考試心態及壓力的解析
篇1:如何調整心態,應對高考?汲煽?
高考,是對學生智能,學識、體力、心理素質等全方位的一個考驗,而其中心理素質是水平能否得到應有發揮的一個關鍵因素?荚嚽靶枰潘桑瑳]有放松,心態不穩會影響發揮,正常的放松只會有益,不會有害。但也不能太松,否則面臨考試時,精神難以集中。
越是臨近高考,越感覺時間不夠用。有的同學沒有目標,抓到什么復習什么,并挑燈夜戰,態度雖然可嘉,但效果不一定好,只是心情焦急的本能反應。不屬于強迫癥。但由于無謂消耗大量的時間和經歷,會造成事倍功半的結果,不可取。正確的方法是:嚴格按作習時間復習,內容集中在可能性較大的方面,多復習科目的主流,放棄可能較小的次要方面。
考試的分數與平時的成績有關,但也如比賽場一樣充滿了變數。臨場發揮是一方面,復習掌握的內容又是一方面,還與運氣,身體狀態有關。就算是世界冠軍也有失手的時候,何況常人。在拿到考試成績以后,全面評估,如果確實與平時成績相去太遠,可以考慮“重來一次”,不必恐懼。再次考驗自己的可能就是心理素質,而不是成績本身了。
有人說高考就像跳高,跳三次,前面跳成什么樣都沒有關系。重要的是總結經驗。只要最后一跳成功了,就萬事大吉。模擬考就是讓你發現問題,解決問題的機會。所以,可怕的不是模擬考,而是模擬考的時候,發現不了問題。發現了應該感到高興才對
久久健康網小編提示:正常的發揮是基于對自身情況的了解。了解越深的人,發揮就越好,成績自然較理想?记靶睦戆凳静豢缮,一方面需要暗示自己,相信自己的能力;二是需要暗示自己清醒的頭腦。如:我一定行,一定會比平時好;一開考我就會全神貫注的。
篇2:考生高考期間愛發脾氣怎么辦
高考是決定人生命運的大考,在高考期間,考生面臨著巨大的壓力。在這種壓力之下,有些考生焦躁不安,有些考生睡不著覺,有些考生則比較愛發脾氣,一丁點的小事情也會大發雷霆。
面對高考的巨大壓力,考生該怎么調整自己的情緒呢?
1、利用考前短時記憶。
有一部分考生,在高考前不知道該看點什么,好像什么都會,一做題又都不會,于是在家里耍脾氣。老師提醒,現在不是解決“會不會”的問題,是解決“熟不熟”的問題。不會的題不要看了,會但還不熟的再關注關注,做這些都能有效應對孩子高考期間發脾氣怎么辦的問題。
2、給自己正向暗示。
答卷時不要受高考考場內其他考生的影響,要學會給自己正向暗示,對一些問題進行合理化解釋?吹絼e人提前交卷,不要著急,那不是他覺得考題容易,而是他覺得這一門考得不好,已經不是他拿分的科目,他不愿意再浪費時間了。
3、如論如何也得睡覺。
還有少數考生,臨近高考考試瘋狂復習,想把每一分鐘時間都抓住,不吃不睡。專家提醒,一定要注意勞逸結合,要保持充足的精力,避免到考場上打不起精神。
4、不要放棄機會。
每年都有考生因自信心不足而想到,明年肯定還有機會高考,今年放棄,明年再考。專家建議,不要輕易放棄機會。
不良的心態、情緒對考試的發揮是非常不利的,健康的應試心理對考生的正常發揮很重要。考生在高考期間一定要及時調整好自己的情緒,不要為不良情緒所控制。同時,考生也要樹立信心,相信自己可以考出好成績,這樣才更有利于考場上的`發揮。
篇3:初中生應試心理教育講座
中考是初中生人生的“第一個十字路口”,我相信每位同學都已經做好了充分的準備,今天初中生應試心理教育專家來給我們進行應試心理講座,希望能夠給大家一點幫助!
