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復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)方法總結(jié)
復(fù)習(xí)不是簡單地重復(fù)學(xué)習(xí)，而是要在整理出知識(shí)點(diǎn)后，然后把知識(shí)點(diǎn)連成線，再由知識(shí)線編制成知識(shí)網(wǎng)。宏智陽光教育教師認(rèn)為，要想建立學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)體系，對(duì)知識(shí)融會(huì)貫通，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵。
一、每周一小結(jié)一周是學(xué)習(xí)的一個(gè)小階段，所以，學(xué)習(xí)一周后，有必要做一個(gè)階段性總結(jié)復(fù)習(xí)。首先，溫習(xí)一遍教材。對(duì)照筆記將一周所學(xué)的主要內(nèi)容過一遍，并結(jié)合課本上的思考練習(xí)題，總結(jié)應(yīng)掌握哪些重點(diǎn)內(nèi)容，哪些已經(jīng)理解了，哪些還需要進(jìn)一步鞏固。其次，檢查一遍作業(yè)。把一周的作業(yè)都看一遍，把做錯(cuò)的重做一遍。再次，記錄一些材料。找一個(gè)小本子，把先前已經(jīng)明確的重點(diǎn)、難點(diǎn)，尚需鞏固和沒有弄明白的知識(shí)，以及做錯(cuò)的題都收錄進(jìn)去。
二、按單元復(fù)習(xí)重難點(diǎn)每個(gè)單元往往是同一個(gè)知識(shí)面。先看一個(gè)書的目錄，把這一單元的章節(jié)，每節(jié)的要點(diǎn)提取出來，形成一個(gè)框架。這時(shí)關(guān)上書本，只看大綱，自己反復(fù)思考一遍，就能憑理解與記憶對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)述，突出重點(diǎn)，綱舉目張，你的記憶清晰而又牢固。
三、建立回溯聯(lián)系每學(xué)一個(gè)重要的新知識(shí)時(shí)，都要試著回過頭來，把跟這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有聯(lián)系的知識(shí)抓出來，進(jìn)行專題復(fù)習(xí)。
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