財務人員的職業(yè)道德

財務人員的職業(yè)道德

財務人員的職業(yè)道德

職業(yè)道德是就職人員的職業(yè)品質、工作作風和工作紀律的統(tǒng)一。會計職業(yè)道德就是會計人員在會計事務中正確處理人與人之間經濟關系的行為規(guī)范總和,

即是會計人員從事會計工作應遵守的道德標準。

　　目前我國會計人員職業(yè)道德現(xiàn)狀

　　就整體來看，我國絕大多數(shù)會計人員及其相關領導的職業(yè)態(tài)度是端正的，職業(yè)道德素質較高。但是，也存在著一些會計人員違反職業(yè)道德，甚至犯罪的行為：

1職業(yè)道德品質敗壞，貪財貪色貪權

　　會計人員中的極少數(shù)一部分人，由于長期不注意自身道德修養(yǎng)，為了追求奢侈生活、個人享樂，經不起金錢、權力和美色的誘惑，采用欺詐、弄虛作假的手段大量侵吞國家財產，給國家和單位造成巨大的損失。
2迫于單位領導的壓力，失去職業(yè)道德

我國大部分會計人員主要是在單位負責人的領導下工作，市場經濟條件下的激烈競爭，使部分會計人員經常面臨被辭退、下崗、失業(yè)的威脅和壓力，會計人員如果不聽領導的安排或不按領導的意圖辦事，就可能失去工作，在這種情況下，一些平常較為敬業(yè)的會計人員在面臨授意、指使、強令其偽造、變造會計資料時，出于無奈被迫放棄職業(yè)道德、失去原則違心操作。

3缺乏敬業(yè)精神，會計職業(yè)勝任能力較差

　　目前我國會計人員隊伍中，有人在工作中馬馬虎虎，敷衍塞責，工作熱情不夠，積極性不高。還有的會計人員不注意專業(yè)培訓和專業(yè)學習，會計理論水平、業(yè)務水平、操作能力和電算化知識較差，不能適應不斷變化的新形勢和新情況。

4加強會計人員職業(yè)道德建設的途徑

4.1建立完備的道德教育體系

　　加強會計人員職業(yè)道德，是一個長期的系統(tǒng)工程，它需要建立一個配套的道德教育體系，不僅要在小學、中學的學習期間加強社會道德教育，而且在大學或職業(yè)學習期間，要把會計職業(yè)道德規(guī)范滲透到專業(yè)學習內容之中，應將道德教育、文化知識、專業(yè)技能的培訓有機地結合起來。讓學生在從事會計職業(yè)之前就樹立崇高的職業(yè)理想，為以后正確對待自己所從事的會計職業(yè)，做到敬業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)，為其良好的道德品質打下基礎。

4.2用法律的手段約束、制約不道德行為

　　充分發(fā)揮法律威懾作用，不僅可以遏制和減少會計人員經濟違法犯罪行為的.發(fā)生，還可以防止會計人員的職業(yè)道德敗壞。健全和完善會計法規(guī)體系，強化法律環(huán)境，對加強會計人員的職業(yè)道德自律，減少會計人員的非職業(yè)道德行為具有重要的意義。

4.3建立健全內部監(jiān)督制度

　　健全的企業(yè)內部監(jiān)督制約機制，可以從各種渠道杜絕不道德行為和違法行為的發(fā)生。這些內部監(jiān)督制約機制應包括健全的內部控制制度、內部稽核制度、會計崗位責任制度、內部審計制度等。

4.4加強會計人員和單位領導的道德修養(yǎng)

　　加強會計人員職業(yè)道德修養(yǎng)有兩層含義：一是會計人員在職業(yè)活動中依據(jù)高標準的職業(yè)道德規(guī)范對自己的思想品質等方面進行自我改造、自我鍛煉和自我提高；二是在自我意識活動中達到道德品質和思想境界的全面提高。

　　會計職業(yè)道德建設已成為做好會計工作不可分割的重要組成部分，建設它是一個長期的過程，但我們堅信，只要全社會各方面共同努力，中國會計業(yè)將以新的姿態(tài)走向世界。

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