人才是信息時代企業發展的動力之源，員工重于利潤，人力資源將是企業制勝的關鍵。下文是小編收集額未來中國人力資源的十大舉措資訊，歡迎大家閱讀！
人口多是經濟社會發展的包袱，但是通過教育開發，人口大國最終可以邁向人力資源的強國。教育可以改變人的命運，教育同樣可以加速國家的發展和民族的振興。今天由教育部組織的中國教育與人力資源問題研究課題，首次為我們描繪出未來50年、特別是近20年中國人力資源的發展藍圖，并首次以研究報告的形勢指明我國發展教育與開發人力資源的若干重大制度創新和宏觀政策調整。
未來50年中國人力資源的開發的總體目標是，建設總量充足、配置均衡、能力優先、體系現代的國民教育體系，建設世界最大的全民學習型社會。為實現這一目標，專家們建議實施六大制度創新、樹立人力資源四個第一的現代教育理念，并為政府提出發展教育的十大新舉措。
課題組建議實施的六大制度創新是：重構教育和人力資源開發公共治理結構;構建公共教育財政制度;健全教育與人力資源開發法律保障體系;培育社會參與與市場機制導向制度;建立現代學校制度;建立學習型社會保障制度。
專家組建議的十大新舉措包括，設立國家與省級教育與人力資源開發決策審議機構，實現九年義務教育全免費制度，加快辦學形式的多樣化探索，實施以能力建設為本的就業培訓制度，整合現有的國家科學研究體系，建立大學與研究所一體化的國家創新體系，以教育信息化推動教育與人力資源的跨越式發展，提高人力資源的國際化開發制度，構建國家人力資源發展指標體系平臺。
教育與人力資源報告課題組組長、教育部副部長袁貴仁在課題結題發布會上說，去年7月，在教育部領導下，社科院、中科院、國情研究中心、國家統計局、國家教育發展研究中心、清華大學、北京大學等數家機構與部門的近百名專家、學者，對中國教育與人力資源問題進行聯合研究，通過理論研究、實證分析和國際比較，回顧了近百年來國內外教育與人力資源開發的歷史經驗和教訓，定量分析了中國教育與人力資源開發存在的主要問題，探討了我國教育與人力資源面臨的挑戰和機會。報告為政府宏觀戰略決策提供了科學依據。
人才資源才是企業制勝的法寶
人才是信息時代企業發展的動力之源，員工重于利潤，人力資源將是企業制勝的關鍵。誰能掌握越多的人才，誰就能脫穎而出，獨領風騷。21世紀，將是人力資源管理再造的世紀。
1、策略導向型的人力資源規劃成為企業戰略規劃不可分割的組成部分。
越來越多的企業已經認識到，如果一個企業要想獲得或保持競爭優勢的話，唯有將長期性的人力資源規劃與企業戰略規劃緊密結合。因為人具有人性，也擁有人權，不能象機器設備一樣招之即來，揮之即去。
2、人力資源管理狀況將成為識別企業實力和優劣的重要指標。
在美國，有些機構對企業做各種各樣的排名，如《幸福》雜志每年評選出美國適合人們工作的企業等等。評選這些企業的主要根據往往就是這些企業的人力資源活動，所選參數通常為：工作場所、員工待遇、企業所有權等。
3、人力資源管理人員將是具備人力資源專業知識和經營管理知識的通才，人力資源經理職位將成為通向CEO的重要途徑。
生產流程的重新設計、組織結構的重新調整、管理與評估系統的重新建立、企業價值觀的重新樹立等等，企業的這些活動不僅與職能部門管理人員有關，和人力資源管理也息息相關，有的本身就是人力資源管理問題。因此，人力資源管理人員必須了解企業的財務、經營原理、核心技術等基本知識。正因如此，越來越多的高層人力資源主管將問鼎CEO職位。
4、"以人為本"的業績輔導流程管理方式成為主流。
該流程的首要要素是開創一種積極的協調關系，然后它要求人力資源經理人對員工進行培訓、職業輔導、直面業績，并培養員工的自尊，充分釋放員工的潛能，最后，該流程建立各種獎勵策略，以激勵員工增加其責任感并取得成果。
5、人員甄選方式呈多元化與彈性化。
多元化：21世紀的企業人力資源服務即可以外包，也可以向外提供，而不再局限于企業內部。例如，利用獵頭公司協助企業實施招募人力的功能，借助社會上專門的培訓機構或管理顧問機構為企業進行培訓，并提供更廣泛的交流機會。
彈性化：突破傳統的工時制度，針對技術研發人員工作的獨特性，采取彈性工作時間(flextime)與工作分享(job sharing)等措施，允許他們自行調整工作時間，以此吸引人才和激發工作熱情。
6、人力資源管理新職能--營造企業與員工共同成長的組織氛圍，充分發揮團隊精神，規劃員工實現自我超越的職業生涯。
企業最能吸引員工的措施，除了薪資福利外，就是為員工提供升遷與發展機會。為了避免員工羽翼豐滿就跳槽離職現象的發生，企業應當根據自身的實際情況，關注員工生涯管理工作，營造企業與員工共同成長的組織氛圍，充分發揮團隊精神，規劃企業的宏偉前景，讓員工對未來充滿信心和希望，同企業共同發展，為有遠大志向的優秀人才提供其施展才華、實現自我超越的廣闊空間。
7、建立動態目標管理的績效評估體系，是企業人力資源管理的核心功能。
在競爭日益激烈的21世紀，績效評估必須將側重點由以往對員工的態度與特質評估，轉向與動態目標管理相結合的評估體系，以員工的個人目標和企業的經營目標完美地統一起來，從而激發出更大的工作熱情。