現(xiàn)代企業(yè)制度下員工培訓機制研究論文
摘要
在現(xiàn)代企業(yè)中,促進企業(yè)快速發(fā)展的一個非常關(guān)鍵的因素就是高素質(zhì)的人才。企業(yè)能否擁有高素質(zhì)的人力資源以及管理水平的高低都會影響到企業(yè)的競爭力。因此,員工素質(zhì)的提高,離不開公司內(nèi)部的員工培訓制度。人力資源的開發(fā)和利用是企業(yè)管理水平的熱點。企業(yè)對員工進行培訓是提高他們素質(zhì)的一個很好的方法,F(xiàn)代企業(yè)制度下員工培訓機制是非常重要的,它對于企業(yè)的生存有著至關(guān)重要的作用。長久的企業(yè)發(fā)展離不開對員工的培訓,離不開完整的培訓機制,只有這樣,企業(yè)才可以實現(xiàn)經(jīng)濟效益最大化。
關(guān)鍵詞:
現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)員工培訓機制
一、員工培訓的意義
人在生產(chǎn)力上起著重要的作用,它影響到一個國家甚至一個企業(yè)的存亡。企業(yè)有時候會遇到復雜的發(fā)展條件、激烈的競爭,在這里,企業(yè)員工的培訓就顯得非常重要,F(xiàn)代企業(yè)制度下的員工培訓的意義有以下幾個方面。
1.提高員工的職業(yè)技能。由于企業(yè)對于員工素質(zhì)的要求在不斷地提高,但是,員工的知識和能力可能會和企業(yè)的要求有一些差距。因此,企業(yè)要制定培訓制度,對員工進行培訓,加強員工的職業(yè)技能,彌補差距。只有這樣,員工才能夠更好的勝任崗位。
2.可以使企業(yè)獲得更多的競爭優(yōu)勢。隨著經(jīng)濟的發(fā)展和文化的發(fā)展,人力資源是企業(yè)提高競爭力的重要因素。優(yōu)秀的員工,可以提高企業(yè)的生產(chǎn)力,增加企業(yè)的競爭力。而企業(yè)資源的多少以及是否能夠被合理開發(fā),都對于企業(yè)的發(fā)展有著至關(guān)重要的影響。企業(yè)制定員工培訓制度,有利于提高員工的自身素質(zhì),提高企業(yè)的核心競爭力。
3.滿足員工實現(xiàn)自我價值的需要。在現(xiàn)代企業(yè)中,員工追求自我價值的實現(xiàn),因此,企業(yè)不僅要對員工進行定期的培訓、獎勵,還要進行內(nèi)在的激勵,讓他們有激情的面對工作。通過企業(yè)員工培訓,在增長員工知識的同時,還使他們實現(xiàn)了自我價值。
二、我國現(xiàn)代企業(yè)員工培訓現(xiàn)狀
1.不重視員工培訓,缺乏培訓資金。我國很多現(xiàn)代企業(yè)沒有認識到企業(yè)培訓員工的重要性,在這方面的資金投入也比較少。根據(jù)調(diào)查顯示,很多國內(nèi)企業(yè)不論有錢沒錢,他們很少在員工培訓方面投資。
2.員工培訓機會少,比例小。在我國國企工作的員工工作時間很長,但是他們可以進行培訓的機會卻很少。因此,導致了一些企業(yè)的員工素質(zhì)較低,技術(shù)欠缺。
3.員工培訓方式單一。有的人參加過員工培訓,他們培訓的方式就是聽課做筆記,還有一些企業(yè)是把員工集中在一起,然后通過錄像的方式來培訓他們。這樣的效果實際上并不好,很多員工對培訓失去了興趣并且感到厭煩,培訓效果極差。
4.員工培訓缺乏針對性。很多企業(yè)在進行員工培訓的時候,沒有根據(jù)實際情況,用單一的內(nèi)容來培訓員工,使得培訓內(nèi)容脫離實際,效果不明顯。不僅如此,一些企業(yè)會以自己的喜好、經(jīng)驗來安排培訓的內(nèi)容,導致企業(yè)資源被浪費,沒有達到提高員工能力的目的。
三、現(xiàn)代企業(yè)員工培訓存在的機制缺陷
現(xiàn)階段我國企業(yè)普遍認識到培訓對員工和企業(yè)自身發(fā)展的重要性,但在實踐中卻存在著很多遺憾。有些企業(yè)培訓投入很大,但企業(yè)自身收益卻沒有得到有效提升,甚至面臨員工流失的風險;有些企業(yè)因各種原因員工培訓投資較少,人力資源沒有得到有效開發(fā),員工整體素質(zhì)得不到有效提升,導致企業(yè)發(fā)展陷入人才困境。出現(xiàn)這些現(xiàn)象的根本原因在于企業(yè)的員工培訓機制建設(shè)存在缺陷,因此必須十分重視企業(yè)員工培訓制度的建立。
四、健全員工培訓制度
“以人為本”的管理核心是從員工真實需求出發(fā)去滿足員工的合理期望,充分發(fā)揮其個人價值。在日新月異的今天,公司必須摒棄傳統(tǒng)管理模式,尊重員工,為員工考慮,切實為員工發(fā)展提供力所能及的資源。提高員工培訓水平必須轉(zhuǎn)變?nèi)肆Y源管理理念,把留住人才放在第一位,堅持健全員工培訓制度。公司管理者要有效培訓員工的各方面素質(zhì),完善培訓制度。這樣的人本管理能夠激發(fā)員工的潛能和工作積極性,忠誠為公司服務(wù),F(xiàn)代企業(yè)管理理論基于心理學和組織行為學提出了學習型組織這一全新的企業(yè)模式,這一模式的核心就是以員工培訓為中心有效開展對企業(yè)的升級和完善,這一過程中員工培訓的機制建設(shè)的科學性和系統(tǒng)性至關(guān)重要。
