小屁孩日記讀后感集合15篇
不知不覺中一天又要結束了，想必大家都學習了不少新知識，請好好地記錄下在日記里。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？下面是小編幫大家整理的小屁孩日記讀后感，歡迎大家分享。
小屁孩日記讀后感1
因為格雷的老媽受了家庭雜志的啟發，他們一-家有了一次全家出游的機會，但是，這個旅行一-開始百出：就狀況先是弟弟曼尼無論如何都要去看望羅萊塔姨媽，然后是老爸非要帶上自己心愛的船，接著，格雷和他哥哥羅德里克因為玩了一個“我們被，綁架了”的.游戲而引來了警察，還有就是，弟弟曼尼有了一只小豬，一只小小小小小小的豬……
這本書十分快樂，它把我不愉快的心情一一掃而光，只剩下了歡樂。但是，我忽然多多少少有了些擔心。擔心，如果世界上沒有了格雷這樣的“小屁孩”，那么，世界是不是只有大人了呢？那么世界會變成什么樣子呢？不再生機勃勃？不再活力四射、五彩繽紛？還是一切都衰老了？就連河水也不再嘩嘩流動？所以我認為，我們應該珍惜我們做“小屁孩”的美好時光，哪怕被人誤解，被人討厭，也要一直前行。
我真心希望，我永遠都是無憂無慮的“小屁孩”，在生活中能為大家帶來歡笑，帶來快樂。
在我的心目中，“小屁孩”是聰明的，純潔的，無憂的，有趣的，敢愛敢恨的，是最永恒！
小屁孩日記讀后感2
這幾天我讀了《小屁孩日記》之《五年級煩事多》。這本書記述了五年級的小屁孩米多在學校、家庭生活的點滴趣事。
米多的煩心事可真不少啊！沒完沒了的`考試，遭遇學校暴力，體檢時害怕抽血，應聘校園電視臺臺長落選，想當畫家卻被媽媽教訓……小米多覺得為什么越長大越煩惱呢?
小屁孩米多在這些煩惱事中一天天成長著。他很可愛，也很淘氣，他很聰明，也很調皮。讀完那些一個個、一串串令我發笑的小故事，我感悟到：成長需要智慧，需要感恩，需要愛心，需要快樂，需要想象力，更需要一顆單純的童心。這些小屁孩米多都有，在本書中我似乎找到了與他的很多共鳴之處。
這本書生動有趣，語言搞笑幽默。真是開心有理，快樂無敵啊！讀完此書也讓我明白了“快樂讀日記，輕松寫作文”這句話的意義。同時，也祝愿全天下的小孩都成為快樂的小屁孩，擁有一個快樂的童年。
小屁孩日記讀后感3
我叫崔露予，今年暑假哥哥給我介紹了一本書《小屁孩日記》，這可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書，主人公格雷是個機靈、自戀、膽小又懶散、又愛出風頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記。
可其實他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機，爸爸要讓他多出去活動，把他趕出家，結果他跑到朋友家里去繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的'時候裝成不會念書，好讓自己被分進基礎班——這么有鬼點子的格雷在家卻經常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉，對被爸媽保護著的弟弟曼尼也總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，他用這種既有漫畫圖片又有文字的日記把自己的童年記錄下來太好啊，我們大家都應該向他學習，養成寫日記的習慣，提升我們的寫作基礎。
