可口可樂：挑戰“校園總經理”
2007年5月8日，北京林業大學。由北京可口可樂飲料有限公司和智聯招聘聯手打造的“2007可口可樂校園總經理”項目進入“壓力面試”階段。
面試已經持續了兩個小時，激烈的競爭進入白熱化狀態。臺上是接受壓力面試的學生，臺下坐著來自可口可樂人力資源部和業務部門的高管，以及智聯招聘的專業測評專家。
一切都在緊張有序地進行，但意外發生了。在專業評委面前，臺上應聘者的麥克風頻頻“卡殼”。面對意外，學生們表現不一，他們有的左顧右盼、驚慌失措，有的鎮定自如通知工作人員更換麥克風。令學生們沒有想到的是，這些意外竟被當作考察環節，學生們這些看似不經意的表現，都統統曝光在臺下評委的眼中，并影響到對他們的評分。
“我們可以從中看出一個人應對突發事件的能力，應聘者在面對意外情況的時候更應該謹慎對待。”在面試現場，北京可口可樂飲料有限公司任用管理經理李飛，字字珠璣、直抵要害。而智聯招聘測評專家的深度分析則可幫助公司發現員工“表象”之下的“真實部分”。經過3個小時的緊張角逐， “風采展現”、“實力作證”和“壓力面試”等5個環節的層層測試，5名學生獲得了可口可樂“校園總經理”的聘書。這5位獲勝者最終將進入可口可樂人力資源儲備庫，獲得實習機會。
但實際上，與其他公司不同，招聘并不是可口可樂進行校園招聘的主要目的。從3年前可口可樂開始做校園招聘以來，也僅招聘了不到10名畢業生。北京可口可樂飲料有限公司董事副總經理韓承平介紹，可口可樂做這個項目的目的很明確，就是要通過為大學生提供全方位的鍛煉機制，幫助他們縮短自身不足與用人企業需求之間的距離。
“可口可樂希望在各個方面回饋社會、回報消費者，比如在環保問題上，可口可樂率先采用的水處理回用。”而如何在用人問題上也做到這一點，是韓承平一直在思考的問題。早在80年代后期，可口可樂就聘請了很多“4050”下崗人員，幫助解決他們生活上遇到的困難，從而做到回饋社會�；诳煽诳蓸穼Υ舜涡@招聘項目的訴求，智聯招聘與可口可樂達成一致，將“就業力”培訓、企業文化和品牌宣傳相結合，于2007年4月推出了具備公益意義和社會責任感的人才選拔活動——“可口可樂校園總經理”校園招聘項目。
“在校園總經理項目中，我們教會了學生如何做生意，如何與人溝通，如何面對困難和挫折。”韓承平說，“我們希望起到一個領跑、示范的作用，希望通過這種具有指導意義、前瞻性的手段，帶動其他企業和整個社會，一起在就業問題上幫助大學生。”除此之外，通過校園總經理選拔活動，可口可樂的公司品牌能在校園得到推廣是另一個收獲。
除了上述，令韓承平欣慰的是，去年“可口可樂校園總經理”的勝出者胡麗，現在正供職于可口可樂市場部門。
作為“過來人”，如今胡麗正在以可口可樂校園總經理項目負責人的身份重返校園，向大學生們傳遞可口可樂的文化和用人理念，以及她當時的“面經”（面試經驗）。
“Hi Touch”點評：快速消費品行業的企業有一個特點，就是他們做任何活動都希望讓產品與消費者有更多的接觸機會。因此，可口可樂更適合選擇能為學生提供社會實踐機會，讓廣大學生可以深入接觸可口可樂產品和營銷模式的“校園總經理”項目�？煽诳蓸返男@招聘項目之所以能夠獲得成功，是因為在立項之初，依托于企業實際發展狀況和對校園招聘需求有深入的把握。