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幼兒園大班綜合教案網網的杰作
幼兒的全面發(fā)展關系到國家的未來與民族的興旺發(fā)達。下面是小編整理的幼兒園大班綜合教案網網的杰作,大家一起來看看吧。
【活動目標】
1、仔細觀察畫面,在了解網網熱心助人的過程中理解故事的內容。
2、懂得能利用自己擅長的本領適時地去幫助別人。
【活動準備】
1、有關故事的課件、圖書數(shù)本。
2、幼兒互相幫助的照片。
【活動過程】
一、欣賞故事畫面,理解故事內容。
1、她是誰?從畫面發(fā)現(xiàn)這是一只蜘蛛,了解她的名字叫網網,是一個編織高手。
2、邊觀察畫面邊談論。
(1)逐一觀察圖片,網網一次次在哪些地方織網?她的網織成什么樣?
(2)人們怎樣對待她?
(3)網網很想幫助別人,為什么大家都不歡迎呢?
二、思考討論。
1、說一說:我們各自有些什么本領,我們的本領能為大家做什么?
2、進一步討論我們擅長的本領是不是也會不受歡迎呢。著重討論:
(1)力氣大;(2)彈鋼琴;(3)畫圖。發(fā)現(xiàn)必須適合別人的需要,才能受歡迎。
三、繼續(xù)觀察畫面。
1、這位媽媽她正在做什么?她需要什么幫助呢?網網會去幫助她嗎?
2、傾聽故事結尾。
四、仔細翻閱圖書,完整看故事。
1、共同交流各自覺得最感動人的是哪一頁。
2、看照片,感受需要的幫助:照片上發(fā)生的是什么事?誰能為他們提供幫助?怎樣幫助他們?
3、體會只要我們愿意幫助別人,就能找到許多機會。
附故事:網網的杰作
網網是一只非同一般的蜘蛛,她能織出非常奇妙的網,伙伴們都稱贊她,連她的媽媽也不例外。大家都說,網網是個藝術家,總有一天,她會織出了不起的杰作。
網網漸漸長大,到了該獨立生活的時候,她搬進了一幢三層樓的公寓。她先到一樓,發(fā)現(xiàn)這里好多時候沒有打掃,特別是那窗簾,已經非常老舊。
“唔,該換新的窗簾了。”網網立刻開始織網,她首先要為一樓的房間換上新的窗簾,她織了一天又一天,直到有一天住在這屋里的老太太發(fā)現(xiàn)了她,大聲嚷起來:“啊!蜘蛛!老太太連忙請人來打掃衛(wèi)生,換掉了窗簾,網網趕快爬到墻的另一邊,上了二樓,爬進船長的衣櫥里。
她安頓好了以后,望望四周,只看見衣櫥里一片灰色,灰襯衫、灰長褲、灰毛衣。“船長需要一件新的衣服。”網網馬上開始織網,先織一個領子,再織一個袖子。直到有一天,船長打開衣櫥:“呀!蜘蛛!”船長立刻把衣櫥里的衣服全都扔掉,然后去買新的衣服。網網匆匆忙忙離開衣櫥,上了三褸,爬進廚師的拖鞋里。
廚師的拖鞋又臟又破,網網想,讓我休息一會,然后,幫廚師織一雙新拖鞋吧。就在這時,廚師走了進來:“哎呀!有蜘蛛!”廚師連忙把拖鞋扔進垃圾箱。還好網網已經從房門底下鉆了出去。
網網想:“我該上哪兒去了?”這時她看見一務陡峭的樓梯,就順著樓梯往上爬,不知爬了多久,最后爬進了一個閣樓。那是一個年輕媽媽的房間。網網已經累極了,就爬進一個裝毛線的籃子里睡著了。
當網網醒來的時候,她發(fā)現(xiàn)這位年輕媽媽正在為剛出生的寶寶織毛衣,當她織好了一雙小襪子,又織了一件小衣服的時候,毛線用完了。
“唉”年輕的媽媽自言自語地說:“看來只能給寶寶蓋那條破破爛爛的毯子了。”
網網心想:怎么能給孩子蓋破破爛爛的毯子呢?于是,網網爬出了籃子,爬上寬闊的窗臺,她看見月光照進屋子。“好極了!”她想:“我可以把這些銀白色的光線織進寶寶的毯子里,還要加土星光。”
網網不停地工作,而且不斷想出新的點子……那天晚上,當年輕的媽媽打算去拿舊毯子的時候,突然發(fā)現(xiàn)窗臺上有東西。那是一條毯子,這不是普通的毯子,好像是為王子準備的,多柔軟、多美麗啊。她滿懷驚喜和愛意地把毯子蓋在熟睡的寶寶身上。
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