小屁孩日記讀后感4
這本《小屁孩日記》講的是一個叫格雷的大哥哥，他比我們大多了，他已經上初中了，現在他得叫我們小屁孩了。他還有一個哥哥羅德里克，他上高三了。他總是捉弄格雷。他還組織了一個樂隊叫水不濕，你們沒有聽說過吧？我是頭一次聽說還有這個名字的樂隊。格雷還有一個死黨叫羅利，格雷和他好極了。
書中格雷和羅利玩《魔法與怪獸》游戲，你們也沒有聽說過吧。其實我也是第一次聽說這個游戲。這個游戲需要一些特殊的骰子，還需要一些想象力。
書中還講了格雷在女廁所里弄東西，因為羅德里克要破壞他的東西�？墒歉窭紫胍鋈サ臅r候女廁所的`女生，來來往往他出不去。他正要準備沖出去的時候，一個女生正好進來發現了他，最后還是保安把他弄了出去。
羅德里克把消息告訴了他同學，他的同學又告訴他的弟弟妹妹。格雷羞愧極了，怕同學們們取笑他，想轉學，可是他媽媽不讓。他進校園的時候，身邊圍了一群人，格雷做好心里準備接受羞辱�？墒撬耐瑢W根本沒有說他的，同學們有的跟他捂手，還有的拍拍他的肩膀，都很友好。他現在才明白。原來壞事一細節一細節的變樣了�，F在壞事成了好事。
我感覺這本書很搞笑，很幽默，我喜歡《小屁孩日記》！
小屁孩日記讀后感5
這本書的主人公叫格雷，他一家有五個人。他、他的弟弟曼尼、他的哥哥羅德里克和他的父母。小屁孩在家里很受氣，經常被他的哥哥欺負，而弟弟也經常搗亂，弟弟做錯的事有時候也要他來承擔責任。所以他很苦惱，希望搞好和兄弟們的關系。
在格雷的'暑假剛開始沒有幾天，有一天半夜，羅德里克勤克儉就把格雷叫了起來。他的哥哥說他已經沉睡了一個假期，不過萬幸的是格雷醒的正是時候，剛好趕上了開學的第一天。
當時小屁孩的哥哥羅德里克為了演的逼真，整整齊齊地穿著校服，還調了他的鬧鐘的時間，搞的真跟早上該出門了似的。還有，羅德里克把格雷的窗簾拉了起來，這樣格雷就看不到外面的一處漆黑了。
羅德里克把弟弟叫醒之后，格雷就穿好衣服下樓了，準備下樓做點早餐吃，一如既往。不過我猜他一定發出了很大的響動，因為沒有過多久，老爸憤怒地說：“凌晨三點吃早餐？你想干什么？鬧得全家不得安寧�！焙芨阈Α�
我很喜歡這本書，從書中可以看到很多有趣的事情，最后在格雷的努力下，他和哥哥的關系終于有了改善。
小屁孩日記讀后感6
假日里，我讀了一本叫《小屁孩日記》這本書，這是一個美國中學男生的日記，他狡黠、風趣，自戀、膽小愛出風頭、喜渙散。他為自己的瘦小個子而苦惱，老是會擔心被同班的塊頭欺負、會感慨“為什么分班不是按個頭分而是按年齡分？”這是他心里的`小自卑，可是另一方面呢，他又為自己的腦瓜比別比別人靈光而沾沾自喜，心里嘲笑同班同學是笨蛋，老想投機取巧。
他喜歡玩電子游戲，可是他爸爸常常把他趕出家去，好讓他多活動一下，結果他跑到朋友家里繼續打游戲，然后在回家的路上用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身汗的樣子。
這本書讓我懂了一些道理，人們總想對生活中的一切事情貼上個“好”或“壞”的標簽，要是找不出它實在可見的好處，它就一定是“壞”，是沒有價值的，生活就像一個蜜剔子，我們是趴桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的帖。