考試是學生的工作和職責。考試是一種雙項選擇,你選擇了它,別人再通過它來選擇你!考試是一面鏡子,照出老師的辛苦、樂趣,照出自身的不足和缺點,照出考生要用一桶水來考出一碗水的歷程?荚囀且粔K路標,通過它考出你的未來。
只有認識了考試,才能對付考試?荚囀且粋過程,考試的應試心理自然貫徹于整個的考試過程中,它包括:千姿百態的考前心理,酸甜苦辣的考時心態和充滿喜怒哀樂的考后心理三個部分。
考前:
考前心理涉及:臨考前的心理焦慮及其調整、考前的復習和記憶準備狀態、熟悉考場。
。薄⒖荚嚱箲]是由考試這件事引起的神經緊張狀態,它會分散和阻斷注意過程,所以才會有發呆記不進去的狀態;它會干擾原有知識的回憶過程,一緊張腦袋里空空如也;它能瓦解整個思維過程,平時擁有的比較、分析、綜合、抽象以及概括的能力在此時竟會發揮不出來。當然,考試焦慮還會影響到你的身體健康。
2、熟悉考場。大家都有體會,在自己的教室里考試比較親切自然,心里很平靜,發揮也正常?墒,大型考試都講究回避原則:考生要集中在固定地點編號,由專人來監考。能否適應新的考場是關系到正常發揮的大事。所以,熟悉考場是必不可少的。把陌生的考場定位在自己過去熟悉的學習環境里,能夠讓自己輕松地去迎考。
熟悉考場的技巧。如果座位是臨窗的,可以想象考試時光線明亮,通風透氣,保持清醒的頭腦。在中間,想象著眾星捧月,獨樹一幟。前排也不差,想象著獨占鰲頭、高中就夠了;后排也不必心虛,你可是真正的王者殿后,最精彩的壓軸就靠你了。盡量地讓自己鼓起必勝的信心,化不利的環境為熟悉有利的環境。這樣你就可以不急不躁地答題了。
考中:
。、如入無人之境。積極地準備應試,帶著一份寧靜的心境參加考試,將考試看成表現自己的好時機。這需要抓住每一次大大小小的考試機會,讓自己融入那種環境中;不斷排除因難題帶來的緊張,做到積極的思考,冷靜地分析,日積月累,練就出入無人之境的心理功夫。
2、揮汗如雨,心亂如麻。適應不了考場嚴肅緊張的氣氛、幾道不會做的題。此時,不要去想(解題的思路,欲速則不達)。做放松呼吸,進行心理暗示:“考試面前人人平等,我不會,別人也不一定就會做”,“這道題做不出來沒關系,過一會兒就能想出來”。
。场ⅰ八南人暮,一快一慢”:先做簡單題,后做難題;先做熟悉題,后做陌生題;先做高分題,后做低分題;先做同類型題,后做不同類型題。審題要慢,做題要快。
。础⒅匾暤谝贿x擇。一般來說選擇的第一個答案準確率較高。因為這時的思路最清晰,所受的干擾最少,一旦產生懷疑,必然會受干擾項的影響,使選擇變得越來越難。
。、認清題型,對癥下藥,不留遺憾。弄清題目的要求(簡答題與分析說明題),不留空白試卷;保持卷面整潔;珍惜考試的分分秒秒,養成良好的檢查試卷的習慣。(堅決杜絕考場睡覺和提前離開考場現象)
考后:
。、不要忙著對答案。
2、雖然失敗,我曾努力。漫漫人生路就是上下求索的過程,失敗了一次并不是什么大事,痛快接受、冷靜分析、輕松談論。使自己擁有應付如何一門考試的最佳心理狀態。
。、榜上有名,春風得意。“勝不驕,敗不餒”,這才是健康的應試心理。
篇4:高考生心理減壓有哪些方法
從多年的高考情況看,每年的高考都有不少考生因為心理素質不過干而發揮不出正常水平,心理壓力導致落榜的考生不在少數。高考是知識水平和心理素質的綜合考量,考生在備考過程中除了要完成知識的積累外,還需要學會給自己的心理減壓,培養一個良好的心理狀態和應試心理。那么,高考生心理減壓都有哪些方法呢?
