考試如何克服緊張心理
考試緊張是預期性焦慮的一種表現。以下是小編精心整理的考試如何克服緊張心理，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
考試如何克服緊張心理 1
1、降低自己的要求，我去考試的時候，我總是想這次就不過了，我還有下一次。我就慢點考，我大不了五次，再重新再考試，那有什么。所以自己就不再要求自己必須要過。
2、讓家庭降低自己的期待，我就很坦然的告訴他們我考試緊張，我是考試不過的。慢慢的他們也開始對你的期待降低了，我總是給他們說考駕照多么的難，現在考試過的有一半都不到呢。學習一下阿Q精神挺好的。
3、平時多做準備，不要考試不過就把原因說在心里緊張的方面，很多時候是我們自己平時沒有準備好，我過了一段時間，就發現了我其實也是自己的原因比較多，因為每次練車這些小的細節我就沒有做過，所以考試的時候就比較容易忘，所以平時我們就多練習。
4、考試的時候不要第一個考試，我第一次就是第一個進去呢，所以緊張的心情還沒有平復就被掛了，我們這里是按照順序開始，但是最后沒有考試的還可以到最后，我這次就是最后一個考試的，那樣心情緩解了很多。
5、在考場的時候多看看別人失敗的原因，我們可以觀察別的學院在那些問題上失敗了。我們可以向他們詢問一些。注意的事項，我考試的時候是40度的高溫，很多學員都是開著空調，但是這樣到半坡起步的時候，很容易熄火，所以要關掉空調。這個也是在考試的前一個人告訴我的。
考試如何克服緊張心理 2
1、身體放松法
在考試之前，多做幾次深呼吸，伸展一下身體，活動活動四肢。讓整個身體呈現一種放松的狀態。
2、轉移注意力法
把自己的意識狀態由考試引起的緊張轉移到外界視覺中，適當分散注意力，同一車的學員，相互寬慰和鼓勵。把個人的的緊張分散在集體組織中。
3、回避法
考試時盡量回避應考人員間的議論評價和監考人員態度、語言、表情的干擾影響，保持思路清晰，使駕駛操作水平得以正常發揮。
4、心理暗示法
你要想：你都可以來參加考試了，這就說明你技術是OK的了，一定要相信自己！給自己暗示：只要能發揮平時練車的水平來，肯定問題不大！最重要的是：經驗顯示，大部分通過考試的人，雖然考前也受到了各種雜亂信息的侵襲，但基本還是按照自己之前練習的套路來考試，其實那種抱著掛就掛唄心態的人，通過率相對來說還比較高。要實行戰略上重視，戰術上輕視，因為輕視結果，才能以輕松心態發揮出平時的水平！
5、鞏固訓練成果
俗話說"藝高人膽大"，學員技術熟練，自信心增加，就會減少緊張情緒。
總之緊張并不是不可消除的，關鍵在于要給自己樹立信心保持一個良好的心態，這樣首先就從心理上克服緊張情緒了。大家在考試之前不妨可以試試。
考試如何克服緊張心理 3
1、克服考試緊張的方法
1.1、松弛訓練法。在日常生活中，可用來自我訓練，以保持心理的健康。它的簡單操作過程是：第一步，坐在椅子上，頭部挺直略向前傾，背輕靠椅子上，雙腳擺放與肩同寬，腳掌貼地，兩手放在大腿上；第二步，閉目作三次深呼吸，排除雜念，把意念引向手心，逐漸感到注意力指向的部位會產生溫覺，并擴散至手心全部，此時，心里反復默念“心靜下來，靜下來”；第三步，根據上述操作要點，把注意力轉向腳上，同樣會感到溫覺，這時整個身心會感到輕松，頭部感到清爽。此法可以消除孩子的焦慮與緊張心理。
1.2、自我暗示法。這也是一種調節并消除緊張、恐懼心理的訓練方法。其操作要點是：先全身放松，心中默念一些鼓勵自我的話語，或想像自己在考試之初就進入狀態，安如泰山，聚精會神地思考，解題又快又準確，充滿信心？這種自我暗示，能激發孩子的想像力，是一種“心理體操”，效果良好。
