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        幼兒園行政助理職責范本

        發布時間:2017-07-27編輯:lqy

          職責一:幼兒園行政助理職責

          1、認真貫徹《幼兒園工作規程》和《幼兒園工作條件》,協助園長組織和領導幼兒園的教育和教研、科研工作,積極改革,不斷提高保教質量,促進幼兒體、智、德、美全面發展。

          2、組織管理園內的教育、教學工作。制訂和審查各班半年教學計劃,并認真檢查執行情況。

          3、積極開展教學研究,定期組織幼兒教師觀摩活動,掌握、了解幼教動態、改革教育工作,有計劃地組織專題科研,不斷總結成果,使幼兒教育事業不斷發展。

          4、安排好全園的幼兒一日生活,做到內容豐富,動中有序,活而不亂,加強對幼兒常規的培養。

          5、組織幼兒教育聽課和業務學習,通過各種形式有計劃地提高教學業務素質,建立幼兒教師業務檔案,做好業務考核工作。

          職責二:幼兒園行政助理職責

          1、負責全園的后勤日常管理工作,制定并落實后勤工作計劃并進行總結。負責研究后勤人員的工作質量考核的標準、內容及考核辦法并檢查執行。負責全園的考勤工作。

          2、及時為各項工作的開展提供物質保證,檢查倉庫保管員的工作,使其物品進出有登記,賬目清楚、帳物相符,督促其定期整理倉庫。

          3、管理幼兒伙食工作,負責召開伙委會,定期研究幼兒食譜,做到精打細算,營養搭配合理,盈虧達到規定標準。

          4、定期檢查與指導保健員的工作,保證各項衛生保健制度的落實。

          5、勤儉辦園,及時改善、維修全園設備,確保衛生安全。

          6、負責全園的安全保衛工作,定期檢查大型玩具及電器等,定期檢查門衛、夜班人員的工作情況,組織好防火、防水、防暑降溫、防寒保暖及除害工作,指導勤雜人員的各項工作。

          7、負責后勤人員的業務學習,做好后勤人員的思想工作,牢固樹立后勤為保澆工作服務的思想,關心職工生活,搞好職工福利。

          8、協助園長完成其它應急性工作。

          職責三:幼兒園行政助理職責

          一、協助園長做好幼兒園內各項管理工作。

          二、接受園長的委托,負責領導或兼任幼兒園的內務工作、教研工作、保健事務工作。

          三、園長缺額、園長因公外出(外出參觀、脫產進修學習)或因病休息時,副園長或行政助理應行使園長的職責,全面負責幼兒園的各項工作。

          職責四:幼兒園行政助理職責

          一、負責校園招生工作執行

          1、 協助園長制定招生計劃和招生目標,招生宣傳工作;

          2、 負責家長來電咨詢和解答,家長接待工作,家長意見收集;

          3、 幼兒在校的學生狀態變更(請假、休學、中途退學、離園、學費等)、特殊優惠折扣申請等,與家長溝通及提醒家長及時繳費;

          4、 協助園長完成 校園參觀、校園開放日、課外課、課程試聽等接待協調;

          5、 校園活動:校園每季度的活動策劃、預算申請、組織實施和總結匯報(上傳總結至OA);

          6、 協助教學主任做好家長服務工作(在校生服務),包括日常投訴處理。

          二、協助園長處理行政工作

          1、 與社區居委會、物業等保持良好關系;

          2、 配合公司完成幼兒園的辦證、年審等各項手續;

          3、 配合完成政府各部門的檢查準備和接待工作,如衛生保健檢查、教委年檢等;

          4、 協助園長完成校園人員的社保、證件辦理等工作。

          職責五:幼兒園行政助理職責

          在園長的領導下負責全園的教育工作。

          (一)教育工作

          1、正確領會、貫徹上級法令、決定、指示,能結合園內實際制定好園內的工作目標和計劃。

          2、重視教職工的師德教育,抓好教職工政治和業務學習。

          3、組織制定和審查各班學期教育工作計劃,并檢查執行情況。

          4、檢查各班教育教學情況,進行分析指導。

          5、組織教學觀摩活動,及時總結交流教育經驗。

          6、負責教師教育教學工作考核。

          7、組織開展各類教育教學競賽。

          8、負責督查教學活動過程中安全衛生工作執行情況。

          (二)教育科研

          1、組織專題科研,總結成果,豐富幼教理論。

          2、組織和督促教師寫好教育經驗、教育科研論文,積極向外推薦發表或參加評比。

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