針對考生在考前因時間緊、壓力大而導致的長期的過度緊張、焦慮不安、抑郁等心理問題,考生與家庭可以結合實際情況,積極進行減壓 療法,使考生在考前心理放松,心態平穩,恢復到正常的身心狀態。
1、飲食減壓法
飲食療法包括兩個方面。一方面是指科學合理的飲食可以保證考生生理健康,為考生超強度的腦力勞動提供足夠的物質與營養基礎。這是考生減輕心理壓力的生理保證。另一方面,有的食物有直接減輕人的心理壓力的作用,有的食物還可提高我們的接受能力和工作效率,使我們的思維更加敏捷,精力集中。如維生素C就具有減輕心理壓力的作用,當人承受巨大的心理壓力時,身體會大量消耗維生素C,所以考生應大量攝取諸如草莓、洋蔥頭、菜花、菠菜、水果等富含維生素C的食品。
另外,有些食物可以集中人的精力,提高工作效率,這可間接地減輕考生的心理壓力。如胡蘿卜能提高記憶力,因為胡蘿卜能加快大腦的新陳代謝作用,有助于記憶。香蕉含有血清素,它對人的大腦產生成功意識是不可缺少的。檸檬能使人精力充沛,提高接受能力。海螯蝦可為大腦提供營養豐富的美味食品,它含有的多種重要脂肪酸可供應人體所需的養分,能使人長時間保持精力集中。
2、運動減壓法
考生在備考過程中要注意勞逸結合。對于長時段、高強度的腦力勞動,應該進行有益而適宜的體育運動,以此減輕緊張度。如在星期日時家長可與孩子進行爬山、打球、游泳等活動。針對考前時間緊的情況,考生應學會抓住間隙時間進行體育鍛煉。如在學習中的間隙時間可進行伸伸腰、踢踢腿、做做深呼吸等小活動。
3、轉移減壓法
注意力的轉移有助于減輕心理的壓力。針對精神長期高度緊張的狀況,家長應幫助考生學會自我調適,及時放松自己,如參加各種體育活動、放學后泡泡熱水澡、與家人、朋友聊天、雙休日抽出一些時間出游,還可以利用各種方式宣泄自己壓抑的情緒等等。
4、環境減壓法
家長可以為孩子營造一個良好而寬松的生活與學習氛圍,在考前應積極與孩子進行親子溝通,如傾聽孩子的傾訴、與孩子多聊天、尊重孩子的意愿、多鼓勵孩子而不能以打擊或施壓等方式鞭策孩子努力學習,還應積極引導孩子進行自我宣泄,如以幽默的方式逗孩子開懷大笑,對孩子遇到不快時適當時可讓孩子痛快地哭一場,經常對孩子進行身體接觸式的愛撫,甚至經常擁抱孩子等等。
5、睡眠減壓法
很多考生往往為了復習而沒有足夠的睡眠,這對考生備考是非常不利的,充足的睡眠是考生減輕心理壓力、提高復習效率的保證。對腦力勞動過大過強的人來說,多時段的休息是調節過度緊張的有效方法。
對于失眠的考生,一方面應積極調試心態,減輕因失眠而帶來的心理壓力,事實上失眠與心理壓力常常產生惡性的互動。另一方面應通過科學的安排生活,建立有規律的起居來克服失眠,同時在飲食上也可采取一些措施,如睡前喝半杯濃牛奶是有助于入睡的。
心理狀態對考場的發揮至關重要,因此高考生要學會心理的自我調適,培養一個良好的應試心理。以上的這些方法對減輕心理壓力很有幫助,考生不妨參考實行。
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