翻開這本書后，我每次笑聲與下一次笑聲之間停頓不超過五分鐘，一是因為格雷滿腦子的鬼主意和詭辯，實在讓我忍俊不禁；二是因為我還能毫不費勁地明白他的想法，一下子就捕捉到格雷的邏輯好笑在哪里，然后會心一笑，什么時候你也要看看，你會喜歡的。
小屁孩日記讀后感7
在寒假中，我閱讀了《小屁孩日記》這本書，從剛剛看到這本書的封面時，就已經被它深深的吸引住了。
翻開這本書，我仿佛置身于“小屁孩”格雷所處的環境中：耍小聰明卻把自己害了、為了參加宴會而學習樂器、想成名所以拍電影……格雷機靈的腦袋里總有著些古靈精怪的想法，讓人越發越喜歡這個男孩。
這本書中英結合，在學英語的時候充滿了樂趣，正如著名兒童文學作家梅子涵所說：“讀著笑話，讀著英文。讀著英文，讀著笑話�！边@個既愛出風頭又機敏的男孩，仿佛就在我們的生活中，讀著格雷身上的故事，我們也從中看到了自己的影子。他雖然不是最聰明的`那一個，不是最可愛的那一個，也不最受女生歡迎的那一個，他雖然調皮搗蛋，但卻處處充滿著熱情！
他寫日記是因為他幻想著自己可以拿日記應付長大后找他的記者，雖然他在故事里還未成名，卻從生活在現實當中的我們中出了名！收獲了一群滿滿的“哈屁迷”。我真喜歡這個機趣，自戀，膽小，愛出風頭卻又帶給我們滿滿歡樂的男孩！
小屁孩日記讀后感8
米多是個調皮蛋鬼，他把田老師叫做甜老師，還把故事賣出去。他的賣故事事件可真讓我哭笑不得。米多把班里所有人的糗事都寫了出來。每一個人都怕自己的糗事被公布出來，便紛紛買走了自己的故事。有人用牛肉干，有人用錢，有人用……米多的收獲可不小啊！不過一節甜老師的課，斷了他的財路。老師讓同學們說出自己最不敢說的事。除了米多所有人都說了出來。不用再害怕了。下課后，米多被要求退還全額，可是錢可以還，牛肉干已經進肚子了怎么還��？唔，倒霉的米多，祝你好運了！
米多還有好多趣事聽我來一一講述吧：
1. 米多想競選班主任
2. 米多提議了一個用舌頭舔鼻子的活動
3. 米多成立了一個好又快作業公司
4. 米多制成了越級大狗寶
5. 米多把套袖縫在了褲子上
米多和美國小學生湯姆的故事，也特別有趣。米媽媽為了提高米多的.英語成績，請來了一個美國小學生湯姆。但湯姆的種種搗蛋，讓米媽媽痛苦極了。而且湯姆來到米多家之后一直說的是中文，并沒有像米媽媽所期望的提高米多的英語成績。時間過得很快很快，湯姆走了米媽媽無力的說：“唉還好只生了一個要不然我真就死掉了……”
小屁孩日記讀后感9
今年暑假，我讀了《小屁孩日記》一套書，讓我一個馬上要升初中的男孩重新感受了自己的童年。
《小屁孩日記》這本書主要講了調皮搗蛋的主人公格雷上中學中發生的故事，這些故事在于真實、幽默和富有想象力打動了許多成年人和兒童，讓成年人回味了自己的童年，也讓未成年人感受了自己的童年。
當你看完這本書時，可能會想：“格雷是一個那么膽小、自戀、愛出風頭的小伙子。一點都不符合好孩子的形象，為什么要寫他的日記呢?”那是因為人們總想給生活中所有的事物貼上好或壞的標簽。要是找不出它的好，那他就一定是壞的，是沒有價值的。但是單純的有趣，讓我們增添幾分好感和喜愛，這難道不是比讀書學習有趣得多的事情嗎?生活就像一個蜜糖罐子，我們是趴在桌子邊踮高腳尖伸出手，眼巴巴地瞅著罐子的孩子，渴望的不就是蜂蜜的滋味嗎?
