人本管理，簡言之就是以人為本的管理。將人本管理理念融入員工培訓體系，是員工培訓體系構建的重要舉措。以下是yjbys小編為您搜集整理的人本管理員工培訓體系構建的4個關鍵點，希望您能喜歡。
1、培養自己的內部兼職教師隊伍，實現雙贏局面
培養第四采氣廠自身的兼職教師隊伍，一方面教師本身就是骨干和專家，這類高精尖人才的不斷增多有效帶動了第四采氣廠管理和專業技術干部隊伍和高級技能人才隊伍素質的全面提升;另一方面內部兼職教師隊伍又可以不斷提升課件質量和授課水平，增強了作為學員的基層操作技能員工的培訓效果。
學員隨著素質的全面提升對培訓又提出了更高的訴求，也督促著兼職教師隊伍不斷創新和思考，如此反復，推動第四采氣廠人才建設步步增高。
2、制定科學的培訓考核評估體系，鞏固培訓效果
為了使培訓效果落到實處，培訓考核科學有效，第四采氣廠成立了以主管領導牽頭的培訓工作領導小組，制訂了《員工教育培訓管理細則》、《第四采氣廠操作層員工培訓考核管理細則》，對第四采氣廠培訓工作中存在的問題進行了客觀分析，從系統工程的思路來安排部署培訓工作。
將培訓工作納入第四采氣廠年度《綜合業績責任制及考核辦法》，以第四采氣廠年度員工培訓項目計劃為主線，以兩個細則為準繩，對第四采氣廠各單位培訓組織及管理工作嚴格考核，獎懲有度，激發各單位對培訓工作的重視和積極性，從制度角度完善培訓管理體系。
3、以培訓對象為核心，抓好培訓需求調研
培訓脫離了對象，一味強調“企業目標”自然不會取得良好的效果。第四采氣廠摒棄傳統的“以企業為中心”的陳舊觀念，提倡以“員工為中心”的全新理念，使企業和員工坦誠相對，做到“你中有我，我中有你”。在年初制定全年培訓計劃之前就花大力氣做好培訓需求調研工作，立足長慶“大油田管理，大規模建設”和蘇里格氣田“200億方，2000人”的要求，遵循“統籌規劃、滿足需求，區分層次、把握重點，拓寬領域、全面覆蓋”的思路。
把培訓為員工職業生涯發展和素質提升服務與培訓為企業各項生產服務結合起來，及時下發培訓需求調查問卷，充分考慮員工的意愿和心理訴求，根據培訓對象的不同將管理人員、專業技術人員和操作技能人員培訓項目分開，嚴肅對待培訓計劃，重點扶持新業務、新內容、新技術培訓項目，召開培訓工作專題會議，制定切實可行的年度培訓計劃，保證培訓工作開展有主線，有重點。
4、樹立正確的培訓目標，注重兩個方面的落實
“目標管理”的概念最早是由美國管理大師彼得·德魯克提出的，它指出企業管理應以目標為導向，以人為中心，以成果為標準，而使組織和個人取得最佳業績的現代管理方法。
第四采氣廠將員工培訓工作目標分為兩個方面來抓：第一，人本管理下培訓工作的員工目標，即滿足其知識更新需求，取得滿意的工作績效，培養員工的學習能力，增強員工的職業穩定感，滿足員工職業生涯發展的需要，實現全面發展。
第二，人本管理下培訓工作的企業目標，即不斷提升第四采氣廠的競爭力，增強穩定性，努力造就亟需的人才;不斷降低管理成本，提高管理效率;傳播中國石油、長慶企業文化，創造自身文化，增強第四采氣廠的凝聚力，從而最終實現蘇里格氣田長遠穩定發展及公司5000萬噸油氣當量戰略目標。