養全面發展的人的課程，是與其他學科有相互促進作用的課程，是學校教育的一個有機組成部分。教育者轉變觀念，首先具備探索和創新的精神才會有創新的行動，這是至關重要。二、進步個人綜合素質是創新班會課課型的關鍵。班會課的組織和實施者是班主任，班主任的學識修養、愛好愛好和教育聰明是是組織實施創新班會課課型的基本條件。因此，班主任要做到五個“注重”：注重豐富自己的知識，以淵博的學識感染人，教育人。班主任應廣泛涉獵政、經、文、史、哲、科學、藝術等方面的知識 ，做好知識儲備；注重進步自己的修養，德高為范，具備高尚道德修養的人才能成為學生的榜樣；注重發展自己的愛好和愛好，學群體當中既有各異的愛好，又有相對一致的愛好，如一部分男同學喜歡踢足球，你就得略知點足球的知識，才能跟他們更好的融合在一起，因此教師要根據自身實際發展共***好，以便能和大部分學生能更好的融合在一起，使學生“親其師信其道”；注重了解新知識新觀念，多角度思考題目，熟悉新事物，接納新事物，現今的世界是開放的世界，是人生觀、世界觀和價值觀多元化的社會，青少年學生是最輕易接受新事物、新觀念的一個群體，班主任假如不注重了解新知、識新觀念，未幾角度思考題目，熟悉新事物，接納新事物就無法跟上時代的步伐，就會形成代溝，影響師生的交流、溝通。世界上沒有兩片完全相同的葉子，教育對象是活動的水，是時刻會變化的，班主任只有以變才能應完變；注重發展自己的演講與口才，
光有豐富的學識還不夠，還要借助良好的演講與口才表達出來，良好的演講與口才會使你的學識才能得到盡情的發揮，使你的班會課收到最大的效果。三、熟悉教育主體，因材施教。只有“知彼知己”才能因材施教，開導學生才能“百戰不殆”，只有因材施教才能發揮學生的最大潛能。四、班會課的選材要能引發學生的愛好。俗話說，愛好是最好的老師，學生對于感愛好的事物能鍥而不舍地追求，這就能培養學生探究學習的好習慣。
三、創新班會課的課型，使學生終身受益。
創新班會課的課型就是轉變思想觀念，就是更加注重學生全面、協調發展。
1、智育型班會，培養學生思維能力。
學生的知識面和閱歷都是較窄的，班會課要引導學生擴大視野，做到“家事、國事、天下事，事事關心”讓學生胸懷祖國放眼世界。主要通過引進案例分析法，發展學生的思維能力，使學生學會辯證熟悉題目。
案例一（高中文科適用。要根據學生情況選擇）：2007年1月，國際石油價格出現回落，一改單邊上漲的走勢。14日，美國紐約3月份交貨的原油期貨價格竟然大幅下跌了1.67美元，收于每桶59.57美元，這是自往年12份以來的最低價格。國際石油價格為何出現回落？
辯證分析：（1）供求因素，經過兩年多來高油價刺激，世界各主要產油國都在加大馬力生產，全球原油將保持穩定供給。歐佩克原油產量與上年基本持平。美國2005年由于颶風破壞嚴重影響石油產量，今年有看恢復增長，日供給量有看增加。俄羅斯受益于高油價，仍將繼續擴大原油出口。（2）國際經濟環境，美國事石油消費大國，美國市場供給持續好轉，即使日前美國東北部地區遭遇狂風雪，但是充裕的取熱油庫存不會讓市場感到緊張。美國取熱油庫存比往年同期高出25%。美國貿易原油庫存上升100萬桶，餾分油庫存下降50萬桶，而汽油庫存上升150萬桶。煉油廠開工率下降0.1%。正是由于對庫存增加的預期，成品油產量增加以及自然氣價格下挫都帶動原油價格回落。加上國際投機資金經常興風作浪，不可避免地造成國際油市大幅波動。（3）政治和自然因素，既有歐佩克國家和各大產油國的生產、出口和價格政策的影響，也有重大自然災難的沖擊，更有國際政治，如恐怖襲擊、伊朗核題目等不確定性事件，都會給國際市場帶來重大影響。
各主要經濟體的基本經濟面發展情況，以及對石油等能源的需求變化。突發性的國際政治和自然因素只可能影響市場一時，長遠來看，世界能源市場供給偏緊的局面將持續，但隨著科技發展，替換能源被廣泛使用和節能技術進步，油價也將找到一個平衡點而趨于穩定。
目的意義：（1）讓學生放眼世界，關注民生。（2）擴展高中生的知識面，培養學生透過現象看本質的能力。（3）學會聯系地看題目，全面地看題目。

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