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如何調整心態迎接期末考試
考試是一種嚴格的知識水平鑒定方法。通過考試可以檢查學生的學習能力和其知識儲備。以下是小編為大家整理如何調整心態迎接期末考試相關內容,僅供參考,希望能夠幫助大家!
適度緊張有利于考試
心理學家耶克斯(R.MYerkes)與多德森(J.DDod-son)的心理學研究表明,動機強度和學習工作效率之間的關系不是一種線性關系,而是倒U形曲線關系,即成績隨著動機的提高不斷提高,但當動機超過某一個點時,動機增強,成績反而開始下降。這個研究告訴我們,過強和過低的學習動機都不利于應對考試,保持一定的動機強度最為合適。就像短跑運動員在起跑線前的狀態一樣,如果一點都不上心,運動員沒辦法專注于發令槍響,就會錯失先機,慢在起跑線上;但是當動機過強時,運動員會產生過度緊張或焦慮的情緒,為了克服緊張、焦慮的情緒,運動員會消耗大量精力,從而可能搶跑,面臨被罰下的風險。因此,中等強度的動機最有利于任務的完成。
適度的緊張更有利于你像運動場上的健兒一樣專注于發令槍,在槍響的那一刻最先沖出起跑線。所以,考前和考試中出現緊張、焦慮的感覺是正常的。實際上,適度的緊張往往有利于考試,使你超常發揮,“急中生智”就是這個道理。
積極自我暗示、做好深度放松
心理學家馬爾茲說:“我們的神經系統是很‘蠢’的,你用肉眼看到一件喜悅的事,它會做出喜悅的反應。”當自己有焦慮情緒時,可以嘗試給自己輸入一些正能量,如對自己說“我能行”“我可以做到鎮定自若應考”等。
我們選擇放松的方式一般是玩手機、打游戲等,但在此過程中我們還是處于興奮、持續獲取信息的狀態,真正的放松是身心合一的放松。大家可以試試以下方法:
腹式呼吸。吸氣時腹部慢慢鼓起,用鼻子深長而緩慢地吸,控制在4至6秒,最大限度地向內收縮腹部,胸部保持不動,之后慢慢把氣體從嘴里呼出來,控制在2至4秒。
漸進式肌肉放松法。每組肌肉用力繃緊,持續大約7至10秒,然后一下完全放松。每活動完一組,給自己15至20秒時間放松,對比緊張時的感覺,注意放松時肌肉組的感覺如何。
冥想。我們內心處于什么樣的狀態,往往也會讓身體陷入那種情緒和狀態當中。每天可以抽出一點時間,讓自己聽著音樂,想象安靜舒適的場所,使自己脫離所處的焦慮環境。
宜學在當下、忌廢寢忘食
進入期末考試最后的復習階段,平時學習不夠扎實的同學可能會有些慌亂,這時候可以做的,是要調整期待,學在當下,先正視自己的已有程度,鞏固一些記憶性知識,爭取梳理一些理解性知識。可以利用早起后一小時和臨睡前一小時鞏固知識點,還可以對語文、數學、英語學科內容進行交替復習,給大腦最佳刺激。特別需要注意的是,充足的營養、適量的運動和充分的睡眠都相當重要,學習是循序漸進的過程,在沖刺階段也要有張有弛。如果過于緊張,可以試試深呼吸,慢慢讓自己放松下來;如果焦慮情緒超出了自己可調節的范圍,請及時向家長、班主任或是心理老師尋求幫助。
同時,建議家長要有平常心,考前幫孩子理解考試的真正意義,考后和孩子一起分析考試的得失,用穩定、平和的方式來回應孩子的負面情緒,鼓勵孩子努力做最好的自己。
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