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      2. 素質拓展活動的翻牌游戲

        時間:2020-10-31 18:20:07 拓展游戲 我要投稿

        素質拓展活動的翻牌游戲

          翻牌是撲克的一種玩法,一張牌有左右方向翻,有上下方向翻,但是在很多書籍中有規定翻牌,大多都是從左至右,自下而上的順序。素質拓展活動的翻牌游戲,一起來了解一下。

          翻牌游戲

          活動目標:

          1.比較兩數之間的大小,鞏固對大于和小于的理解。

          2.區分單雙數,培養小朋友的反應能力。

          重點難點:

          正確判斷數的大小和區分單雙數。

          活動準備:

          撲克牌是小朋友人數的一半,石子若干。

          活動過程:

          1.比較數的大和小:

          (])將牌放置桌上背面朝上。

          (2)訂出規則:大數為贏或小數為贏。

          (3)兩人一人摸起一張牌,然后比較其大小,并用語言描述其結果。如規定大數為贏時,拿大數牌的小朋友便說:“5〉3,我的牌比你大,我贏了”。

          (4)描述正確時,兩張牌歸其所有。最后以持牌多者為勝。

          2.區分單、雙數:

          (1)訂出游戲規則:以單數(或雙數)為得分牌。

          (2)將牌四散在桌面上,小朋友分成5人一組輪流翻牌(如果以單數為得分牌)。

          (3)翻到單數拿在手中收為已有,若是雙數則放到一邊。

          (4)將牌全部翻完后,每人數一數各自的.得分牌,多者為勝。

          (5)游戲反復進行。

          活動延伸:

          在家庭或日常生活中可繼續玩此游戲。

          評量:

          能夠判斷單雙數和數的大小。

          分析:

          數的比較,要由易到難,由兩人參與游戲到三人參與游戲,即從兩個數之間的大小比較到三個數之間的大小比較,幫助小朋友理解數的大小相對性。單雙數游戲,每組參與的人數可由少到多,在游戲中老師要給予及時指導與幫助,使小朋友理解和掌握單雙數的實際意義,能順利地進行游戲活動。

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