走在專業(yè)化成長道路上發(fā)言稿
在現(xiàn)實社會中，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，發(fā)言稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的走在專業(yè)化成長道路上發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
很高興學(xué)校能夠提供這樣一個平臺，在這里和大家進行一次心與心的交流。
開學(xué)初，我結(jié)合了學(xué)校微機房硬軟件的實際，制定出了切實可行的教學(xué)計劃，并嚴(yán)格按照教學(xué)計劃進行上課。在教學(xué)過程中，對具體的教學(xué)內(nèi)容都進行了認(rèn)真的教學(xué)分析，思考著如何根據(jù)自身的實際情況來實施教學(xué)以獲得更好的教學(xué)效果。為了能充分的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣和積極性，在不影響教學(xué)的`情況下，從光盤以及網(wǎng)上找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展小游戲，讓學(xué)生在完成本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)后，再把這些游戲交給學(xué)生去玩，這樣學(xué)生們既鞏固了所學(xué)知識，又提高了學(xué)習(xí)興趣，并有助于他們的智力發(fā)展，效果顯著。
作為信息技術(shù)教師，還應(yīng)走在學(xué)校信息技術(shù)發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術(shù)教育教學(xué)外，還應(yīng)管理著其它任務(wù)。微機室的電腦維護和維修、教室一體機的簡單故障排除、學(xué)校網(wǎng)站后臺的管理。剛開始接觸時，好多事情都不會做，于是就經(jīng)常向其他有經(jīng)驗的老師們請教和學(xué)習(xí)，特別感謝他們熱心、耐心的幫助和教導(dǎo)，讓我學(xué)會了很多知識（真的很感謝他們）。
信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科，展望學(xué)校以及學(xué)科的發(fā)展，我覺得在自己專業(yè)成長的道路上，還有一段艱難的路要去走，有許多知識要學(xué)，有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作道路中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，一步一個腳印，實實在在地去學(xué)習(xí)，去探索，去實踐，去思考。爭取取得更大的進步。
謝謝大家！
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