1.理順培訓管理流程,明確培訓目標。企業(yè)在制定員工培訓計劃的時候,要注意照顧員工的'需要,加大培訓方面的投入,這樣才可以提高員工的整體素質(zhì)。企業(yè)應該承擔培訓課的全部成本,比如那些專門完善員工知識體系,提升員工勞動技能的課程。公司應當將員工進行細化,分為新員工的培訓和老員工的培訓。新員工的培訓主要是企業(yè)基本情況,相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,讓新員工最快的融入企業(yè)文化中。而對于老員工的培訓則是側(cè)重于擴寬他們的知識領(lǐng)域,更好的適應時代的發(fā)展,勝任現(xiàn)在的工作,企業(yè)還要制定好長期的員工培訓規(guī)劃。
2.完善企業(yè)考核和激勵機制。在員工培訓完以后,公司應當及時對員工進行考核和測試,這樣可以達到監(jiān)督員工認真學習的作用。采用現(xiàn)代激勵政策,公司要培養(yǎng)員工的合作伙伴關(guān)系理念,采用面向未來的人力資源投資機制以增強公司凝聚力,處理好員工創(chuàng)新授權(quán)問題,同時公司要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)價值分配理念并把多元化的價值分配理念融入到公司管理中來。員工的去留與公司的激勵有很大關(guān)系,首先,公司在采用激勵方案時需要堅持以下的激勵原則:公平性、目標一致性、精神激勵、正激勵結(jié)合負激勵。一般來說,員工有很強的主體意識,對公平性要求很高,拒絕采取過分的平均主義。另外,員工更希望將個人發(fā)展和企業(yè)目標結(jié)合,將彼此聯(lián)系起來。因此公司要注意將企業(yè)目標內(nèi)化,根據(jù)每個員工的特質(zhì)將內(nèi)化目標與每個員工的個人目標相聯(lián)系,并且注意通過獎罰分明的機制營造企業(yè)氛圍。
3.方式多變。企業(yè)在培訓方式上應當不斷的變化,適應時代的發(fā)展,走出傳統(tǒng)的培訓方式,使培訓方式更加靈活,更加有吸引力,這樣,可以增加員工對于工作的興趣。我們可以在培訓課上鼓勵采用互動方式來交流或者進行一些競賽等,員工就會變得主動參與培訓課程,他們也會更快更容易吸收所學知識。
4.培訓方式要有針對性。企業(yè)的培訓應該要有針對性,可以對員工進行調(diào)查,在培訓上,做到有的放矢、因人而異,做到對不同層次不同領(lǐng)域的員工進行專門培訓。
5.規(guī)范培訓流程。企業(yè)應當重視培訓流程的規(guī)范,它是企業(yè)的系統(tǒng)性工作。企業(yè)各個部門和單位都要相互協(xié)助,因此企業(yè)要建立比較獨立的培訓部門并且安排專門的人力負責這份工作。在進行培訓的時候,需要領(lǐng)導的支持和各個單位的配合。
總之,員工培訓對于現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展有著舉足輕重的作用,F(xiàn)行員工培訓機制所存在的各種問題在一定程度上阻礙了企業(yè)員工培訓的發(fā)展進程,本文通過分析現(xiàn)階段我國企業(yè)培訓機制上的缺陷,以期為提高企業(yè)培訓水平起到促進作用。人力資本的再生產(chǎn)對于現(xiàn)代企業(yè)而言不再是單純的資源消耗,隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟體制的不斷完善,人力資本的再生產(chǎn)已經(jīng)成為一種投資。因這種投資不再遵循傳統(tǒng)的邊際受益遞減規(guī)律,從而在現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展中越來越得到重視。據(jù)美國教育機構(gòu)統(tǒng)計,企業(yè)對培訓的長期投入產(chǎn)出比為13。通過培訓員工不但可以有效提高自身勞動技能和勞動素質(zhì),在增強員工的主觀能動性的同時,有效提高員工工作的自覺性、積極性和創(chuàng)造性進而提高企業(yè)經(jīng)營效益。同時對于企業(yè)而言,可以有效提高員工的企業(yè)忠誠度和凝聚力,在穩(wěn)定員工隊伍的同時,更好的為企業(yè)發(fā)展注入源源不斷的智力支持。
參考文獻
[1]黃經(jīng)元,沈芳.完善企業(yè)培訓體系提高企業(yè)培訓質(zhì)量的對策和建議[J].2009
[2]李龍.現(xiàn)代企業(yè)職工培訓創(chuàng)新的思考[J].中國成人教育,2009(10)
[3]喬建兵.基于人力資本理論的企業(yè)員工培訓體系構(gòu)建[J].蘭州大學,2006
[4](美)加里德斯勒.吳雯芳等譯.人力資源管理(第9版)[M].中國人們大學出版社,2005
【現(xiàn)代企業(yè)制度下員工培訓機制研究論文】相關(guān)文章:
現(xiàn)代企業(yè)制度下的會計監(jiān)督論文07-26
現(xiàn)代企業(yè)制度下的法律顧問法學理論論文09-27
Android環(huán)境下主UI線程與子線程通信機制研究論文06-23
論接受機制視域下高校輔導員職業(yè)素養(yǎng)培訓工作研究10-28
李漁生態(tài)美學視域下的現(xiàn)代鄉(xiāng)村旅游發(fā)展研究論文06-20
電子媒介視域下中國現(xiàn)代文學經(jīng)典研究論文12-12
研究民間舞蹈教育機制論文07-03
教育視角下的農(nóng)村勞動力資源配置機制研究的論文10-30
信息文化影響下的信息傳播機制論文08-17