1.3、飲食減壓法：科學合理的飲食可以保證考生生理健康，為考生超強度的學習提供足夠營養。有的食物有直接減輕人的心理壓力的作用，如一些含維生素C的食品�？忌墒秤弥T如草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜等富含維生素C的水果、蔬菜。
1.4、運動減壓法：科學安排生活，體力勞動與腦力勞動有機結合有助于減輕壓力，及時消除疲勞，還會有效轉移注意力。
1.5、轉移減壓法：有意識地轉移注意力是減輕心理壓力的有效途徑。如參加各種體育活動、放學后泡泡熱水澡，學習間隙與家人、朋友聊天，或在空曠的地方大喊宣泄壓抑的情緒。
1.6、環境減壓法：學校的學習氛圍比較壓抑和緊張，家長在言行上不要天天對考生灌輸努力學習考上大學等思想，家長要為孩子安排好飲食，還要積極與孩子溝通，傾聽孩子的想法，多鼓勵孩子。
1.7、睡眠減壓法：充足的睡眠是保證考生精力充沛、心理寬舒與平衡的前提，是減輕其心理壓力。提高學習效率的必要條件。應積極調試心態，科學安排生活，有規律的起居，提高睡眠質量。
1.8、過渡減壓法：從現在起，考生就應該慢慢減小學習強度，減少學習時間，采取過渡調節方式。
2、父母該怎么幫助克服考試心理
2.1、避免過度保護
中考在即，有些家長把考生看成是家里的重點保護對象，請假在家專職為孩子服務，說話輕聲輕氣，走路小心翼翼，甚至有的母親陪伴孩子復習。一會兒給孩子端上一碗熱奶，一會兒給孩子送上西瓜……
家長對考生的過分保護使考生產生心理壓力，失去平常心態，影響復習質量。孩子在這種失衡的心理狀態下能以平和的心態復習功課嗎？能以平常心對待中考嗎？我覺得家長以平常心對待孩子的中考就是了，過分保護的行動不但增加孩子的心理壓力，也影響了孩子的復習效率。
2.2、避免過分干涉
有些家長不顧孩子的實際情況，給孩子制定復習計劃，給孩子設立了很多清規戒律，不許孩子接電話，不許孩子打電話，不許孩子看電視……這些考生家長的心是善良的，可是違背了孩子的心理需要，產生的后果是增加了父母與子女的心理隔閡與不滿，甚至產生與父母的沖突。一位考生說，我在家里一舉一動都有很多眼睛監視著，沒有什么自由，我對父母的做法很氣憤。在這樣的心態下孩子能復習好功課嗎？
2.3、過分期待
望子成龍、望女成鳳是中國家教的傳統。家長希望孩子考上重點高中是無可厚非的。但是有相當多的家長不顧孩子學習成績的實際情況，過高地期待孩子考出高水平，這自然造成孩子的考試壓力，抑制了孩子良好的心態。有位考生說，父母的期待給了我很大的心理壓力，超越我實際學習水平的要求，我覺得力不從心，心里非�？鄲�。在這種心態下備考自然影響復習質量和復習效果。
考試如何克服緊張心理 4
自身的技術學的不夠到位，心理沒底：
這類型的學員多半是急于拿到駕駛證的，平常學車學到半桶水的時候就開始催著教練安排考試，等到真正上了戰場的時候心里卻沒有底，一遇到一些特殊情況就掉鏈子了。
心理素質低，從小到大只要是考試都會緊張：
這種類型的學員往往缺乏自信心，所以平常就要做好更加充分的準備，在學好各個項目的過程中慢慢積累自己的自信心，調整好自己的心態，不要急于拿證而考試。
從來沒有去過考場，第一次到一個陌生的地方：
平常練車的時候都是在自己的駕校，雖然學得游刃有余，但是場地的建設畢竟沒有辦法和考場一模一樣，所以有條件的情況下可以帶學員到考場看看，至少可以找些考場地圖了解考場考試項目的分布和路線，這樣學員心里就有底了。
考試過程中遇到突發情況。不知所措：
對于突發事件是每個人都不希望遇到的，雖然不能避免這樣的事情出現，但是我們可以提前對未知的事情做好更加充分的準備，教練在平常教學的時候應該多和學員溝通考場里面各種各樣的特殊情況，比如說突然遇到下雨了怎么辦？車子發動不了怎么辦？等等。
考試突然緊張怎么辦：
