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      1. 培訓專員的發展方向

        發布時間:2017-01-03 編輯:曉玲

          培訓專員是企業的培訓管理人員,對于人力資源各個模塊只接觸過招聘,培訓管理是一直從事的工作,從而組織過大型的企業團隊活動,下文是小編收集的培訓專員的發展方向資訊,歡迎大家閱讀!

        培訓專員的發展方向

          第一條:培訓目的:

          為了有計劃地組織公司員工參加培訓,不斷地增長員工的工作知識和技能,滿足集團可持續經營發展的需要,特制定本制度。

          第二條:培訓原則:

          結合集團公司業務發展與組織能力提升的需要,全員參與,重點提高,講究實效,推動學習型組織的建立。

          第三條:適用范圍:

          集團公司及其子公司

          第二章 培訓機構與職責

          第四條:集團公司人力資源部的培訓管理職責

          一、集團公司培訓制度的制訂;

          二、集團公司年、月度培訓計劃的制訂;

          三、集團共性培訓課程的教材選編與培訓實施;

          四、培訓評估及其改善對策的制訂;

          五、外部培訓講師的聯系聘請管理;

          六、對子公司員工培訓工作的檢查與指導;

          七、本制度規定由人力資源部審核審批培訓事項的審核審批;

          第五條:子公司辦公室的培訓管理職責

          一、本公司員工培訓制度的制訂;

          二、本公司員工年、月度培訓計劃的制訂及實施;

          三、本公司部門經理及其以上管理人員派外培訓的初審,其他員工外派培訓的審批與辦理;

          四、新員工上崗前培訓和崗位基本知識培訓的組織實施;

          五、協助人力資源部實施公共課程培訓;

          六、培訓評估及其改善對策的制訂;

          第六條:集團公司、子公司的其他部門培訓管理職責

          本部門員工的上崗前和在崗培訓的計劃編制、教材選編與培訓實施

          第三章:培訓的對象內容形式

          第七條:培訓對象:

          集團公司和子公司全體員工均為培訓對象

          第八條:培訓類別

          為了方便管理,本制度將員工培訓按培訓的組織實施機構(或方式)的不同分為內部培訓和外派培訓兩大類;按培訓內容大致不同分為員工知識培訓、員工技能培訓和員工態度培訓三大類;按培訓對象和培訓目的的不同分為新員工入職培訓、企業文化培訓、銷售與售后服務技能培訓、專業技能培訓、管理技能培訓和職業發展培訓六大類。

          第九條:內部培訓

          本制度所稱內部培訓是指子公司和集團公司分別或聯合組織員工集中上課、技能競賽、野外訓練的培訓活動,由公司內部培訓責任人,外聘培訓講師講課,教練指導,或采用放光盤,錄音方式上課等。

          第十條:外派培訓

          本制度所稱外派培訓是指公司員工經子公司或集團公司負責人批準帶薪離崗參加集團外部培訓機構組織的培訓班學習,且與該培訓學習相關的費用由公司支付報銷的培訓。主要是外派至主機廠,以獲取經營執照所需的資格證書、提高服務技能為目的的培訓,其次是外派至專業培訓機構,以提高員工的綜合素質、企業管理水平為目的的培訓。

          第十一條:員工知識的培訓

          通過培訓,使員工具備完成本職工作所必需的基本知識,讓員工了解公司經營基本情況,如公司的發展戰略、目標、經營方針、經營狀況、規章制度等,便于員工參與公司活動,增強員工的自信心。

          第十二條:員工技能的培訓

          通過培訓,使員工掌握完成本職工作所必備的技能,如談判技能、操作技能、處理人員關系的技能等,與此同時培養、開發員工的潛能。

          第十三條:員工態度的培訓

          通過培訓,建立起公司與員工之間的相互信任,培訓員工對公司的忠誠,培訓員工應具備的精神準備和態度。

         

          培訓專員發展關鍵詞是什么?

          培訓管理者的成長路徑,一般從培訓專員開始,往上是培訓主管、培訓經理、培訓總監,最后是企業大學校長。而培訓專員是從事培訓工作的開始。絕大多數做培訓的伙伴,都是從專員做起的。

          時代光華認為這個階段的工作,主要圍繞培訓的實施進行,更多的是配合執行的角色。工作可能會比較瑣碎,如通知、會務、攝像、訂餐、問卷整理等,可謂事無巨細。

          因此,這個階段,最重要的是培養自己的執行力和職業化。這個階段的培訓專員自身也可以通過不斷的培訓來提升能力。

          1.上級交代的工作能按時保質的完成,工作進展按計劃及時反饋,如果能做到這兩點,那么恭喜你,你已經是一個非常不錯的培訓專員了。大家千萬不要小看這些,這是培訓管理者整個職業生涯的基礎。

          2.培訓專員要開始通過實踐工作來積累對培訓工作的感性認識。觀察是最好的學習,包括觀察培訓經理對于培訓項目設計的思路,觀察講師的課程設計思路和課程講授技巧,觀察學員在培訓中常見的問題和困惑,觀察組織細節上還有哪些值得優化的地方。

          3.觀察后要總結,不一定系統、全面,但盡量要書面的記錄下來,逐步建立自己對培訓的理解。一些不明白的地方,要及時向上級和同事請教,虛心好問。

          能夠在做好上述所有工作的基礎上制定清晰的培訓流程和培訓管理制度,把培訓工作變得標準化、可復制并與企業績效考核體系建立鏈接,實現培訓工作的體系化、實效化和規范化培訓專員才可以真正獲得老總的認可和同事的尊重。

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