雖然格雷的行為特點并不能代表所有的.孩子，但毫無疑問，淘氣才是我們生命張力的本質體現。甚至可以說，沒有童年時代自由自在的主動探索，就沒有長大后充分的幸福感和創造力。
這就是《小屁孩日記》給我的啟示。希望大家都可以在空閑的時間里讀讀這本書，它肯定會給你帶來啟發和樂趣。
小屁孩日記讀后感10
《小屁孩日記》讀后感寒假期間，金老師推薦我們閱讀《小屁孩日記》，這一系列書,我看后覺的這套書寫的太好了，讓人身臨其境，圖文并茂,非常有趣，讓人印象最深刻的當然是主人公-格雷，寫出了他在學校以及家庭的種種遇到的事，寫出了他的喜怒哀樂，給我們很大的啟示。
美國作者杰夫·金尼巧妙的運用了日記的'方式吸引了許多的讀者。小屁孩格雷是和我們一樣普通的孩子，但他機趣、自巒、膽小、愛出風頭等一點都不符合人們心目中懂事上進的好孩子形象，但他的故事卻很不普通，很精彩，讓我看的津津有味，愛不釋手。
米多的日記寫的太好了，我很喜歡看。媽媽說，她看了也覺得挺有意思的。她還說：看人家米多寫的日記，把天氣情況描述的多生動啊!要我向米多學習呢!
唉!我其實也覺得寫作挺有意思的，可是我寫不了米多那么好，我繼續努力吧!
小屁孩日記讀后感11
我讀了小屁孩日記這本書后，我感覺這個故事很真實、好玩、給我增添了豐富的想象力。只要你翻動書頁，無論少年、成年、老年，都會沉浸在輕松快樂的范圍中，或者心一笑，或開懷大笑。負責人的爸爸媽媽們，你要了解我們，一本書是一扇明凈之窗，借此能更深入的窺到你所陌生的下一代的內心世界。小屁孩日記以圖文并茂的形式給我們展現了美國乃至世界兒童的真實生活以及情感世界。幽默詼諧的漫畫和妙趣橫生的文字渾然天成，相映生輝。
記得有一次格雷在洗手間里想給自己充充電。于是，他往身上抹防曬油。接著又做了好幾個俯臥撐和仰臥起坐，想要他的肌肉鼓起來。他就在里面呆了十五分鐘我看了這件事之后他就讓我笑得前仰后合。
雖然格雷的`行為特點并不能代表所有的孩子，但毫無疑問，淘氣的是我們兒童生命張力的本質體現。甚至可以說：沒有童年時代自由自在的主動探索，就沒有長大后充分的幸福感和創造力。這或許就是小屁孩日記帶給我們的啟示吧。
小屁孩日記讀后感12
小屁孩日記的作者是黃寧，是一套講述一至六年級的校園幽默日記。
這本書的主人公是蘇拉、米多、金剛、卜一萌、朱奇奇和班主任田老師，其中米多是最主要的主人公，在這么多主人公中，我最喜歡的是米多。雖然他的成績不太理想，但是他非常地友善。
這本書主要寫了米多和他的同學發生的一切有趣的事。在這么多的日記中我最喜歡《我們的.小白免》、《小免子的名字叫“汪汪”》，還有《流動的笑臉》。這三篇日記中告訴我們道理分別是做人一定要有愛心和做人不能撒謊。
記得，在我讀幼兒園中班的時候，午睡時間沒睡著，老是向老師和阿姨撒謊說要撒尿，后來老師看出了我在說謊，于是給我講了∏來了》的故事，我明白天其中的道理：撒謊最終會害了自己。所以，在生活和學習中我們要腳踏實地，一步一個腳印地去學習�，F在讀了這本《小屁孩日記》后更覺得如此，所謂業精于勤，來不得一點馬虎和“虛”。
讀了這本書，讓我感受到了其實這些有趣的事也經常會發生在我們的身邊，只是我們沒有去留意它，沒有仔細地去觀察它而已，因此我們要在生活中去尋找和仔細觀察在我們身邊發生的一些人和事，你也會慢慢發現，生活中有很多值得我們去發掘的故事，做一個有心人。