1、放松肌肉
迅速緊縮全身所有的肌肉，盡量的達到最緊張的狀態，然后立即松下來，緊縮，放松，反復幾次。一旦肌肉繃緊了，方向盤肯定是控制不好的。
2、深呼吸
坐在座椅上，背要坐直，保持自然，全身放松，閉上眼睛(也可以睜開);從鼻孔輕輕地吸氣進入腹部，屏住呼吸，然后緩慢、輕柔地呼出，重復進行幾個循環即可。
3、自我暗示
用一些積極、正向的語言不斷鼓勵自己。如：我今天狀態很好，我一定可以通過；平常我都百分百通過的，今天考試也是一樣，加油；相信我，我一定可以的。
4、發現身體不適，立即請求考試援助
通常情況下考試之前都會要求向考官問好獲得一個良好的印象。雖然考官部分決定你的成績，但是如果考官和顏悅色，能夠在危險的時候給出一些原則之內的提醒，不將是自己受益嗎！況且面對一個喜歡的考官會不會放松很多！如果在考試過程中發現身邊不適，不要擔心考試成績問題，應該立即向考官援助。
考試如何克服緊張心理 5
1、適當休息法：
感到緊張煩躁時，可以停下學習，適當的積極的休息一會，如活動一下手腳，做做操，洗洗臉，因為運動可以休息大腦，減輕疲勞，也可以發泄情緒。
2、閉目養神法：
閉目，舌抵上腭，經鼻吸氣，安定神情。可以設想一個人走在幽靜的森林里，恬然自得。
3、凝視法：
確定一個距離較遠的明朗的物體，凝神并細心地去分析、琢磨其顏色與遠近。
4、自我暗示法：
"我已做好充分準備，不會考壞的"、"緊張是膽小鬼的行為"。
5、類比法：
"我考試緊張，任何人考試都緊張。"對比自己不忍泰然處之。
6、聯想法：
緊張時，想自己曾經做過成功的事，回想成功時的心理體驗，這樣會感到非常滿足，從而消除緊張。
7、愉快冥想法：
閉目養神，回憶一件令自己十分愉快的往事，使自己超脫緊張的情緒。也可以想象，自己在考試中已經取得了優異的成績，心里有一種說不出的喜悅，通過這種想象來消除緊張心理。
8、自我暗示法：
可用簡短、有力、肯定的語句反復默念："我的能力很強"，"我一定會考好"，"我一定會勝利"。只要選擇以上任何一句反復默念幾遍，以自我暗示的方法來穩定情緒，也可排除緊張。
9、轉移注意力法：
考試進考場前，不要總想著自己還有哪些題不太明白，也不要自己獨自地呆在一邊。這時可以高強度地運動一兩分鐘，可以和同學們大聲說笑，把注意力從對考場的注意轉移到嬉鬧中來，嬉鬧令人愉快，緊張自然被減輕了。
10、深呼吸法：
在考場中，深呼吸是緩解緊張的好辦法，因為深呼吸可以給大腦充氧，可以減慢心臟的跳動速度，可以使注意離從緊張源轉到身體的感覺上來，直到呼吸平穩為止。在考場上不要舍不得時間來調節緊張的狀態，因為如果不排除不良的情緒，受到不良情緒的干擾，可能會浪費更多的時間;不僅如此，沒有經過良好調節的大腦，會使學習的效率和答題的正確率降低。心理學研究指出，當遇到心理緊張時，可以做幾次深呼吸或采用呼吸守點的方法。即雙眼只看一個固定目標，做深而且均勻的呼吸，可以調整心率，從而使自己平靜下來。進考場后，如果緊張可以嘗試此法�？记耙部捎么朔�，考前找一個比較安靜的地方，站立，眼微閉，全身放松，深呼吸，同時默念"1-2-3"，心想：放松、放松。這樣可以使血液循環減慢、心神安寧下來，全身有一種輕松感。
11、臨場活動法：
由于正常的緊張情緒也會使體內產生大量的熱能，所以可以在考試前稍稍活動活動，使熱量散發。可走動、小跑、搖擺、踢腿;可以雙手握緊再放開，讓全身肌肉縮緊可放松;可在考試過程中用力擰一下身體的某一部位。
考試如何克服緊張心理 6
1. 臨考前二、三天最好不要再拼命復習了，可以休息一下，到公園里賞花、散步，到田野、水邊玩幾個鐘頭，或是做做游戲、打打球，搞些有趣的活動。這樣就會使自己從身體到精神都放松一下，以便積蓄更多的精力去參加考試!
