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      1. 沖刺高考 借鑒一下他們的學習方法

        時間:2023-03-07 07:43:22 學習方法 我要投稿
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        沖刺高考 借鑒一下他們的學習方法

        沖刺高考 借鑒一下他們的學習方法

          距離高考只有60多天了,中考也進入了倒計時階段。

          本報推出的“關注中高考”系列報道,將伴隨眾多畢業班的學生們共同沖刺中高考。

          近日,記者走進了遼寧省實驗中學、沈陽市第二中學,看看那些尖子生們,在最后兩個多月的復習階段里的學習狀態如何,他們的奮斗目標是哪所大學,他們有哪些好的學習方法,可以與同齡學子們分享。

          理解知識比單純記憶更重要

          采訪對象:謝睿勛

          學校:沈陽市第二中學1110班(理科)

          奮斗目標:清華大學

          “我覺得第三輪復習是最重要的。”謝睿勛說,“第三輪復習我將把精力放在查缺補漏上。”

          謝睿勛告訴記者,他的第一輪復習重在知識點的積累,第二輪復習重在知識點的運用和能力的提升。“現在的知識點已經復習得差不多了,也形成起了體系,第三輪復習,我打算將第一輪復習時的知識進行查缺補漏,同時將第二輪復習時沒有練習到的題型在第三輪復習時適當補充。”

          謝睿勛告訴記者,他的學習訣竅是注重在課堂上聽老師講課,跟著老師的步伐走,對于老師當天講的東西,要求自己必須做到當天理解,而且一定要有適合自己的認知方法去理解這些知識。此外,當天練習的題型一定要及時鞏固復習,否則過了幾天就容易忘記解題思路或者生疏。“只有在當天理解的基礎上,再進行鞏固,而不是單純地背和記憶,才能讓我真正掌握這些知識。”謝睿勛如是說。

          教師點評:

          這個孩子學習的方法在于對知識思考非常深入,對不懂的問題喜歡刨根問底。這種學習方法的優勢在于,一旦他把某一個知識點掌握透了,一通百通,與這個知識點相關的問題就都能夠解決了,而且也容易建立起知識點間的聯系,達到事半功倍的效果。

          班主任張亞麗

          通過做模擬題找自己的不足

          采訪對象:郭金

          學校:遼寧省實驗中學高三(2)班(理科)

          奮斗目標:清華大學

          “每次考完試,我都要自己做一下反思,看看自己有哪些疏漏,這是我學習的一個竅門。”

          在最近的復習中,郭金會規定自己一周做幾套模擬題,以此來尋找考試的感覺,反思時重在分析自己的不足,看是知識點掌握得不夠牢固,還是考試的時間不夠用,看看哪些題型、哪些地方耽誤了自己的做題時間,再針對自己薄弱的地方進行強化,克服考試中的困難。然后逐一掌握,在考試中也要積累考試的技巧、小竅門。

          另外,郭金提醒同學們,在復習階段,老師們上課講的例題一般都是很有代表性的,可以將上課時老師教的一些方法進行總結,這樣有利于在做題時盡快找到解題思路;對于平時練習中,那些類型獨特且具有一定代表性的習題,也可以自己嘗試總結新的解題思路,這些都有利于建立起完整的知識架構。

          此外,她還建議同學們重視錯題本,把典型的題、老師經常講的題型、自己掌握不扎實的題型總結到錯題本上,經常復習。

          教師點評:

          不死讀書、不浮躁是郭金學習的特點。很多同學對于考試存在誤區,認為考試只是為了檢驗成績和學習效果,而忽略了對試卷進行總結,郭金非常重視對?技捌綍r模擬試題的總結,從中發現不足,繼而進一步加強學習,這點很值得同學們借鑒。

          班主任宋琦

          數理化學科要堅持做題

          采訪對象:張德輝

          學校:遼寧省實驗中學高三(2)班(理科)

          奮斗目標:北京大學

          “理科復習貴在堅持,比如化學復習,可以每天抽出至少半個小時復習筆記,對自己感興趣、或掌握不扎實的問題在筆記上做一些批注。”

          張德輝的理科成績非常優異,在為我們介紹經驗時,他說:“理科復習貴在堅持,比如化學復習,可以每天抽出至少半個小時復習筆記,繼而對自己感興趣或掌握不扎實的問題在筆記上做一些批注。在周末的時候把自己一周以來的錯題重新做一次,進行總結。”

          在物理學習中,他建議同學們要有“格物窮理”的態度,就是說物理試驗中的每一個模型,你都要去見到它,了解它,遇見陌生的東西你也會有感覺去應對它。這是經驗上升到方法的過程,這需要一個時間過渡,并不是特別難的事情。而數學科目,可以每天抽一定的時間來做一個題型,比如,選擇題、填空題或者大題,然后把不會的題總結一下,經常練習,每天堅持做,就會發現你的數學成績有顯著的提高。

          “數理化學科的學習,我建議大家不要搞一些突擊。”張德輝告訴記者,理科題型經常出現一些變化,所以一定要有應對題型變化的能力,這個是需要長時間去養成的,所以要一點點做題積累經驗。

          教師點評:

          張德輝的學習方法非常適合理科學生借鑒。很多同學在學習時,雖然也做了很多習題,但往往喜歡今天做物理、明天做化學,而無法做到每天都對所有科目進行練習,“理綜合”考試形式,顯然張德輝的復習方式更容易適應考場的需要。

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