小屁孩日記讀后感13
有一本書，即使像我這種不怎么愛看書的人也愛看的書——《小屁孩日記》。
這是一本爆笑日記，作者是美國的杰夫。金尼寫的。明星劉愷威也接觸過，雖然不長。我看的是其中的一冊——砰、砰、砰家庭旅行。說的是小屁孩在外旅行時的'困難與他闖的禍。這時，我想：這些講的都是我經歷過的。而這些事，我們也歷歷在目。
看了這一本書，我同時也很敬佩作者。因為書上面說，這一本書是一個美國初中男生寫的日記，老是被別人欺負，便有了小小的自卑。可是有時候，卻因為他的頭腦比別人聰明而沾沾自喜。后來他開始寫日記，可是卻老是幻想。這些事例我都有過，而作者卻可以把小孩的生活寫得如此生動、搞笑，這一點便是我敬佩作者的理由，發現身邊的美。
看了這一本書，我想了一下我的爸爸媽媽，再想了一下我。才發現，我看的這本《小屁孩日記》突也了一個詞——堅持。沒有了堅持，“小屁孩”就不能過解決遇到的困難，沒有了堅持。再作個比喻：我的爸爸媽媽是一塊無瑕的玉，而我便是一個沒有打過的玉石。堅持便可以把我打磨成一塊美玉，這不很合理嗎?因此，這本《小屁孩日記》突出了一個詞——堅持。
在《小屁孩日記》里，我最愛這本書。
小屁孩日記讀后感14
《小屁孩日記》可是一套令人看了會忍不住捧腹大笑的書，這套書我都已經看了N遍了，可還是覺得百看不厭。
主人公格雷是一個機靈、自變、膽小懶散、又愛出風頭的男孩，他特別的搞笑，他在老媽的要求下寫日記，可其實他是幻想著自己成名后可以用筆記本來應付采訪他的記者；他喜歡玩電子游戲機，爸爸要讓他多出去活動，把他趕出家，結果他跑到朋友家里去繼續打游戲，然后再會家的路上用人家的`噴水器弄濕衣服，裝成出了一身大汗的樣子；他特意在分班的時候裝成不會念書，好讓自己被分進基礎班------這么有鬼點子的格雷在家卻經常被自己的哥哥羅德里克耍得團團轉，對被爸媽保護著的弟弟曼尼總是無可奈何。
我覺得格雷的童年生活真是太豐富多彩了，每個故事都妙趣橫生，用這種又有漫畫又有文字的日記把自己的童年記錄下來多好啊，我們大家都應該學一學。
小屁孩日記讀后感15
放暑假了，我終于有時間看爸爸賣給我的美國作家杰夫。金尼所著的《小屁孩日記3——好孩子不撒謊》了。這本書講述了格雷放假和在學校發生的一些有趣的事情。
最有趣的就是格雷十月份那時發生的一件事情，設這樣的：去年格雷有個叫奇拉格。古普塔的朋友，今年六月他搬到外地。不過今天奇拉格突然回到學校來了。格雷他們很高興，決定逗他一下。吃午飯的`時候，奇拉格坐在格雷旁邊，剛好格雷多了一塊巧克力曲奇，于是格雷說：“要是奇拉格在我就可以把這塊巧克力曲奇給他吃了�！备窭准傺b不知道奇拉格在叫他，狼吞虎咽地吃完了巧克力曲奇。一次科學課，老師叫格雷數數教室里有多少人，于是他每個人都數，就是不數奇拉格奇拉格為了引羅利上鉤，拿起一條玉米熱狗，問羅利他在不在，好險格雷搶過熱狗吃了起來，不然早就穿幫了。過了幾天，奇拉格爸爸打電話給格雷媽媽，說格雷耍他兒子。于是格雷媽媽就問羅利，他就徹底崩潰了。媽媽拉著格雷向奇拉格道歉。
我學到了好孩子不能撒謊，記得有一次，我偷吃了一塊很熱氣的餅干，媽媽問我和爸爸誰吃的，我們都不約而同的說沒有，媽媽聞到我嘴里有那種餅干的味道，教訓了我一頓。
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