2. 進入考場的一瞬間，如果發現自己有負重心理和緊張情緒，不妨先別急著動筆，可閉目想上20秒鐘。想想你最為成功的一次考試的景象和心境，這種回想能使你心情愉快，充滿信心，頭腦清晰，思路暢通，使你能平心靜氣地答題。
3. 在考試當中出現緊張情緒時，可暫時停下來，做做深呼吸活動。吸氣時要慢，腦子里可以想：“吸進力量。”屏氣6秒鐘后一下了把氣呼出，可以想：“呼出污濁�！敝貜妥鰩状�。這種深呼吸活動和語言暗示，可使你精神振作，情緒穩定。
4. 當答題遇到難點而緊張時，可以進行不出聲音的自問自答，進行自我交談有助于消除緊張。當你在心中對自己提出問題并進行回答的時候，常常會換一個角度去分析答題，這有助于解答難題。
5. 在考完一科的休息間隙，你可找一個僻靜的角落，閉上眼睛喝一杯水或桔子汁，靜靜地在那里坐10分鐘，腦子里不要想上一場考試的好壞。這樣既能緩解緊張情緒，又能使大腦得到休息，對下一場考試很有益處。
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一、平時下苦功夫，GRE復習計劃中鍛煉
(一) 認真做好備考
俗話說：“臺上十分鐘，臺下十年功”。留學標準化考試的“功”也是下在平時。備考過程中不存在僥幸心理，不異想天開“天上掉高分”，而是一點一滴扎扎實實復習，全面提高自己的英語能力。考前1-2周合理進行�？�，充分了解自己的備考成果。一旦考試充分掌握自己的復習狀況，對自己的考試結果有自信，那么 GRE考試前焦慮、慌亂的情況就會大大減少。
(二)保持良好的`學習環境，調整學習節奏
一個舒適良好的學習環境，有利于考生認真做好復習。沒有了嘈雜吵鬧的影響，考生能保持平和的心態。另外，研究顯示，人的大腦皮層有不同的分工，不同的刺激會引起大腦皮層不同的反應，如果人的大腦長期接受同一種信息刺激，就容易產生疲勞，注意力分散。所以不能長期學習某一項，而是要聽說讀寫加單詞，合理安排合理變化。
(三)勞逸結合
備考過程中，適當地做一些體育運動，一來可以有效釋放壓力，二來可以強化身體素質，助力備考。有一個男孩，平時是個籃球迷，為了備考竟然給自己“禁足”，除了學習完全不干任何其他事情。結果，一個月以后就受不了了，害怕每天面對“無窮無盡”的單詞和試題。之后老師建議他每天給自己安排半小時至一小時的體育運動時間，而且把這個體育運動時間當作是背單詞或者做題的獎勵。結果一個星期以后，背單詞的效率特別高，每次想到背完了這個list就能去打會兒籃球，就特別有動力和沖勁!
二、 GRE考試前的應急方法
有的考生，可能備考時間緊等客觀原因導致復習不充分，或者即使復習成分，但還是容易緊張、焦慮，這個時候我們可以借助一些心理方法。
(一) 正確看待考試
第一，即使考試結果不好，還是有機會進行下一次考試。
第二，在留學申請當中，雖然標準化考試很重要，但也不是全部。其實對本科申請來說。標準化考試成績在申請中的比重占到30%，所以考生應該糾正“一考定終身”的觀點，輕松上陣。
(二) 擺脫“萬一”心理
有的考生在考試前，往往問“老師，考試那天我萬一生病怎么辦?”“萬一發揮失常怎么辦?”考生應該擺脫這些消極的心理暗示，而是多從正面來看待考試。
(三) 積極的心理暗示
考生要樹立必勝的信心，多對自己說“我一定能行”，“我一定會考好”，“我一定會超常發揮!”。多用這些積極的心理暗示鼓勵自己，時間長了就會形成思維習慣。
(四)克服怯場心理
一旦發現自己心里出現膽怯的苗頭，馬上要轉移注意力，可以跟身邊的同學朋友聊一些輕松的話題，如果是在GER考試的候考室，可以在腦子里回想口語段子，作文模板等。另外，還可以做幾個深呼吸，平順心情，把注意力集中在自己的呼吸上，把負面的想法排除在外。
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一、學會傾訴
當你為考試而坐臥不安，擔心焦慮時，不妨將你的感受說出來，讓他人與你共同分擔，一個忠實的聽眾能幫助你減輕因緊張帶來的壓抑感。此外，你還可以把你的 感受寫成信，然后扔到一邊，給自己留出一定的“憂慮”時間，隨后再去解決。千萬不可郁積在心，使壓抑情緒潛滋暗長，最終憂慮成疾。
二、調整認識
要調整對考試的不正確認識，消除思想顧慮，增強自信。小升初考試與以往大大小小的考試并沒什么兩樣，反倒較為科學、客觀和公正。一般來說，只要準備充分，考出好成績是沒有問題的，完全沒有必要將其神圣化而為此擔心憂慮，整日憂心忡忡。
有了這樣的心理準備，自然會坦然面對考試，消除緊張與不安，做到“我已盡了力，考不上也問心無愧”、“考上最好、考不上仍有路”，而不會再為考不上便無路可走而焦躁不安、心煩意亂。
三、不斷進行自我激勵
激勵即激發、鼓勵，它使人產生一種內在的動力朝向所期望的目標前進。美國哈佛大學心理學家威廉·詹姆士研究發現，一個沒有受到激勵的人，僅能發揮其能力 的20%--30%，而當他受到激勵時，其能力可以發揮至80%--90%。這就是說，同樣一個人，在通過充分激勵后，所發揮的作用相當于激勵前的3至4 倍。
你可以用白紙黑字寫出你的可行性計劃，不妨每天兩次，大聲朗誦你寫下的計劃的內容。一次在晚上就寢之前，另一次在早上起床之后。
四、加強體育鍛煉，保持樂觀心境
英國教育家斯賓認為“健康的人格寓于健康的身體”，只有保持身體健康才會保證心理健康。有許多精神緊張、壓抑者通過體育鍛煉，出一身汗，精神就輕松多 了�？茖W研究證明，一些呼吸性的鍛煉，例如慢跑、游泳或者暫時丟下書本溫步于戶外，看春華秋實，聽蟬鳴鳥啼，置身于大自然的懷抱，可使人信心倍增，精力充 沛。因為這些活動讓人肌體徹底放松，消除緊張和焦慮。
因此，繁忙的學習之外一定要抽出足夠的時間進行體育鍛煉，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉的計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。
五、確立成功的自我意象
心理學家證明：讓一個人每天坐在靶子前面想象著他對靶子投鏢，經過一段時間后，這種心理練習幾乎和實際投鏢練習一樣能提高準確性。
其實，自古以來的許多成功者都曾自覺不自覺地運用此法來獲得成功。拿破侖在帶兵橫掃歐洲之前，曾經多年在內心“演習”其軍事設想。
因此，要想取得考試的成功，就必須在內心確立成功的自我意象。美國的著名心理學家愛默生認為：“生動地把自己想象成失敗者，這就使你不能取勝；生動地把 自己想象成勝利者，將帶來無法估量的成功�！笨荚嚽�，你盡可放松神經，在心里想著你真正要達到的目標，然后讓你的創造性成功機制來承擔任務而不必過分地用 有意識的努力或鋼鐵般的意志力去施加影響或過分擔心。
六、科學作息
古人云：“人之心不可一日不用，尤 不可一日不養”，因為心“不用則滯”而“不養則瘦”。所以日常復習中一定要注意科學作息，勞逸結合，不可暴學暴嬉。最好是制訂一份科學的作息制度，努力做 到早睡早起，不開夜車，不打疲勞戰。這樣才能保證考試時具有充沛的精力，清醒的頭腦。此外，復習期間的飲食也相當重要。
七、考前不妨開懷一笑
據科學研究，當人在大笑的時候，心肺、脊背和身軀都得到了快速的鍛煉，胳膊和腿部肌肉都受到了刺激。大笑之后，血壓、心率和肌肉張力都會降低，從而使人 放松。笑的過程還能使大腦皮層形成一個特殊的興奮灶，使其他區域被抑制，從而使大腦得到休息。笑可以消除人的戒心，在關鍵時刻穩定情緒、消除恐懼感，使心 情平靜下來，思考對策，爭取勝利�？记埃瑸榘讶藦囊粋�緊張、煩悶、困擾的境界中解放出來，孩子們不妨開懷一笑。此外，考前還可以通過洗溫水浴、做深呼吸等 放松的方法，解除心理壓力。
小升初考試是孩子們人生的第一個重要的考試，如果因為緊張而沒有發揮出實力，而與自己的目標學校失之交臂，是很令人惋惜的事情。所以大家一定要克服心理緊張這個不利因素，爭取發揮正常水平。
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